苏科版八年级上册物理 3.1 光的色彩 颜色 课件（20张）

(共20张PPT)
3.1光的色彩 颜色
本身发光的物体叫做光源
光源分为天然光源和人造光源
信息
快递
太阳
闪电
发光的水母
舞台的灯光
思考：月亮、钻石它们是光源吗？为什么？
本身发光的物体叫做光源
光源分为天然光源和人造光源
信息
快递
太阳
闪电
发光的水母
舞台的灯光
活动：3.1 分解太阳光
光的色散
由探究活动可知：
1、太阳光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，这种现象叫光的色散。
活动：3.1 分解太阳光
2、太阳光是由多种色光混合而成的，是 复色光。
牛顿是英国的物理学家、天文学家和数学家，经典力学体系的奠基人。他在许多方面作出了许多重要的研究，对人类社会的发展作用了巨大的贡献。
最早通过实验研究光的色散是英国物理学家牛顿
色光的混合
想一想：
怎样用简便的方法从白光中得到一种色光？
活动：3.2观察白光透过有色玻璃的现象
猜一猜：
当白光通过红色（或蓝色、绿色）玻璃时，你会看到什么现象？
试一试：你的想法正确吗？并完成书本P56的填空。
红色玻璃只能通过 光
蓝色玻璃只能通过 光
绿色玻璃只能通过 光
红
蓝
绿
生活·物理·社会
摄影中，为了改变拍
摄影像的色调，常将某
种颜色的玻璃挡在照相
机镜头前，将通过的光
加以过滤，只允许某种色光通过而吸收
其他色光，这些玻璃被称为滤色镜。
色光的混合
活动：3.3观察色光的混合现象
品红
青色
白色
进一步研究表明，将红、 绿、 蓝三种色光按不同比例混合，能够产生任何一种其他颜色的光，而自身却无法用其它色光混合得到。
光的三原色：
红、 绿、 蓝
物体的颜色
活动：3.4观察彩色图片
想一想：没有光照在图中的鹦鹉上时，你能看到它身上的颜色吗？
物体的颜色
活动：3.4观察彩色图片
看一看：在自然光条件下观察图中的鹦鹉，它的身体上各部分分别是什么颜色？
嘴 尾巴 翅膀上半部分 身体
自然光
红
绿
蓝
白
说一说：为什么照在图片上的是白光，而我们看到鹦鹉身体各部分颜色却各不相同？
物体的颜色是由物体反射的色光决定的。
阅读生活 、物理、社会
光具有能量，这种能量叫做光能，通过某种方式，光能可以转化为电能、内能、化学能。
植物的光合作用
哈勃望远镜上
太阳能电池板
太阳能热水器
今天这节课你学到了什么？
光源
光的色散
色光的混合
光的三原色
物体的颜色
光能
1.放电影用的银幕为什么做成白色的？
答：因为白色物体能反射所有色光,这样我们就能看到彩色画面.
2.灯光发出的绿光照在穿白色上衣，红裙子的演员身上，观众看到她（ ）
（A）全身呈绿色
（B）上衣呈绿色，裙子呈紫色 （C）上衣呈绿色，裙子不变色
（D）上衣呈绿色，裙子呈黑色
D
课堂练习
3.清晨，草上的露珠在太阳光的照射下发出五颜六色的光，为什么
答：因为露珠相当于三棱镜，太阳光照射到露珠上，发生了色散，所以使我们看到五颜六色的光。