4.2 乐音 同步练习 2021-2022学年北师大版物理八年级 上册（有答案）

乐音
一、单选题
在中华恐龙园暑期纳凉晚会上，男低音放声高歌时由女高音轻声伴唱。下列关于两人声音的描述中，正确的是
A. 男低音比女高音的音调低，响度大
B. 男低音比女高音的音调低，响度小
C. 男低音比女高音的音调高，响度大
D. 男低音比女高音的音调高，响度小
如图分别是音叉、钢琴与长笛发出的调的波形图，以下说法正确的是
A. 频率不同 B. 音色不同
C. 振幅不同 D. 振动的快慢不同
中国古诗词文化博大精深，“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。下列解释错误的是
A. 诗人根据音色判断是钟发出的声音
B. 钟声可以在空气中传播
C. 钟声比雨声在空气中传播得快，因为固体传声比液体快
D. 钟声是由钟体振动产生的
学校艺术节的合唱比赛中，同学们在乐队的伴奏下放声高歌。下列说法正确的是
A. 同学们的歌声是由振动产生的
B. 现场观众听到的歌声可以在真空传播
C. “放声高歌”中的“高”是指声音的音调高
D. 观众能辨别不同的乐器声，是因为它们的响度不同
大象可以通过人类听不到的声音进行交流，关于大象发出的声音下列说法正确的是
A. 大象发出的是次声波，人类听不到
B. 大象发出的声音太小，人类听不到
C. 大象发出声音的频率太高，人类听不到
D. 大象发出的声音在空气中不能传播
下列成语中，用来描述声音的响度特性的是
A. 曲高和寡 B. 引吭高歌 C. 天籁之音 D. 莺声燕语
中国作为文明古国，音乐发展历史悠久，中国古谱以“宫商角徽羽”五音谱组成，类似于现在简谱中的、、、、，五音反映的声音特性是
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 振幅
为增强居民对新冠病毒的科学防护意识，社区工作人员用大喇叭在小区内播放疫情防护知识。关于此现象，下列说法正确的是
A. 大喇叭发出的声音是由物体振动产生的
B. 大喇叭发出的声音是次声波
C. 声音在空气中的传播速度是
D. 工作人员调节大喇叭的音量，是为了改变声音的音调
某智能机械宠物，每分钟振动翅膀次，则其振动频率为该声波是
A. 次声波 B. 超声波
C. 次声波 D. 超声波
秋高九月，共和国第一大将粟裕将军故里举行了“建国周年”快闪庆典活动。场面壮观，人山人海，红旗飘扬，人们齐声欢唱我和我的祖国，这是对国民一次很好的爱国主义教育。开唱的是一位小姑娘，并由小提琴伴奏，随后是四位资深本土歌手领唱。人们能够区分小姑娘、小提琴和歌手的声音是根据
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率
如图所示，在甲、乙、丙、丁个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则
A. 用嘴依次吹瓶口，甲的音调最高
B. 用嘴依次吹瓶口，丙的音调最高
C. 用筷子依次敲打瓶口，甲的音调最高
D. 用筷子依次敲打瓶口，丁的音调最高
二、填空题
小提琴发出的悠扬琴声是靠琴弦的______产生的。演奏前，演奏者都要通过拧紧或放松琴弦进行调节，这主要是为了调节琴声的______。
地震给人类造成了重大的损失，地震产生的声波属于______选填“次声波”或“超声波”，人耳______选填“能”或“不能”听到。
星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的______；正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了，他是根据声音的______判断是小刚在喊他；医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病，听诊器能减少声音的分散，使传入人耳的声音______增大。选填：“音调”、“音色”或“响度”
如图甲所示，蝙蝠靠发出______发现昆虫。如图乙所示，从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，此现象可推理得出______不能传声。
