(共49张PPT)
第四单元 生物圈中的人
第三章 人体的呼吸
第二节 发生在肺内的气体交换
1．肺与外界的气体交换
(1)呼吸系统的主要器官：________。
(2)肺与外界的气体交换
肺
肋骨间
的肌肉 膈肌 膈顶部 胸腔容积 肺 肺内气压 结果
____ ____ ____ ____ 扩张 ____
大气压 产生____
____ ____ ____ ____ 收缩 ____
大气压 产生____
收缩
收缩
下降
增大
小于
吸气
舒张
舒张
回升
缩小
大于
呼气
易错提醒
是因为胸廓的扩大引起肺内气压降低，造成肺内气压小于外界气压，引起吸气。不是因为吸气使胸廓扩大。
2．肺泡与血液的气体交换
(1)肺泡适于气体交换的特点
多
毛细血管
一
(2)肺泡中的氧气透过________和毛细血管壁进入血液；同时血液中的二氧化碳也通过这些_______________和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出。
肺泡壁
毛细血管壁
(3)如图3－2－1为肺与血液的气体交换过程，完成此图。
肺泡
图3－2－1
毛细血管
二氧化碳
氧
易错提醒
事实上，呼出的气体中二氧化碳含量相对吸入的气体明显增多，但其含量仍很低。呼出的气体中含量最多的是氮气，其次是氧气，然后才是二氧化碳。
(4)进入血液中的氧，通过血液循环运到全身各处的______________里。
组织细胞
释疑解惑
1．肺泡与血液的气体交换过程
通过气体的扩散原理来完成。气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。
2. 人体呼吸的过程(如图3－2－3)
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(1)呼吸道；肺
(2)有限的
(3)呼气
(4)外界
1．【中考 南通】呼吸系统中实现气体交换的器官是( )
A．鼻 B．咽 C．气管 D．肺
D
2．【中考 自贡】人体吸气和呼气时，在肌肉的作用下胸腔、肺、肺内气体压力等都会发生变化，下列不是吸气时发生的是( )
A．肺内气体压力减小
B．肺扩张
C．胸腔容积扩大
D．肋骨间的肌肉舒张
【点拨】膈肌与肋间外肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩张，肺内气压下降，小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动。
【答案】D
3．【黄石大冶模拟】人吸气时膈肌发生的变化是( )
A．膈肌收缩，隔顶部下降
B．膈肌收缩，膈顶部回升
C．膈肌舒张，膈顶部下降
D．膈肌舒张，膈顶部回升
【点拨】当膈肌收缩时，膈顶部下降，引起胸腔上下径、前后径、左右径均增大，胸廓扩张，肺随之扩张，肺内气压小于外界气压，形成主动的吸气运动；当膈肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。因此，吸气时膈肌收缩，膈顶部下降。
【答案】A
4．【教材图片题】下图表示模拟膈运动的实验，据此判断甲、乙代表的两人呼吸运动的过程是( )
A．甲、乙都吸气
B．甲、乙都呼气
C．甲吸气、乙呼气
D．甲呼气、乙吸气
【点拨】图中①玻璃管代表气管，②小气球代表肺，③橡皮膜代表膈。甲图中③膈顶部升高，肺缩小，表示呼气；乙图中③膈顶部下降，肺扩张，表示吸气。
【答案】D
5．【中考 滨州】如图表示人体内吸气与呼气时气体成分的含量。下列相关说法正确的是( )
A．吸入气体中含量最多的是氧气
B．吸入气体中含量最多的是二氧化碳
C．呼出气体中含有较多的二氧化碳
D．呼出气体中二氧化碳含量高于氧气
C
6．【创新题】【宁德福鼎期中】如图为肺泡处的气体交换示意图，箭头为血液或气体运动方向，下列叙述正确的是( )
A．①为氧气
B．该过程后血液中氧气浓度下降
C．②为二氧化碳
D．该过程后血液中二氧化碳浓度下降
【答案】D
7．【中考 绥化】肺适于气体交换的特点有( )
A．肺泡壁薄
B．肺泡数量多
C．肺泡外包绕着丰富的毛细血管
D．以上三项都对
D
8．【中考 太原】人体肺泡中的氧气要进入包绕在肺泡外面的毛细血管中，至少需经过的细胞膜层数有( )
A．一层 B．两层
C．三层 D．四层
D
