2021-2022学年高中语文统编版必修上册14.1《故都的秋》课件(54张PPT)

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名称 2021-2022学年高中语文统编版必修上册14.1《故都的秋》课件(54张PPT)
格式 ppt
文件大小 10.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-11-23 21:59:09

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文档简介

(共54张PPT)
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古人笔下的秋
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
更待菊黄家酿熟,共君一醉一陶然。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
万山红遍,层林尽染。
一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光。
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乐 秋
袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。
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悲 秋
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1931年“九一八事变”,日本占领东北。
1933年5月《塘沽协定》,中国军队撤出华北长城沿线,但是日军却可以自由进出,为日军进一步侵占华北敞开了大门。
1935年7月《何梅协定》:取消河北境内的国民党组织,撤出河北境内的中央军,取缔一切反日团体和反日活动。
10月,日本侵略者及大小汉奸开始大肆鼓噪“华北五省(河北、山东、山西、察哈尔、绥远)自治”。
写作背景
郁达夫(1896-1945),原名郁文,浙江富阳人。现代小说家、 散文家。1921年10月,出版我国第一部白话短篇小说集《沉沦》 ,1923年写了小说《春风沉醉的晚上》 和 《薄奠》。他出身于一个知识分子家庭。从小熟读唐诗宋词和小说杂剧。
作者介绍
郁达夫是新文学团体创造社的发起人之一,一位为抗日救国而殉难的爱国主义作家。在文学创作的同时,还积极参加各种反帝抗日组织。抗战爆发后,郁达夫下南洋联合当地华侨秘密进行抗日活动,1945年,郁达夫被日军杀害于苏门答腊丛林。1952年,中华人民共和国中央人民政府追认郁达夫为革命烈士。
作者介绍
“大醉三千日,微吟又十年。只愁亡国后,营墓更无田。”
“万一国破家亡后,对花洒泪岂成诗”
故都的秋
故:1、老,表明历史悠久。
2、旧,表明繁华褪尽。
故都:指明描写的地点,含有文化底蕴和深切眷念之情。
秋:确定了描写的对象。
故都的秋:暗含自然景观与人文景观相融合。
(1)、文章的题目是文章内容的高度概括,那么请你谈一谈文章题目的含义吧。
过去的都城,历史文化积淀
文章中最能显示作者写作意图的词语或句子叫"文眼"。"文眼"是窥看主题思想的窗口,理清全文脉络的筋节,掌握文章各部分相互联系的关键。
一切景语皆情语
《短歌行》

《归园田居》

《荷塘月色》
这几天心里颇不宁静
《故都的秋》
文眼:清、静、悲凉
黑云压城城欲摧
半卷红旗临易水
感情基调:
客观实景
主观情感
清、静、
悲 凉
“故都的秋”具有什么样的特点?
写出了故都之秋的“清”“静”“悲凉”的特点。
文眼:可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。
文章表现秋景色彩的词有哪些?有何作用?
文章表现秋景色彩的词有:蓝、白、青、淡红、紫黑、碧绿、淡绿微黄等。还有灰,“灰蒙蒙的天底下”。
这些表现秋景色彩的词都偏重于冷色调,表现了作者心中孤独、冷清、悲凉的心情。
大珠小珠落玉盘——句式整散结合
江南,秋当然也是有的,但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。
将下面句子加横线的部分变换成四个“是”字句。(可适当增减词语,保留全部信息,语意连贯)
书斋外面是阳台,阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。
[答案]是海,是山;海是碧湛湛的,山是青郁郁的。
在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着……
构图点面结合
作者在文中描写了几幅故都秋天的画面?请同学们分别为这几幅幅秋景取个诗意的名字。(限四个字)
清晨静观




