5.5 病毒课件 (共40张PPT)2021-2022学年人教版生物学八年级上册

(共40张PPT)
第五章 病毒
2020年-2021年，我国疫情得到了有效控制，但世界疫情形式依然严峻。
2019年年底，新冠肺炎开始在全球范围内大规模流行。
据统计，人和动物60％的疾病是由于病毒引起的。
不仅如此病毒还可以感染除了自身以外的任何生物。
什么是病毒？
1．描述病毒的主要特征，以及病毒与人类生活的关系。
2.关注病毒与生物圈其他生物的关系，特别是与人类的关系。
教学目标：
得怪病的烟草叶
正常的烟草叶片
烟草花叶病的叶片
19世纪末，俄国科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时，推想是由细菌引起的。但研究结果表明烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的，他把这种病原体叫做了“滤过性病毒”。
初步认识：病毒极其微小。
结 论
极小
大约10亿个细菌等于一颗小米粒大
大约3万个病毒等于一个细菌大
一个病毒的大小约为10～300纳米
（1纳米=一百万分之一毫米）
洋葱的表皮细胞长度约为0.1毫米。
只有用电子显微镜才能看得到
比细菌小得多
病毒的形态
蛋白质外壳
遗传物质
（DNA或RNA）
冠状病毒（动物病毒的一种）
1. 没有细胞结构。
2.一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
比比看：
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体
植物
动物
病毒
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病毒无细胞结构
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它们在细胞结构方面有哪些区别？
病毒
病毒没有细胞结构，
它到底是不是生物呢
虽然病毒可以像没有生命的蛋白质那样成为结晶,并装在瓶子里长期保存,但它能够繁殖并且能够变异,所以病毒被认为是最简单的生命形态，它属于生物。
思考
病毒不能独立生活，
必须寄生在活细胞内。
病毒侵入活细胞
结晶体
病毒离开活细胞
条件适宜
某种噬菌体正在侵染大肠杆菌
病毒的生活
病毒的繁殖：
病毒是介于生命与非生命之间的一种物质形式，因此我们说它是边缘生命。病毒存在于环境之中，游离于细胞之外时，不能复制，不表现生命性，只以一种有机物的物质形式存在。但病毒进入细胞之后，它可以控制细胞，使其听从病毒生命活动需要，表现它的生命形式。
病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这是它的繁殖方式。
新的病毒
细胞内的物质
遗传信息
+
小结
腺病毒
烟草花叶病毒
大肠杆菌噬菌体
根据病毒侵染的细胞不同，将病毒分为三大类：
动物病毒
植物病毒
细菌病毒(噬菌体)
艾滋病病毒
小知识
冠状病毒（动物病毒的一种）
HIV，人类免疫缺陷病毒，是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的CD4T淋巴细胞作为主要攻击目标，大量破坏该细胞，使人体丧失免疫功能。
有害方面：
1.引发人类各种疾病。如流行性感冒、肝炎、手足口、艾滋病等。过去的天花病毒等曾经带给人类巨大的灾难。艾滋病病毒(HIV)，被人类视作世纪瘟疫。
2.许多病毒会危害人类的经济作物、家禽家畜等，如烟草花叶病毒危害种烟业；猪瘟、鸡瘟病毒危害饲养业等；潜藏在农作物中的病毒还会导致农作物减产。给农牧业造成巨大损失。
病毒的危害：给人类带来疾病
麻疹
脊髓灰质炎
天花
SARS病毒
非典在30个国家和地区
造成8000多病例和900多人死亡。
艾滋病被称为“世纪瘟疫”
水痘
手足口病
口蹄疫病毒
禽流感
利用减毒或者灭活的病毒研制疫苗，防治一些病毒性疾病。
有益方面
1、有益人类
利用病毒可制高效的生物农药，如利用多角体病毒防治松毛虫、粘虫等，即达到控制害虫的目的，对人畜健康和环境又完全无害。
2. 利用昆虫病毒防治病虫害。
3.利用噬菌体可以帮助人们治疗细菌性的疾病。
利用病毒的特性，人们用绿脓杆菌病毒防止烧伤病人伤口受绿脓杆菌感染化脓；用病毒防止手术后病人长伤疤等。
4、基因工程中，利用病毒能够达到转基因和基因治疗的目的。
在基因工程中，小小的病毒能帮大忙。科学家能够让某些病毒携带动植物或微生物某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的。
1.病毒没有细胞结构，不能独立生活。( )
2.病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。( )
3.病毒一旦侵入人体，就会使人患病。( )
×
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课堂练习
4.下列生物中不具有细胞结构的是（ ）
A.细菌 B.水螅
C.烟草花叶病毒 D.蚯蚓
5.下列叙述中不属于病毒特点的是（ ）
A.个体微小，要用电子显微镜才能观察到
B.没有细胞结构
C.在寄主细胞里进行繁殖
D.可以独立生活
C
D
3.下列不是病毒引起的疾病或病害的是（ ）
A.烟草花叶病 B.禽流感
C.艾滋病 D.痢疾
4.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（ ）
A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B.给高烧病人注射青霉素
C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
D
B