【点拨】肺泡中的氧气进入血液中至少要经过两层细胞(肺泡壁、毛细血管壁)、四层细胞膜。
9．胸部X光检查是确诊肺炎的重要依据之一。在检查时，医生要求被检查者用力吸气后闭气不动。此时，膈肌和肺所处的状态分别是( )
A．膈肌舒张，肺回缩
B．膈肌收缩，肺扩张
C．膈肌收缩，肺回缩
D．膈肌舒张，肺扩张
B
10．【易错题】游泳时若水位超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌( )
A．收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入
B．舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入
C．舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入
D．收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入
【点拨】在游泳时水位超过胸部，压迫胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入。
【答案】D
11.【创新题】 【北京东城区模拟】“478呼吸睡眠法”可帮助身体放松，不仅有助于睡眠，还能缓解焦虑。具体步骤为：步骤一慢慢用鼻子吸气4秒；步骤二憋气7秒；步骤三嘴唇微开吐气8秒，下列对此过程的描述正确的是( )
A．进行步骤一时：呼吸肌收缩→胸廓容积扩大→气体入肺
B．进行步骤二时：呼吸肌收缩导致膈顶处于上升状态
C．进行步骤三时：呼吸肌舒张→胸廓容积扩大→气体出肺
D．进行步骤三时：气体依次经肺、气管、支气管、喉、咽、鼻
【点拨】步骤一表示吸气。吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。A正确。步骤二表示既不吸气也不呼气，膈顶所处状态不变，B错误。步骤三表示呼气。呼气时，
肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小；同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。C错误。步骤三表示呼气，气体依次经肺、支气管、气管、喉、咽、鼻，排到体外，D错误。
【答案】A
12．【教材改编题】如图表示某人在平静和运动两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是( )
A．曲线A为平静状态
B．曲线A状态时，呼吸频率为36次/分钟
C．曲线B状态时，呼吸深度较小
D．曲线B状态时，气体交换率较低
【点拨】一个人在平静状态时，生命活动较缓，消耗的能量较少，需要的氧气较少，因此呼吸频率较低，呼吸深度较小；运动时，由于运动需要消耗更多的能量，需要的氧气多，所以呼吸的频率会增加，呼吸深度也增加。从图中可以看出曲线A呼吸频率较低，呼吸深度较小，因此表示平静状态时的呼吸状况；曲线B呼吸频率较高，呼吸深度较大，因此表示运动时的呼吸状况，此状态时，气体交换率较高。曲线A状态时，呼吸频率为18次/分钟。
【答案】A
13．【中考 内江】下图甲表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。下列相关叙述错误的是( )
A．图甲中，曲线BC段的变化中胸腔容积变小
B．图甲中，B点时肺内气压等于大气压
C．图乙中，外界气体按照c方向进入肺泡时，肋间肌和膈肌应处于舒张状态
D．图乙中，血液从[1]端流到[2]端后，其成分变化是a含量减少、b含量增加
【点拨】图乙中，外界气体按照c方向进入肺泡时表示吸气过程，此时膈肌与肋间肌都是处于收缩状态，C的叙述错误。
【答案】C
14．【教材图片题】如图是人体肺部和血液之间的气体交换示意图，请结合图示分析下列说法错误的是( )
A．图中1和2分别是毛细血管和支气管分支末端
B．图中3是肺泡，是气体交换的场所
C．图中4处氧气进入肺泡，二
氧化碳进入组织细胞
D．图中4处的管壁由一层上皮
细胞构成，这有利于气体交换
C