秋蝉残鸣
秋雨话凉
秋果奇景
秋院图
秋槐图
五幅秋景图
秋雨图
秋果图
秋蝉图
北平有成为“故国”的危险
小院秋景图
本图里描写了哪些景物,具有怎样的特点?
从中体现了作者怎样的情感?
(1)写秋院晨观——
一椽破屋
(荒凉、衰败、沧桑,境的悲凉。)
一碗浓茶
(苦涩,心的悲凉)
很高很高的碧绿的天色
(高远、洁净、清爽,正面衬托“清” )
“听得到青天下驯鸽的飞声。”
(以声衬静,境的宁静。)
“细数着一丝一丝漏下来的日光”、“静对着像喇叭似的牵牛花”
(地上光影的斑驳,清淡、宁静,心的宁静)
“破壁腰中”
(残破、冷落,境的悲凉。)
作者“认为牵牛花以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。”
牵牛花,更显出作者主观的喜好:
蓝色(宁静而淡远)
白色(纯净而雅洁)
紫黑色(虽然清冷,却又沉重了点)
淡红色(尽管淡,但毕竟又鲜艳了些)
——回避暖色,偏好冷色,要的就是悲凉
作者所要求的点缀也是“几根疏疏落落的尖细且长的秋草”
(显示出生命的衰败,同样给人以悲凉之感。)
最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。
这反映了作者怎样的心情?
思考与探讨
疏疏落落、尖细且长
孤寂、落寞的情怀
情感:所描绘的景物无一不显示出环境清幽、萧瑟,透露出作者悠闲中的孤寂、落寞。
从视觉、听觉两个角度,写出了观赏景物时的心态、动作,表现了作者对故都之秋的热爱和忧虑之情。
从中体现了作者怎样的情感?
秋槐落蕊图
像花而又不是花的那一种落蕊……只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
作者为什么不写秋槐的高大挺拔,只写其落蕊?
思考与探讨
写落蕊,描绘了视觉形象、触觉形象,给人一种寂静无人,作者独自徘徊的遐想。只有与自然交融,方能流露出内心深处的那份“流水落花春去也”,“无可奈何花落去” 似的寂寞、凄凉情怀。
一大片一大片“铺得满地”的落蕊,写出了一种生命的凋零。
  扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。
文中“这些深沉的地方”,指的是什么?
  当作者细细地感知槐树的落蕊的时候,一叶而知秋,
引发的是对生命流逝与日渐衰老的落寞与悲凉感,照应
后文对古人悲秋的哲思。
简而言之,这是一种忧患意识。
《葬花吟》:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”。
在这里,郁达夫见落蕊也心生悲凉。可谓是“虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。”生命的绽放固然美丽,但能看到生命的凋零之美也是一种领悟。从这段文字中,我们看到作者拥有一颗纤细敏感的心。
生如春花之绚烂,逝如秋叶之静美(泰戈尔)
生,就要像春花那样尽情绽放,美丽多彩;死,就要像秋叶那样魂归大地,入土为安。这与我们古代诗人的“生当作人杰,死亦为鬼雄”、“化作春泥更护花”等诗句有异曲同工之妙。
秋蝉残鸣图
写秋蝉残鸣----
“衰弱的残声” “啼唱”、“嘶叫”
这本是一种悲凉。秋蝉哀鸣,牵动心魄。蝉凄哀的“嘶叫”充满北平,遍布每个角落,“无论在什么地方,都听得见它们的啼唱”,这种生命行将结束的“衰弱的残声”,给人以悲凉感,引发人对生命漂泊与衰亡的思考,扣击人的心扉。
“秋蝉的衰弱的残声。” 这里用反衬的手法,以有声写无声,以动写静,写出了故都秋的静的特点。
写秋蝉的目的何在?
几声秋蝉的哀鸣足以牵动作者心魂,渲染了故都之秋寂廖、悲凉的气氛。此处以动衬静,令人顿生“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”之感,加“浓”了秋味。
思考与探讨
古诗文“蝉”的意象
1.时序变化。2.热闹:烘托心情愉快;反衬心情悲伤;以动(声)衬静。3.寒蝉,秋蝉:悲伤、失落;高洁之士
骆宾王《在狱咏蝉》:西陆蝉声唱,南冠客思深。那堪玄鬓影,来对白头吟。露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为表予心。
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。
饮露身何洁,吟风韵更长。斜阳千万树,无处避螳螂。
秋雨话凉图
那灰沉沉的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落的下起雨来。一层雨过,云渐渐卷向了西去,天又晴了,太阳又露出脸来了,着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人,咬着烟管,在雨后的斜桥影里,上桥头树底下去一立,遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着地说: “唉,天可真凉了-----” 。“可不是吗?一层秋雨一层凉了!”
在“秋雨图”里加入“都市闲人”有怎样的作用?
向往这种北平特色悠闲,希望保住这悠闲;反衬时局的危急,更突出悲凉。
思考与探讨
作者笔下的“秋雨图”有何特点?
写了灰沉沉的天底、凉风、急雨,一句一景,写出了北国清秋之雨忽来忽去的情景。云的景象、雨的阵势,活灵活现。
像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄颜色的时候,正是秋的全盛时期,等枣树叶落,枣子红完,西北风就要起来了,北方便是沙尘灰土的世界,只有这枣子、柿子、葡萄,成熟到八九分的七八月之交,是北国的清秋的佳日,是一年之中最好也没有的Golden Days”。
秋日胜果图
白描和工笔细描
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
中国的文人学士,尤其是诗人……外国的诗人……总能够看到许多并于秋的歌颂和悲啼。足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋……引起深沉,幽远、严厉、萧索的感触来的……囚犯……秋之于人,何尝有国别,更何尝有人种阶级的区别呢?
“秋士”的成语,欧阳子的《秋声》,与苏东坡的《赤壁赋》。
就觉得中国的文人,与秋和关系特别深了,可是这秋的深味,尤其是中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。
fall衰败;跌落,跌倒;堕落,灭亡;秋季
悲剧美是美学的主要范畴之一。通过戏剧性的矛盾冲突和悲剧性的艺术展现,而且往往与崇高和壮美相联系,使人产生深沉而巨大的同情共感和心灵震撼,并以其深刻的艺术感染力,给人以激励和启示,引发人们深层次的审美感受。
悲剧美
悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。(鲁迅)
《孔雀东南飞》《梁山伯与祝英台》《荆轲刺秦王》
《孔乙己》是悲剧还是喜剧?
清、静、悲凉、深沉,幽远、严厉、萧索
郁达夫喜欢悲剧美
作者笔下的秋为何如此“悲凉”呢?
与黑暗的社会环境有关。在20世纪30年代,中国社会连年战乱,民生凋敝,读书人衣食无安,居无定所。为了谋生,郁达夫辗转千里,颠沛流离,饱受人生愁苦与哀痛。他描写自己心中的“悲凉”已不仅仅是故都赏景的心态,而是整个的人生感受。这种感受在郁达夫的其他作品中也时有流露。
与作家个人气质和抑郁善感有关。作者生于乱世,一生命运坎坷。幼年(三岁)
父亲去世,抗日时期妻子出轨,日本侵入家乡,母亲被夹在墙中活活饿死。哥
哥被日伪汉奸暗杀。经过两次婚姻失败,再有两次丧子之痛,在日本十年的异
地生活使他饱受屈辱和歧视,他的身世命运在很大程度上决定了他有悲伤压抑
的性格,从而影响着他在创作上的情感倾向。
与作家的文艺观和审美追求有关。在杭州期间,他思想苦闷,创作枯竭,过着
闲散寂寥的生活,提倡“静”的文学,写的也多是“静如止水似的遁世文学”。
与中国文人传统的悲秋情结有关。郁达夫作为一个现代文人,由于所受教育的影响,始终没有完全摆脱中国旧式传统文人的积习,因此,当他写故都之秋时,就自然地承袭了中国传统文人的悲秋情结。
文章的题目是《故都的秋》可是在开头与结尾为什么又写到了南国的秋?这里运用了什么手法?
对比手法。作者借南国的秋的温、润、慢,通过对比突出了北国之秋的清、静、悲凉是南国之秋所无法比拟的,表达不可遏止的强烈的向往和赞美之情。而且首尾照应,回环往复,写得荡气回肠,动人心魄。作者把南国之秋比作黄酒、稀饭、鲈鱼和黄犬;把北国之秋比作白干、馍馍、大蟹和骆驼。运用对比,形象的表现出两者的不同,突出北国之秋比南国之秋更够味,更合作者的心境。
南国之秋,当然也是有它的特异的地方的,比如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。
南国之秋,当然也是有它的特异的地方的,比如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。
呼应前文,再次突出北国之秋味的醇厚、浓郁,表达对北国之秋的眷恋、向往之情。
南国的秋
北国的秋
本体


