北师大版高中数学必修2《圆的标准方程》参考课件2(共15张PPT)

文档属性

名称 北师大版高中数学必修2《圆的标准方程》参考课件2(共15张PPT)
格式 ppt
文件大小 595.0KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-11-25 10:37:04

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文档简介

(共15张PPT)
《圆的标准方程》
问题:
(1) 求到点C(1, 2)距离为2的点的轨迹方程.
(x 1)2 + ( y 2)2 = 4
(2) 方程(x 1)2 + ( y 2)2 = 4表示的曲线是什么?
以点C(1, 2)为圆心, 2为半径的圆.
1.圆的定义:
平面内与定点的距离等于定长的点的集合(轨迹)叫做圆.
2.圆的标准方程:
求圆心为C(a, b), 半径为r的圆的方程.
(x a)2 + ( y b)2 = r2
称之为圆的标准方程.
3. 特殊位置的圆的方程:
圆心在原点:
x2 + y2 = r2
圆心在x轴上:
(x a)2 + y2 = r2
圆心在y轴上:
x2+ (y b)2 = r2
回答问题:
1. 说出下列圆的方程:
(1) 圆心在原点,半径为3.
(2) 圆心在点C(3, 4), 半径为7.
2. 说出下列方程所表示的圆的圆心坐标和半径:
(1) (x + 7)2 + ( y 4)2 = 36
圆心C(2, 5), r = 1
(2) x2 + y2 4x + 10y + 28 = 0
圆心C( 7, 4), r = 6
(3) (x a)2 + y 2 = m2
圆心C(a, 0), r = |m|
例1(1)已知两点P1(4, 9)和P2(6, 3),求以P1P2为直径的圆的方程.
5. 圆的方程的求法:
①代入法 ②待定系数法
(2) 判断点M(6, 9)、N(3, 3)、Q(5, 3)是在圆上,在圆内,还是在圆外.
(x 5)2 + ( y 6)2 = 10
M在圆上,N在圆外,Q在圆内.
点和圆之间存在有三种位置关系:
若已知圆的半径为r,点P(x0,y0)和圆心C 之间的距离为d,则
P在圆上
d=r
(x0 a)2 +( y0 b)2 =r2
P在圆外
d>r
(x0 a)2 +(y0 b)2 >r2
P在圆内
d(x0 a)2 +(y0 b)2 < r2
小结:
例2 求满足下列条件的圆的方程:
(1) 圆心在 x 轴上,半径为5,且过点A(2, 3).
练习:点(2a, 1 a)在圆x2 + y2 = 4的内部,求实数 a 的取值范围.
(x 6)2 + y2 = 25或(x + 2)2 + y2 = 25
< a < 1
(3)求以点C(1,3)为圆心,并且和直线3x 4y 7 = 0相切的圆的方程.
(2) 过点A(3,1)和B( 1,3),且圆心在直线3x y 2 = 0上.
(x 2)2 + ( y 4)2 = 10
(x 1)2 + ( y 3)2 =
求满足下列条件的圆的方程:
(1) 经过点A(3,5)和B( 3,7),并且圆心在 x 轴上.
(2) 经过点A(3,5)和B( 3,7),并且圆心在 y 轴上.
(3) 经过点P(5,1),且圆心在C(8, 3).
练习
(x + 2)2 + y2 = 50
x2 + ( y 6)2 = 10
(x 8)2 + ( y + 3)2 = 25
例3 求圆心在C(1, 2),半径为 的圆被x 轴所截得的弦长 .
法1(方程法) 圆的方程为
(x 1)2 + ( y + 2)2 = 20,
令y = 0,x 1 = 4,可得弦长为8.
法2(几何法) 根据半弦、半径、弦心距组成直角三角形求(这里,弦心距等于圆心C的纵坐标的绝对值).
例4 (教材P76.例3)如图表示某圆拱桥的一孔圆拱的示意图. 该圆拱跨度AB = 20m, 拱高OP = 4m,在建造时每隔4m需用一个支柱支撑,求支柱A2P2的长度(精确到0.01m).
A
1
A
2
A
3
A
4
A
B
O
P
P
2
x
y
约为3.86m
例5 已知圆的方程x2 + y2 = r2,求经过圆上一点M(x0,y0)的切线方程.
一般地,过圆(x a)2 + ( y b)2 = r2上一点M(x0,y0)的切线方程为
(x0 a)(x a) + ( y0 b)( y b) = r2.
小结:
本课研究了圆的标准方程推导过程,对于这个方程必须熟记并能灵活应用. 从三道例题的解题过程,我们不仅仅要理解和掌握解题的思想方法,也要学会从中发现和总结出规律性的内在联系.