15.【中考 邵阳】下列图示中，图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图；图乙表示胸腔底部膈肌所处的①②两种状态。当图乙中的膈肌从①状态向②状态转化时，图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是( )
A．b＜c＜a B．a＜b＜c
C．a＜c＜b D．c＜a＜b
【点拨】当图乙中的膈肌从①状态向②状态转化时，说明膈肌收缩下降，表明进行吸气。吸气时肋间肌和膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸腔容积增大，胸腔内气压小于肺内气压，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内。a、b、c间的气压关系是b＜c＜a。
【答案】A
16．【中考 广东】如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是( )
A．a→b时：呼气，膈顶下降
B．b→c时：吸气，膈肌收缩
C．c→d时：胸廓容积扩大
D．c→d时：外界气压＞肺内气压
【点拨】曲线a→b时，肺内气体容量由大变小，表示呼气，膈顶上升，A的叙述错误。曲线b→c时，肺内气体容量由小变大，表示吸气，膈肌收缩，B的叙述正确。曲线c→d时，肺内气体容量由大变小，表示呼气，胸廓容积缩小，C的叙述错误。曲线c→d时，肺内气体容量由大变小，表示呼气，肺内气压＞外界气压，D的叙述错误。
【答案】B
17．【中考 遂宁】在人体的呼吸系统中，下列表述不正确的是( )
A．人体呼吸时，呼出的气体全部是二氧化碳
B．吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，气体进入肺
C．肺是呼吸系统的主要器官，是完成气体交换的重要场所
D．北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大，这有利于预热冬天寒冷的空气
【点拨】人体呼吸时，呼出的气体比吸入的气体二氧化碳多，A的叙述错误。
【答案】A
18．分析表格中的数据和如图所示的实验，以下说法不正确的是( )
气体成分 大气中的含量/% 呼出气体中的含量/%
氮气 78 78
氧气 21 16
二氧化碳 0.03 4
水 0.07 1.1
其他气体 0.9 0.9
A．人体呼出气体中，二氧化碳的含量低于氧气的含量
B．实验时乙瓶中石灰水明显变浑浊，甲瓶变化不明显
C．实验中实验者的左手捏紧，右手松开时，实验者的膈肌处于舒张状态
D．实验证明：与吸入的气体相比，人体呼出的气体中二氧化碳较多
【点拨】实验者左手捏紧，右手松开时是吸气过程。吸气时，膈肌收缩，膈的顶端下降，C的说法错误。
【答案】C
19．【核心素养 科学探究和科学思维】吸烟有害健康。为了让同学们直观地认识吸烟对呼吸系统的危害，小欢用饮料瓶和废签字笔等材料，制作了一个模拟吸烟的模型(如下图)。香烟插入笔筒后点燃，多次挤压饮料瓶，模拟吸烟过程；烟燃尽后取下烟蒂，取出笔筒内的面巾纸卷，
并展开；观察被烟雾污染后的
笔筒、面巾纸卷和饮料瓶。
(1)模型中的笔筒和饮料瓶分别模拟呼吸系统的________和________。
(2)实验后，面巾纸卷变成黄色，这说明呼吸道对吸入的气体能进行处理。香烟燃尽后，笔筒仍被熏黄，刺鼻的烟雾还残留在饮料瓶中，这说明呼吸道对空气的处理能力是________。
呼吸道
肺
有限的
(3)挤压饮料瓶时，瓶内气压升高，模拟的是________ (填“吸气”或“呼气”)过程。
(4)长期吸烟可诱发慢性肺气肿，患者的主要病变之一是许多细支气管阻塞，这会影响肺与________的气体交换。
呼气
外界(共44张PPT)
第四单元 生物圈中的人
第三章 人体的呼吸
第一节 呼吸道对空气的处理
1．呼吸系统的组成
呼吸系统是由呼吸道和________组成的。
肺
如图3－1－1为呼吸系统的组成示意图，请补充完整。
图3－1－1
鼻
咽
喉
气管
支气管
特别提醒
咽既是食物的通道，也是气体的通道。当我们吞咽食物时，会厌软骨会把喉口盖住，保证食物进入食道，以免误入气管使人体受到伤害。
2．呼吸道的作用及结构
作用 结构
呼吸道 保证气体顺畅通过 呼吸道由________或________做支架
清洁空气 两毛 鼻腔前面的________毛，能阻挡灰尘；气管和支气管黏膜上的________毛，可清扫异物(尘粒、细菌等)
