新人教版语文八年级上册《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教案

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就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张坤
课题：4、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信　　课型：略读教学目标：　知识与技能：积累“赃物、箱箧、荡然无存、富丽堂皇”等词语，把握词义。　过程与方法：了解作家及背景资料。　情感态度价值观：理解雨果深厚的人道主义精神，体味雨果的博大胸怀和高深品格，激发学生热爱祖国，热爱人民，热爱全人类的情感。21世纪教育网教学重点：　　把握雨果对圆明园的高度评价，对英法联军强盗行为的谴责。理解作者的思想感情。教学难点：揣摩着急语句，理解其丰富的意蕴。板书设计：　　　　主 　赞美瑰宝般的圆明园――尊重、同情　正直的良知要 　　　内 　抗议强盗一样侵略者――讽刺、谴责　公正的立场容 教学设计
一、导语设计在中国清代，雍正皇帝在位时期，主持修建了一座宏伟的皇家园林――圆明园。我们来欣赏一组图片。（投影播放图片，并简介圆明园）中国北京圆明园圆明园，是一座供清朝皇帝游乐的花园，也是中国劳动人民智慧和血汗的结晶。圆明园位于北京西北郊。平面布局呈倒置的品字形，由圆明园、长春园、绮春园三园组成，总称圆明三园；占地面积约5200亩，周长近10公里，建筑面积达16万平方米（相当于北京皇宫的建筑面积）。它的陆上建筑面积和故宫一样大， 水域面积又等于一个颐和园。圆明园汇集了当时江南若干名园胜景的特点，融中国古代造园艺术之精华，以园中之园的艺术手法，将诗情画意融化于千变万化的景象之中。圆明园分布着４０个景区，其中有５０多处景点直接模仿外地的名园胜景，如杭州西湖十景，不仅模仿建筑，连名字也照搬过来。更有趣的是，圆明园中还建有西式园林景区。最有名的“观水法”，是一座西洋喷泉，还有万花阵迷宫以及西洋楼等，都具有意大利文艺复兴时期的风格。在湖水中还有一个威尼斯城模型，皇帝坐在岸边山上便可欣赏万里之外的“水城风光”。圆明园不仅是中国封建时代建筑艺术的结晶，而且是世界罕见的博物馆和艺术馆。清朝皇家的宝物主要不在紫禁城里的宫殿中，而是在圆明三园。园内珍藏着许多中外古今的孤本秘籍，名人字画，鼎彝礼器，艺术奇珍，金珠玉石，铜瓷古玩。西方誉之为“万园之园”，的确是当之无愧的。圆明园是一座珍宝馆，里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝等稀世文物，集中了古代文化的精华。圆明园也是一座异木奇花之园，名贵花木多达数百万株。完整目睹过圆明园的西方人把她称为“万园之园”。的确，如果今天还和１４０年前一样，这座超巨型园林就是当之无愧的“世界园林之王”了。师：欣赏完圆明园的图片之后，说一说圆明园给我的印象，你怎么评价圆明园，请用你积累的最华丽的词语。[来源:21世纪教育网]生：……师：同学们积累了不少词语，但用来形容圆明园的非凡的艺术成就和独一无二的惜世珍宝，还是有些欠缺。我们来看一位法国文学家雨果关于圆明园的评价。二、新授，整体感知。1、作者简介19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”.他的创作期长达60年以上，作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著，合计79卷之多，给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。其代表作是：《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等长篇小说。2、字词积累，朗读下列词语缀　琉璃　 珐琅 鹭　骇　曦 劫　 箧荡然无存－－形容东西完全失去，一点不留下。独一无二－－没有相同的；没有可以相比的。谴责－－责备；严正申斥。制裁－－ 用强力管束并惩处，使不得胡作非为。箧－－ 小箱子。瞥见－－一眼看见。3、朗读第三段，勾划出雨果评价圆明园的语句，欣赏关于圆明园的描写。（生读课文，回答问题）4、但是华美富丽的圆明园并没有给清王朝带来好运，反而是灭顶之灾。（观看资料片《火烧圆明园》）一座耗费了巨大人力物力财力，集中华夏五千年文明的圆明园，在侵略者的铁蹄之下，能抢的都抢了，能烧的都烧了，就剩下一堆石头了。对此，你有何感想？学生发言5、我们再来看看雨果对这种行为的评价？　阅读第五、六、七段。勾划相关语句。6、分析这几句话采用什么修辞？1.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以致荡然无存.2.丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧.3.我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人,这就是文明对野蛮所干的事情.三、情感升华做为一个中国人，谴责英法联军的强盗行为，是天经地义的事，但做为一个侵略国家的人，能够高度评价圆明园，并强烈谴责英法联军的强盗行径，实属不易。那么，你怎么评价雨果呢？四、课堂小结岁月抹不去的痕迹，孤独的历史巨人，民族耻辱的象征，让每一个中华民族的子孙感到深深的震撼……断瓦残垣的警示——我们当自强！五、作业本文是雨果以信的形式，就英法联军远征中国这件事给巴特勒上尉的回信。请你也以信件的形式，就回信中的内容给雨果写一封信。 借助图片和介绍让学生感知圆明园的富丽堂皇，金碧辉煌[来源:21世纪教育网]运用积累的词语，评价圆明园文学知识积累感受圆明园取得的伟大成就21世纪教育网借电影片段回顾当年的情形，激发学生的爱国之情学习反语修辞方法21世纪教育网借评价雨果来培养学生对艺术的认识，及超越国届的感情。
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