教科版（2017秋）2021-2022学年 四年级科学上册第一单元 声音单元测试（含答案）

第一单元 声音（单元测试）-2021-2022学年四年级上册-教科版（2017）（含答案）
一、选择题
1．（ ）是用来调试乐器和测试音高的一种发声仪器。
A．钢琴 B．音叉 C．调音台
2．关于人的耳郭的作用，下列说法正确的是（ ）。
A．人没有耳郭很难看，耳郭的主要作用是增加美观度
B．耳郭主要是为了防止杂物进人耳道中
C．耳郭主要是聚集外界声音，使人听得更加清楚
3．下面说法中，不正确的是（ ）。
A．哨子发出的声音通过空气的传播，我们才能听到
B．只要有声源，就一定能听到声音
C．宇航员在月球上不能直接交谈
4．弹奏古筝时，手指在一根琴弦上移动，使弦振动的部分越来越短，弹出的音高（ ）。
A．高一些 B．低一些 C．不高也不低
5．抓挠桌面发出声音的实验中，不能解释的是（ ）。
A．空气能传播声音 B．桌子能传播声音 C．声音在空气中传播能力最强
6．小红吹奏上图的乐器，声音最高的是（ ）。
A．1号试管 B．3号试管 C．6号试管
7．声音不能在（ ）中传播。
A．水 B．空气 C．真空
8．人之所以会唱歌、说话，主要是由于（）。
A．嘴唇在振动 B．声带在振动 C．空气在振动 D．舌头在振动
9．在家里弹钢琴，四周邻居能够听见，说明声音的传播方向是（ ）。
A．下面 B．四面八方 C．左边
10．在操场上我们能听到上课的铃声，说明（ ）能传播声音。
A．空气 B．固体 C．液体
二、填空题
1．音叉是一种发声仪器，用来_________乐器和_________音高。
2．人的（______）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。
3．我们能够发出声音，主要依赖喉咙里的______。它越紧发出的声音越_____。
4．不断抽出玻璃罩里的空气，玻璃罩里的闹钟铃声会（______），直至（______）。
三、判断题
1．物体的振动不需要经过空气，就可以直接引起鼓膜的振动。（______）
2．在水中敲击音叉，音叉不会发出声音。（______）
3．声音只能向前传播。（______）
4．声音的传播与空气有关系。（______）
四、简答题
1．把长短不同、粗细相同的两根铁钉用细绳进行悬挂，然后用小棒分别进行敲击，发现这两根铁钉分别发出高低不同的声音。问：它们哪一根发出的声音高？
哪一根发出的声音低？并解释其中的原因。
2．请在下图的方框内填写出这些物品所模拟的人耳各部分相应的名称。
选词填空：鼓膜、听觉神经、耳郭
A模拟_________ B模拟___________ C模拟___________
五、综合题
1．让我们一起来识别乐曲中的音符。
（1）通过下面的音符分析图，你得知《两只老虎》乐曲中______的音最高。（填数字音符）
（2）
在上面这句中，它的高低顺序是从______到______。
【参考答案】
一、选择题
1．B
2．C
3．B
4．A
5．C
6．C
7．C
8．B
9．B
10．A
二、填空题
1．调整 测量
2．外耳道
3．声带 高
4．越来越轻 听不见
三、判断题
1．×
2．×
3．×
4．√
四、简答题
1．短铁钉发出的声音高，长铁钉发出的声音低。原因：因为短铁钉振动速度较快，振动速度越快，发出的声音就越高；相反，长铁钉振动速度较慢，振动速度越慢，发出的声音就越低。
2．耳郭 鼓膜 听觉神经
五、综合题
1．低 高
下图是人体耳朵的结构图，请观察并回答问题。