骨
软骨
鼻
纤
呼吸道 清洁空气 两黏液 鼻腔内表面的________可分泌黏液，气管和支气管管壁上的________也可以分泌黏液，这些黏液可以吸附病菌和灰尘
黏膜
腺细胞
呼吸道 温暖空气 一血管 鼻黏膜中含有丰富的________ 血管，对空气起预热作用
湿润空气 两黏液 黏液中含有大量的_________，起到湿润空气的作用
毛细
水分
特别提醒
口不属于呼吸系统
通过鼻吸入的空气可以得到处理，将变得温暖、 润和清洁。用口 ( 嘴 ) 呼吸就没有相应的结构，不能处理空气，不利于人体的健康，所以鼻属于呼吸系统，而口不属于。
易错提醒
呼吸道对吸入气体的处理能力是有限的。当外界空气受到严重污染时，还会有一部分有害物质进入体内，因此保持环境中空气的清新、清洁是非常重要的。
当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们还要佩戴防毒面具。
释疑解惑
痰的形成及危害
图3－1－2
如图3－1－2，气管内壁上的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，再经咳嗽排出体外，这就是痰。痰中含有大量的尘粒、细菌等，呼吸系统传染病可以通过痰进行传播，因此，我们要养成不随地吐痰的习惯。
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(1)鼻；鼻毛
(2)鼻腔中的毛细血管对吸入的气体有温暖作用
(3)气管
(4)清洁、温暖、湿润
1．【中考 湘潭】人体呼吸系统的组成是( )
A．鼻腔和肺
B．气管和肺
C．呼吸道和肺
D．呼吸道和气管
C
2.【中考 滁州】下列各项中所示的器官属于呼吸系统的是( )
B
【点拨】脑属于神经系统；肺是呼吸系统的主要器官；心脏属于循环系统；胃属于消化系统。
3．【创新题】【北京顺义区模拟】某些新冠肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸，如图所示。为了保证双肺都能获得氧气，气管插管从患者口腔进入后，依次经过和最终到达的位置是( )
A．咽、食管、气管
B．咽、食管、气管、支气管
C．咽、喉、气管
D．咽、喉、气管、支气管
C
4．【教材图片题】【中考 齐齐哈尔】如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答问题：
(1)人体呼吸系统由呼吸道和[⑥]________组成。
(2)[②]________是呼吸道与
消化道的共同通道。
肺
咽
(3)图中数字④所示的结构名称是________。
(4)呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、________。
气管
清洁
5．【中考 威海】人的鼻不具有的功能是( )
A．气体进出肺的通道
B．气体交换的场所
C．温暖、湿润、清洁进入肺的空气
D．感受气味的刺激
【点拨】鼻腔能预热吸入的冷空气，鼻腔内的黏液能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，同时鼻还能感受气味的刺激。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。
【答案】B
6．【中考 新疆】人吃进去的食物和吸入的空气都要经过( )
A．喉 B．咽
C．食道 D．口腔
B
【点拨】咽是消化道和呼吸道的共同通道，人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽。
7．【中考 云南】呼吸道对吸入气体的处理作用不包括( )
A．清洁空气 B．温暖空气
C．湿润空气 D．增加氧气
D
8．PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称入肺颗粒物。某市疾控中心工作人员对同一日的无烟婚礼和普通婚礼两个现场进行检测，PM 2.5分别是206 μg/m3和5 990 μg/m3。由此可见，烟尘会导致PM 2.5大幅增加，而PM 2.5对人体健康的影响主要表现在 ( )
A．诱发消化系统疾病 B．诱发循环系统疾病
C．诱发神经系统疾病 D．诱发呼吸系统疾病
【点拨】空气污染，有害物质会通过呼吸道进入肺，诱发呼吸系统疾病。
