爱莲说

(共31张PPT)
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
——杨万里
清水出芙蓉，天然去雕饰
——李白
采莲南塘秋，莲花过人头。
——乐府民歌
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”
——王昌龄
爱莲说
周敦颐
应县八中 何运明
“说”是一种议论文的文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。《爱莲说》就是谈谈爱好莲花的问题.
“说”
教学目标
1、能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力；
2、反复朗读以至成诵，掌握托物言志、对比衬托的手法 ；
3、学习作者淡泊名利、洁身自好的志趣和情操，培养健康向上的人生价值观。
认识“爱莲”人
周敦颐(1017-1073) ，宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，著名的哲学家。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，故学者们称他为“濂溪先生”。著有《周元公集》。
一、朗读课文；
二、积累文言字词；
三、疏通文意；
诵读“爱莲”文
四、背诵课文。
爱 莲 说 周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
蕃
淤
濯
亵
鲜
噫
爱 莲 说 周敦颐
水陆草木之花，可爱者/甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予/独爱/莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观/而不可/亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
蕃
淤
濯
亵
鲜
fán
yū
zhuó
xiè
xiǎn
噫
yī
　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。
多
唐代
　　水上、地上各种草木的花，可爱的很多。晋朝的陶渊明惟独爱菊。自李氏唐朝以来，世上的人们很喜爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
沾染
洗涤
美丽而不庄重
树立
亲近而不庄重
我独喜爱莲从淤泥里长出来却不受污染，在清水里洗涤却不显得妖艳；茎梗中间贯通，不牵牵连连，不枝枝节节；香气远播，越发清香；笔挺洁净地站在那里，只能在远处观赏却不能贴近去玩弄它。
我
　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
认为
品德高尚的人
　　我认为菊，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲，是花中的君子。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
叹词
少
当然
唉，喜爱菊花的，陶渊明以后就很少听到了。喜爱莲花的，像我一样的人有几个呢？喜爱牡丹的人，当然很多了。
背诵课文
诵读“爱莲”文
1、作者说：“水陆草木之花，可爱者甚蕃。”既然各种各样的花都很可爱，为什么作者独独只喜爱莲花呢？从课文中找出作者喜爱莲花的原因。（用文中原句回答）
2、这几句话从哪几个角度描绘莲花形象的？
3、你认为莲与君子有哪些相同之处？
4、本文表达了作者怎样的思想感情？
感悟“爱莲”情
莲
出 淤 泥 而 不 染
中通外直
不蔓不枝
香远益清
亭亭净植
可远观而不可亵玩焉
濯清涟而不妖
莲
出 淤 泥 而 不 染
中通外直
不蔓不枝
香远益清
亭亭净植
可远观而不可亵玩焉
濯清涟而不妖
生长环境
体态香气
风度气质
请你选择……
（莲的特征——人的品质）
君 子
内心通达行为正直
不同流合污
仪态端庄
美名远扬
独立高洁
不攀附权贵
清高
A
H
B
E
F
G
D
C
A、莲
B、出淤泥而不染
C、中通外直
D、不蔓不枝
E、濯清莲而不妖
F、香远益清
G、亭亭净植
H、可远观而不可亵玩
“莲，花之君子者也”
君子的高尚品质
托物言志
体会“爱莲”法
1、“菊”和“牡丹”分别有什么特征，它们分别比作什么人？作者在这里为什么要写它们？
2、作者对它们的感情态度又是怎样的呢？
3、作者文末的感叹是要表达怎样的意愿？
合作探究：
莲
菊
正面衬托
反面衬托
不畏严寒，傲霜斗雪，品格高洁
牡丹
艳丽富贵，
养尊处优
花之君子者也
惜
厌
爱
作者文末的感叹是要表达怎样的意愿？
　　 表达了作者既不愿像陶渊明那样消极避世，又不愿像世人那样贪图富贵、追名逐利，他要在污浊的世间不同流合污，洁身自好，同时也希望更多的人同他一样，做一个人中“君子”。
仿照例句写一段话。
抒写“爱莲”心
例句：我爱莲花，因为它“出淤泥而不染”，恰如清高正直，人格高尚的君子。
我爱 ，因为它 “ ”， 。
课堂检测
1、“之”有时相当于“他（她、它）”“这（那）”，有时相当于“的”，有时却只有表示语气的作用，没有实际意义──这后一种用法往往凭语感就可以察觉到。试用此法辨析下列各句中的“之”字哪些属于这种用法。
①水陆草木之花，可爱者甚蕃 ②予独爱莲之出淤泥而不染
③无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 ④孔子云：何陋之有
⑤渔人甚异之。复前行，欲穷其林 ⑥黄鹤楼送孟浩然之广陵
2、将下列句子译成白话文。
①予独爱莲之出淤泥而不染 ②可远观而不可亵玩焉
③莲之爱，同予者何人
再 见