第五章病毒课件（共30张PPT）

(共30张PPT)
新冠肺炎疫情图
第五单元 生物圈中的其他生物
第五章 病毒
人教版初中生物八年级上册
　　19世纪末，俄国科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时，发现了病毒的存在。
一、病毒的发现
阅读课本P89页内容，完成导学案【自主学习】
探究新知
问题：烟草花叶病的病因是什么？
假设：烟草花叶病由细菌引起的。
结论：烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的。
汁液
实验过程：
患病
汁液
患病
“滤过性病毒”
滤液
细菌过滤器
花叶病烟叶
花叶病烟叶
正常烟叶
正常烟叶
伊万诺夫斯基是否在光学显微镜下观察到了病毒？为什么？
没有在显微镜下观察到病毒；病毒比细菌还小，在光学显微镜下观察不到。
随着科学技术的进步，20世纪初，电子显微镜问世，德国科学家考施第一次在电子显微镜下观察到烟草花叶病毒的形态。
杆状的烟草花叶病毒
电子显微镜
在电子显微镜下，可以看到病毒的形态是多种多样的。它们比细菌小得多，只能用纳米（百万分之一毫米）来表示它们的大小。
1.病毒的大小
比细菌还小，用纳米表示；用电子显微镜才能看到。
二、病毒的特征
探究新知
烟草花叶病毒
（放大30 0000倍）
大肠杆菌噬菌体
（放大45 0000倍）
2.病毒的形态
杆状
球状
蝌蚪状
腺病毒
（放大50 0000倍）
蛋白质外壳和内部的遗传物质
3.病毒的结构
结构名称 细胞壁 细胞膜 细胞质 成型的细胞核 遗传物质
植物细胞
动物细胞
细菌
真菌
病毒
细菌、真菌植物细胞、动物细胞和病毒的比较
无细胞结构
噬菌体侵染大肠杆菌
不能独立生活，寄生在活细胞内，离开活细胞，会形成结晶体。当外界条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会从新开始。
4.病毒的生活方式
病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。根据它们寄生的细胞不同，可以将病毒分为三大类：
5.病毒的种类
流感病毒模式图
烟草花叶病毒
大肠杆菌噬菌体病毒
病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。根据它们寄生的细胞不同，可以将病毒分为三大类：
5.病毒的种类
病毒类型 寄生生物 举例
植物细胞里 烟草花叶病毒
人和动物细胞里 流感病毒
细菌细胞里 大肠杆菌噬菌体
植物病毒
动物病毒
细菌病毒
吸附
注入
复制、合成
组装
释放
6.病毒的繁殖过程
病毒只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用活细胞内的原料、能量和酶系统，制造出新的病毒，这也就是病毒的繁殖过程。而新合成的病毒又可以感染其他的活细胞。
6.病毒的繁殖过程
三、病毒与人类生活的关系
1.使人、饲养动物、栽培植物患病
肝炎患者面无精神、眼白发黄、恶心呕吐、厌油腻。
肝炎
探究新知
手足口病（5岁以下儿童）
后来，其他科学家在研究动物的口蹄疫病时，证明了口蹄疫也是有“滤过性病毒”引起的。
艾滋病被称为世纪瘟疫——一旦被感染，免疫力几乎丧失，小小的感冒都会危及生命。
艾滋病（艾滋病病毒）
禽流感是指由禽流感病毒引起的禽类急性传染病。主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽等禽类的身上，引起从呼吸系统异常到严重的全身败血症等多种症状。
扑杀患禽流感的病鸡
狂犬病（狂犬病毒）
狂躁的狂犬病患者，死亡率100%
天花
虽然病毒常常令人谈“毒”色变，但是人类在研究病毒的过程中，也取得了可喜的成果。
人们用接种牛痘疫苗的办法，预防由天花病毒引起的天花。
2.利用病毒制造疫苗
脊髓灰质炎又叫小儿麻痹症，在我国由于口服疫苗的普遍使用，已得到控制。
口蹄疫、禽流感等动物病毒病也可以通过接种疫苗的方法进行防治。
3.基因工程
在基因工程中，小小的病毒能帮大忙。科学家能够让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的。
谢谢
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