【答案】D
9．【中考 青岛】下列关于呼吸系统的叙述，错误的是( )
A．呼吸道只是气体的通道，不能对吸入的气体进行处理
B．哮喘是支气管感染或过敏引起的一种疾病
C．肺是呼吸系统的主要器官
D．鼻腔和气管分泌的黏液可吸附细菌和脏物
【点拨】呼吸道不仅仅是气体的通道，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体清洁、温暖、湿润，但这种处理能力是有限的，所以A错误。
【答案】A
10．【中考 芜湖】呼吸道能够使气体变得清洁的主要原因是( )
A．呼吸道都有骨或软骨做支架
B．呼吸道黏膜上有纤毛，并能够分泌黏液
C．呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管
D．支气管能够发出很多分支
B
11.【创新题】【聊城莘县模拟】下表展示了婴儿与成人呼吸道的特点，通过比较可得出的结论中不正确的是( )
婴儿呼吸道特点 成年人呼吸道特点
无鼻毛，呼吸道短、内径窄，细支气管无软骨，会厌软骨不完善 有鼻毛，呼吸道长、内径宽，细支气管有软骨，会厌软骨完善
A. 婴儿无鼻毛会影响对空气的清洁作用
B．婴儿会厌软骨不完善，会增加食物误入气管的风险
C．婴儿的呼吸道内径窄，对空气的处理能力强
D．婴儿适宜生活在温暖、清洁、湿润的环境中
【点拨】鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁空气，A正确；会厌软骨能防止食物进入气管，婴儿的会厌软骨不完善会增加食物误入气管的风险，B正确；呼吸道既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用，但是婴儿的呼吸道内径窄，对空气的处理能力弱，C错误；由图中表格数据可知，婴儿的呼吸道没有完善，适宜生活在温暖、湿润、清洁的环境中，D正确。
【答案】C
12．人在患重感冒时，鼻腔阻塞，往往要用嘴呼吸，在这种情况下，早上醒来会觉得嗓子非常干。据上所述，下列说法正确的是( )
A．空气中的水分全部被口腔吸收了
B．鼻腔有温暖、湿润空气的作用
C．引起感冒的病毒使空气中的水分减少了
D．口腔有温暖、湿润空气的作用
B
13．【中考 开封】呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理。下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是( )
A．呼吸道有骨或软骨做支架，保证了气流通畅
B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管
D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
【点拨】鼻腔内的鼻毛和黏液能阻挡灰尘、细菌，但不会形成痰；痰是在气管和支气管中形成的，B的叙述错误。
【答案】B
14. 【教材图片题】如图，俗话说“食不言、寝不语”。吃饭时不能大声说笑是有科学道理的，其主要原因是( )
A．易伤害舌头
B．影响唾液的分泌
C．不利声带的保护
D．食物易误入气管
【点拨】吃饭时说笑会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉口盖住，易导致食物“呛”入气管。
【答案】D
15．1岁的小轩轩因误食异物导致无法正常进食。如图是小轩轩就医时拍摄的胸部X光片，医生使用仪器从口腔探入将异物取出。该异物堵塞的部位和取异物时仪器不可能穿过的部位分别是( )
A．气管和喉 B．气管和咽
C．食道和咽 D．食道和喉
D
16．小颖与平平在放学的路上遇到沙尘暴，小颖马上戴上口罩，而平平没戴。请问：到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体比较，结果为( )
A．到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体一样清洁
B．到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体清洁
C．到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体粉尘多
