苏科版八年级上册物理 序言 体验科学探究 课件（19张）

(共19张PPT)
体验科学探究
小力不小心将生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了，从外表看不出有什么区别，你能不能想出一个方法，帮小力把生鸡蛋和熟鸡蛋区分出来？
菜市场买菜，有些卖鸡蛋的会准备一个手电筒，是用来干什么？
还有没有其他方法呢？
1、旋转：生蛋不能旋转；熟蛋可以旋转。
2、摇动：生蛋摇动有晃动；熟蛋则没有。
3、照光：生蛋对太阳光有透明感；熟蛋没有。
4、温度：生蛋用手触摸（长时间）比熟蛋温度低些。
动手做实验
实验演示：
现象一：熟的转的快，生的转的慢
现象二：生的转的快，熟的转的慢
问题：难道转动法不能区分生熟鸡蛋？
注意事项：
1、设计实验时，记得将其他影响因素控制一样哦
2、实验现象明显有差别的，可以两次分开实验。
自然界存在着无穷的奥秘，科学家是通过科学探究去认识它们的。
读一读
物理学家进行科学探究的故事
富兰克林对“天电”的探索
归纳总结：
物理学家进行科学探究一般需要做这样一些事： ， ， ，通过 等途径来 ， 是否支持猜想和假设， 或 。在科学家探究的过程中， 也是不可缺少的环节。
发现并提出问题
做出猜想和假设
制定计划与设计实验
观察、实验
收集证据
评价证据
得出结论
提出新的问题
交流和合作
说明：
科学探究不仅对科学家研究科学问题是需要的，对于我们学习物理、解决日常生活中的问题也是需要的。让我们通过下面的有趣实验，一起来体验科学探究的过程。
装满水的杯子里还能放多少回形针
人们通常都认为水面是平的。当我们向杯里加水，水面达到杯口平面后，意外地发现_________________
______________。
还能慢慢地向杯里加水，
水面微微向上凸起
装满水的杯子里还能放多少回形针
器材：一次性杯子、回形针、水
取一只杯子,在杯中倒满水。
1、若将一只回形针轻轻地放入水中，请猜测一下，水是否会溢出？
装满水的杯子里还能放多少回形针
2、试一试，水溢出了吗？
3、请你猜想一下，在水不溢出的情况下最多能放入多少只回形针？
4、请试一试，一共可放入多少只回形针？实际放入的数量与你的猜想相差多少？
动动脑筋
请大家思考一下为什么水面达到杯口之后还可以继续往里面加水，而且还可以加入回形针？
水是由许许多多的水分子组成的。水表面的水分子紧紧靠拢在一起，有一种相互吸引的力，这就是水的表面张力。表面张力是液体表面的重要特性，它类似于固体内部的拉伸应力，这种应力存在于极薄的表面层内，是液体表面层内分子力作用的结果。正是因为水表面存在表面张力，所以即使水达到杯子口，水面仍可以呈现弧形存在而不滴落，还可以放入回形针。
请大家猜想一下影响水的表面张力的因素有哪些呢
表面张力不仅与液体的种类有关，而且还与温度、纯度、表面上方的气体成分等有关。
装满水的杯子里还能放多少回形针
问题：最多能放多少回形针可能与哪些因素有关？请大家讨论一下。
动手做一做
请大家根据自己的猜想利用已有的材料做实验，验证下你们的结论正确与否？
作业
1、请写出科学探究的步骤。
2、请根据刚才所做的实验将让装满水的杯子装入更多回形针的方法写出来。
谢谢