黄酒
白干
甘甜可口
回味不永
稀饭
馍馍
食之有味
不浓易饿
鲈鱼
大蟹
黄犬
骆驼
玲珑如意
逗玩邀宠
味美细腻
剔刺而食
清香后劲足如秋之内蕴
有味耐饥
如秋之隽永
可大快朵颐
得秋之爽气
跋涉千万里
有秋之阔远
南国:味润、味浅、味淡、味短
北国:味烈、味深、味浓、味久;
对比和衬托
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;……亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。(《出师表》诸葛亮)
例子(3):虚心使人进步,骄傲使人落后。
例子(4):有缺点的战士终究是战士,……完美的苍蝇终究不过是苍蝇。(鲁迅)
对比
衬托有主次之分,陪衬事物是说明被陪衬事物的;是用来突出被陪衬事物的。
例3:这时候最热闹的要数树上的蝉声和水里的蛙声。但热闹是它们的,我什么也没有。
反衬(映衬)
衬托,分正衬和反衬。
正衬:桃之夭夭,灼灼其华。
反衬1.以动衬静;2.以声衬寂:日出惊山鸟,时鸣春涧中;3.以乐景衬哀情;4.以丑恶衬托美好(刘兰芝和婆婆)
对比,不分主次;衬托,主次分明
中国有成为“故国”的危险。
北平→北方的雨→北方的果→中国文化里写“秋”时候的忧患意识→北国的秋天
秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。
一语成谶
“全中国的同胞们,平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!”
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)
碧云天,黄花地,秋色连波,波上寒烟翠。(范仲淹《苏幕遮》)
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。(苏轼《赠刘景文》)
看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。(毛泽东《沁园春 长沙》)
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。”(柳永《雨霖铃》)
秋词名句