D．无法确定谁肺部的气体清洁
B
17．【易错题】如图为某科研小组对呼吸系统中不同部位颗粒物沉积情况的研究结果，下列相关叙述错误的是( )
A．直径为2.5～10μm的颗粒物主要沉积在气管内
B．直径小于2.5μm的细颗粒物主要沉积在肺泡内
C．任何直径的颗粒物在肺泡中的沉积率都要高于气管中
D．颗粒物的沉积说明呼吸道对空气的处理能力是有限的
【答案】C
18. 【核心素养：生命观念】分析资料回答问题。
灰尘历险记
我是一粒灰尘，正当我在空气中旅行的时候，突然有一股强大的气流将我吸入了一个很深的洞里。四周黑洞洞的，洞的壁上有很多毛，洞中很热。
突然，洞的壁收缩了一下，把我带到了一个更长的洞中，洞壁四周有许多不停向上摆动的毛，一股很黏的液体把我紧紧吸住，我的许多同伴和病毒等也被这些黏液粘在一起，被那些摆动的毛清扫，连同那些黏液一起向上滚动，随着一声巨响，我又看见了久违的光明。
(1)灰尘第一次所见到的洞是________，且此洞中的毛是________。
(2)洞中很热的原因是_____________________________
___________________________________________。
鼻
鼻毛
鼻腔中的毛细血管对吸入的
气体有温暖作用
(3)短文中描述的“很黏的液体”是由___________分泌的。
(4)根据文中叙述，说明灰尘进入的洞对空气有____________________的作用。
气管
清洁、温暖、湿润
【点拨】鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛，都对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻黏膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。(共44张PPT)
第三章巩固强化复习
第四单元 生物圈中的人
第三章 人体的呼吸
人体的呼吸
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1 呼吸系统的组成和功能
组成 功能
呼吸道 鼻 鼻是呼吸道的起始部分，鼻腔前部有鼻毛，可滤去空气中的灰尘；内表面的鼻黏膜分泌的黏液，不仅可以湿润空气，还能粘住灰尘、细菌；鼻黏膜内还有丰富的毛细血管，可以温暖空气
咽 咽是食物和气体的共同通道
喉 喉既是气体的通道又是发声的器官
气管 其内表面有纤毛，还能分泌黏液，起到清洁和湿润空气的作用
组成 功能
呼吸道 支气管 是气管进入左右两侧肺的分支，末端形成许多肺泡，其内表面有纤毛，还能分泌黏液，起到清洁和湿润空气的作用
肺 呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所
典例1 【中考·营口】下列关于人体呼吸系统结构和功能的叙述，正确的是( )
A．鼻有温暖、湿润、清洁空气的作用
B．呼吸道由鼻、咽、喉、气管构成
C．气管是气体交换的场所
D．喉是食物和气体的共同通道
【点拨】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管；肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所；咽是呼吸道和消化道的共同通道。
【答案】A
2 肺与外界的气体交换
(1)实现途径：呼吸运动。
(2)呼吸运动的过程(如图1)
图1
典例2 【模拟·连云港】如图2是人体在平静状态下呼吸运动的部分示意图。有关图示运动状态的叙述，错误的是( )
A．膈肌呈舒张状态，膈顶部上升
B．肋间肌呈收缩状态，肋骨下降
C．胸廓的容积缩小，肺也随着回缩
D．此时肺内的气压大于外界气压
【点拨】通过图示可以看出人在呼气。肋间肌和膈肌舒张时，肋骨会向下向内运动，膈顶部回升，胸廓容积缩小，肺会收缩，导致肺内气压大于外界气压，产生呼气。
【答案】B
3 肺泡与血液的气体交换
(1)肺泡与血液的气体交换图(如图3)
(2)肺泡适于气体交换的特点
①数量多；
②外面包绕着丰富的毛细血管；
③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成。
(3)肺泡与血液的气体交换
肺泡 氧气二氧化碳血液
