第二章 2.4 2.4.1 等比数列的定义及通项公式

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名称 第二章 2.4 2.4.1 等比数列的定义及通项公式
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资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2012-10-06 07:59:22

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文档简介

(共15张PPT)
2.4 等比数列
2.4.1 等比数列的定义及通项公式
1.掌握等比数列的定义,理解等比中项的概念.
2.掌握等比数列的通项公式及推导过程.
3.能应用等比数列的定义及通项公式解决问题.
1.等比数列的定义.
2

公比
如果一个数列从第______ 项起,每一项与它的前一项的
______等于同一个常数,这个数列就叫做等比数列;这个常数
叫做等比数列的______,通常用字母 q(q≠0)表示.
2.等比数列的递推公式和通项公式.
q
a1qn-1
3.等比中项的定义.
等比
ab
如果 a,G,b 成______数列,那么 G 叫做 a 与 b 的等比中
项,有 G2=______或者表示成____________.
1.常数列一定为等比数列吗?
答案:不一定,当常数列为非零数列时,才是等比数列,
否则不是.
2.若 G2=ab,则 a,G,b 一定成等比数列吗?
答案:不一定,若a=G=b=0,则G2=ab成立,但a,G,
b 不成等比数列.
题型1
等比数列的基本概念
思维突破:要求a4 可以先求an,这样求基本量a1 和q 的值
就成了关键,结合条件考虑运用方程思想解决.
本题在求基本量a1 和q 时,运用方程思想把两
个方程相除达到消元的目的,此法应重视.
【变式与拓展】
1.(2010 年重庆)在等比数列{an}中,a2 010=8a2 007 ,则公
)
A
比 q 的值为(
A.2
C.4
B.3
D.8
2.(2011 年广东广州调研)已知等比数列{an}的公比是 2,
a3=3,则 a5 的值是________.
12
题型2
等比数列的通项公式
例2:在等比数列{an}中,a1+a2+a3=7,a1a2a3=8,求 an.
求等比数列的通项公式关键是确定等比数列的
首项和公比.
3 项的和等于 21,则该数列的通项公式 an=______.
【变式与拓展】
3.(2010 年福建)在等比数列{an}中,若公比为 q=4,且前
4n-1
题型3
等比数列的判定
(1)求证:{an}是等比数列,并求出通项;
(2)试问:-
16
81
是这个等比数列中的项吗?如果是,指明是
第几项;如果不是,说明理由.
【变式与拓展】
4.已知数列{an}满足a1=1,an+1=2an+1.
(1)求证:数列{an+1}是等比数列;
(2)求{an}的通项公式.
例4:已知等差数列{an}的公差d≠0,且a1,a3,a9成等
比数列,则
a1+a3+a9
的值为________.
a2+a4+a10
13
16
易错点评:没有分清等差数列与等比数列.
1.要注意利用等比数列的定义解题,在很多时候紧扣定义
是解决问题的关键.
2.注意基本量法:在用等比数列通项公式时,以首项 a1,
公比 q 为基本量,其他量用这两个量表示出来,再寻求条件与
结论的联系,往往使很多问题更容易解决.
3.等比中项在题目中会经常出现,因此要掌握好.