营养含量（学案） 北师大版数学六年级上册（无答案）

营养含量学案
一、自学目标
1.能进行有关营养成分的简单计算。
2.经历营养配餐的过程,体会数学知识在生活中的应用。
通过营养配餐的活动,发展数学应用意识和学习数学的自信心。
二、自学重难点
自学重点：
能解决一个数的百分之几是多少的实际问题
自学难点：
掌握百分数化成小数或分数的方法。
三、自学提纲
1、从44图中，得到哪些信息？应该怎样理解？
2、自己试着列式解答。再观察书上的两种计算过程，思考有什么不同？
3、思考（1）怎样把百分数化成分数？（2）怎样把百分数化成小数
四、质疑问难
五、自主练习
（一）基本练习
1、P45#练一练1
2、把下列各数化成分数和小数。
160%==（ ） 0.8%==（ ）
P45#练一练2
P45#练一练3、4
（二）综合练习
1、把下面个数按从小到的的顺序排列起来。
（1）1 1.83 183.2% 1.86 ___________________
（2）33.3% 0.334 0.34 ___________________
2、2009年北京有240个好天气，2010年比2009年的好天气多了5%，2010年比2009年的好天气多了多少天？2010年有多少个好天气？
油菜籽的出油率是42%，2100千克油菜籽可榨油多少千克？
4、学校组织兴趣小组活动，参加体育组的有50人，参加美术组的人数比体育组少10%，参加体育组和美术组的一共多少人？
提高练习
星光小学原有学生325人，新学期男生增加25人，女生减少了5%，总人数增加了16人，那么现在有男生多少人？
六、自主检测
把下面百分数化成分数和小数
32% 40.8%