典例3 如图4是肺泡与血液之间的气体交换示意图，根据图示分析，下列说法正确的是( )
A．箭头①所示气体为二氧化碳
B．箭头②所示为血液中的各种营养物质
C．箭头②所示气体为氧气
D．肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和血液之间的气体交换
【点拨】从图中可知：①是氧气，②是二氧化碳；肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和血液之间的气体交换。
【答案】D
4 与人的呼吸有关的图形和曲线分析(如图5)
图5
(1)甲图表示呼气过程，乙图表示吸气过程。
(2)丙图表示肺内气压与外界气压差曲线：①AB段肺内气压小于外界气压，此时肋间肌和膈肌收缩，气体入肺，表示吸气过程；BC段肺内气压大于外界气压，此时肋间肌和膈肌舒张，气体出肺，表示呼气过程。②B、C点肺内气压等于外界气压，其中B点表示吸气结束的一瞬间，C点表示呼气结束的一瞬间。
(3)丁图表示肺容积变化曲线：①ab段肺容积不断增加，说明气体入肺，此时肋间肌和膈肌收缩，肺内气压小于外界气压，表示吸气过程；bc段肺容积不断缩小，说明气体出肺，此时肋间肌和膈肌舒张，肺内气压大于外界气压，表示呼气过程。
②b、c点肺内气压等于外界气压，其中b点表示吸气结束的一瞬间，c点表示呼气结束的一瞬间。
(4)甲图、丙图的BC段和丁图的bc段都表示呼气过程；乙图、丙图的AB段和丁图的ab段都表示吸气过程；丙图的B点和丁图的b点表示吸气结束的一瞬间；丙图的C点和丁图的c点表示呼气结束的一瞬间。
典例4 【中考·青岛】如图6中，图甲是肺内压随时间的变化示意图，图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置。下列叙述正确的是( )
A．图甲曲线ac段表示吸气
B．图甲曲线ab段时，膈肌处于图乙所示的B位置
C．图甲曲线ce段表示呼气
D．图甲曲线de段时，膈肌处于图乙所示的A位置
【点拨】图甲中，曲线ab和de表示肺内压小于大气压，属于吸气过程；曲线bc和cd表示肺内压高于大气压，属于呼气过程。图乙中，A表示胸廓容积缩小，膈肌舒张，是呼气过程；B表示胸廓容积扩大，膈肌收缩，是吸气过程。
【答案】B
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A
D
C
C
D
B
D
B
D
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见习题
见习题
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见习题
1．【中考 绵阳】父母常告诫我们不要边吃饭边说笑，其实，这里面蕴含着科学道理。下列叙述错误的是( )
A．呼吸时，喉口关闭，空气通过食道进入体内
B．说笑发声时，喉部的两条声带处于拉紧状态
C．吃饭说笑时，会厌软骨来不及盖住喉口，易引起咳嗽
D．吞咽食物时，喉口被会厌软骨盖住，以免食物进入气管
【点拨】当呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻；当吞咽时，会厌软骨盖住喉口，食物进入食道，A的叙述错误。
【答案】A
2．【中考 昆明】某小组研究人体不同活动的耗氧量，结果如下表。有关分析错误的是( )
A．单位时间内耗氧量最多的活动是慢跑
B．散步时肋间肌和膈肌都收缩使胸廓扩大导致吸气
C．踢足球时呼吸作用释放的能量大部分以热能形式散失
D．打篮球消耗的能量一定比慢跑少
活动 睡 坐 散步 打篮球 踢足球 慢跑
每小时耗氧量/升 14 25 60 90 115 120
【点拨】打篮球消耗的能量比慢跑多，打篮球运动量大，消耗的能量多，无氧呼吸也产生能量。
【答案】D
3．【创新题】【中考·海南】当阻塞物阻塞咽喉时，救护者可按照如图所示方法施救，被救者体内发生的变化是( )
A．膈顶部上升，肺内气压变小
B．膈顶部下降，肺内气压变大
C．胸腔容积缩小，肺内气压变大
D．胸腔容积扩大，肺内气压变小
C
4．【中考·云南】如图表示人体呼吸系统的组成，下列叙述不正确的是( )
A．呼吸道由①②③④⑤构成
B．食物和气体的共同通道是②
C．痰形成的主要部位是③
D．人体与外界进行气体交换的场所是⑥
C
5．【中考·聊城】如图为人体内气体交换示意图，人体内二氧化碳浓度最高的位置应是( )
A．肺泡
B．血管Ⅰ
C．血管Ⅱ
D．组织细胞
【点拨】组织细胞把体内的有机物氧化分解，在分解有机物时产生了大量的二氧化碳，因此人体内二氧化碳浓度最高的地方是组织细胞。
【答案】D
6．【中考 赤峰】如图是人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列叙述正确的是( )
A．吸气完成的瞬间，膈处于A位置
B．呼气开始的瞬间，膈处于B位置
C．膈肌舒张，膈从B到A，胸腔变小，吸气
D．膈肌收缩，膈从A到B，胸腔变大，呼气
B
7．【中考 包头改编】图甲和图乙表示某人在两种状态下的呼吸情况，下列分析正确的是( )
A．与图乙相比，图甲状态下呼吸深度较浅；ab段(不含a、b两点)时，膈肌处于舒张状态
B．与图甲相比，图乙状态下呼吸频率较快，呼吸频率为27次/分
C．图甲中a点、b点肺内气压相等；图乙中d点肺内气压高于c点
D．图乙可反映此人正在进行剧烈运动；cd段(不含c、d两点)时，肺内气压小于外界大气压
【点拨】图甲状态下呼吸深度较浅，ab段(不含a、b两点)时，肺内气压低于外界气压，属于吸气状态，肋间肌和膈肌处于收缩状态，A的分析错误。图乙比图甲的呼吸频率和深度都增加，图乙状态下此人呼吸频率为30次/分，B的分析错误。图甲中a点、b点肺内外气压相等；图乙中d点和c点肺内外气压也相等，C的分析错误。图乙可反映此人正在进行剧烈运动，cd段(不含c、d两点)时，肺内气压小于外界大气压，D的分析正确。
【答案】D
8．【中考 郴州】人在呼吸时，胸廓扩大导致吸气、缩小导致呼气。下图中哪种组合表示肺处于吸气状态( )
A．甲、丙 B．甲、丁
C．乙、丙 D．乙、丁
B
9．【中考·云南】比较人体和绿色植物的呼吸过程，正确的是( )
A．人体吸入二氧化碳，绿色植物吸入氧气
B．人体吸入氧气，绿色植物吸入二氧化碳
C．都需要吸入二氧化碳
D．都需要吸入氧气
D
10．【中考 荆门】国家一直倡导“有氧运动，科学健身”。在有氧运动时，人的呼吸、循环等系统协调配合，共同为骨骼肌生命活动提供物质和能量。图①所示为人体部分物质的获取和排出途径，图②是某同学制作的膈肌运动时胸廓容积变化的模型图。请据图回答：
(1)图①中的过程B对应于图②中的________(填“甲”或“乙”)，此时人体膈肌处于________状态。
(2)图①中氧气进入骨骼肌细胞后，参与细胞内的_____________________________________过程。
乙
舒张
呼吸作用(或有机物的氧化分解)
【点拨】(1)图①中的过程B是呼气运动，对应于图②中的乙，此时肋间肌和膈肌都舒张，胸廓变小，气体呼出肺。(2)图①中氧气进入骨骼肌细胞后，参与细胞内的呼吸作用，在线粒体内把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量，用于人体的各项生理活动和维持体温。
11．【中考 贵阳】如图为人体肺泡与血液气体交换示意图。A、B分别代表进行交换的两种气体，箭头表示气体交换的方向。请据图分析回答下列问题。
(1)图中A、B分别表示________、____________。
氧气
二氧化碳
(2)若气体交换是发生在组织细胞与血液之间，气体交换后，血液中含量明显增多的气体是__________。进入组织细胞中的气体被组织细胞的“能量转换器”________利用，分解有机物获得人体生命活动需要的能量。
二氧化碳
线粒体
12．【中考 绥化】如图是人体呼吸系统的组成，请据图回答问题：
(1)填出图中下列标号所指结构名称：[1]________；[2]________。
鼻
咽
(2)6和7合称为________，是呼吸系统的主要器官。
(3)图中标号1、2、3、4和5组成的通道，叫做________。它不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使气体
________、湿润、清洁。
肺
呼吸道
温暖
(4)人体在吸气时，膈肌收缩，膈顶部________，使胸廓的上下径增大。
(5)吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入[4]________。
下降
气管