古筝是通过演奏者拨动琴弦，使琴弦______而发声的。演奏时，分别拨动长度、粗细不同的琴弦，古筝就能发出______填“音调”“响度”或“音色”不同的声音。
答案和解析
1.【答案】
2.【答案】
【解析】解：由图可知，三幅图中音叉、钢琴、长笛振动的快慢相同，三者的振动频率相同，因此音调相同；偏离原位置相同，振幅也相同，因此响度相同；三者的材料不同，声波的形状不同，音色不同，故B正确，ACD错误。
3.【答案】
【解析】解：、不同材料的物质发声结构不同，所以钟发出的声音音色与其它的物质发声的音色不同，所以人是根据音色知道是钟发出的声音，故A正确；
B、钟声可以在空气中传播，故B正确；
C、钟声、雨声的传播快慢与传播介质有关，与发声体无关，钟声和雨声在空气中传播一样快，故C错误；
D、钟声是由钟体的振动产生的，故D正确。
4.【答案】
【解析】解：、声音是由物体振动发生的，歌声是声带振动传声的。故A正确；
B、声音的传播需要介质，真空不能传声。故B错误；
C、“放声高歌”中的“高”指的是声音的响度大。故C错误；
D、每个发声体的音色是不同的，所以能分辨出不同乐器发出的声音。故D错误。
5.【答案】
【解析】解：、大象发出声音的频率低于，是次声波，人类听不到，故A正确；
B、大象发出的声音人类听不到是因为频率太低，而不是响度太小，故B错误；
C、大象发出声音的频率太低，人类听不到，而不是太高，故C错误；
D、大象发出的声音在空气中能够传播，故D错误。
6.【答案】
【解析】解：
A、曲高和寡，是指声音的音调太高，一般人唱不了，故A不合题意；
B、引吭高歌，说明声音比较大，描述的是声音的响度，故B符合题意；
C、天籁之音指声音的音色好听，故C不合题意；
D、莺声燕语，是指不同物体的音色不同，故D不合题意。
7.【答案】
【解析】解：“、、、、，是哆、来、咪、索、拉”是指声音的高低不同，即物体的振动频率不同，故五音反映的声音特征是音调。
8.【答案】
【解析】解：
A、声音是由物体振动产生的，大喇叭发出的声音是由大喇叭的纸盆振动产生的，故A正确；
B、次声波不在人的听觉频率范围内，人耳感觉不到，所以大喇叭发出的声音不是次声波，故B错误；
C、通常情况下，声音在空气中的传播速度约为，故C错误；
D、工作人员调节大喇叭的音量是为了改变声音的响度，故D错误。
9.【答案】
【解析】解：人耳的听觉范围是到，某智能机械宠物，每分钟振动翅膀次，所以智能机械宠物翅膀的振动频率约为，低于人类听觉的下限，属于次声波，故C正确，ABD错误。
10.【答案】
【解析】解：人们能够区分小姑娘、小提琴和歌手的声音是根据音色不同。
故ABD错误，C正确。
故选：。
11.【答案】
【解析】解：、用嘴依次吹瓶口，丁中的空气柱最短，振动最快，发出的音调最高，即丁的音调最高，故AB错误；
、由于瓶子中装有水的多少不同，导致敲击时，振动快慢就不同，甲水少，振动最快，音调最高，即甲的音调最高，故C正确，D错误。
12.【答案】振动 音调
【解析】解：
小提琴的琴弦振动会发出美妙的音乐；
琴弦振动发出的声音，其声音音调的高低与琴弦振动的快慢有关，琴弦越紧振动越快，发出声音的音调就会越高。故演奏者通过拧紧或放松琴弦进行调节，这样做主要是为了调节琴声的音调。
13.【答案】次声波 不能
【解析】解：地震产生的声波属于次声波，低于，我们的人耳所能听到的声音频率范围为，所以地震前人们并没有感知到。
故答案为：次声波；不能。
人耳的听觉范围是，其中低于的声波叫做次声波，高于的声波是超声波。
14.【答案】音调 音色 响度
【解析】解：琴弦的松紧会影响其振动的频率，从而影响音调的高低，小明是通过调整琴弦的松紧程度来调节音调的；
不同人发出声音的音色是不同的，小明根据音色的不同判断出是小刚在喊他；
听诊器能减少声音的分散，使传入人耳的声音响度增大。
15.【答案】超声波 真空
【解析】解：
蝙蝠可以发出超声波，利用回声定位的方法发现昆虫；
由实验现象可知，把发声的电铃放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音逐渐变小；当罩内空气接近真空时，虽然还能听到极微弱的声音，但可通过推理得出真空不能传声。
16.【答案】振动；音调
【解答】
古筝是通过演奏者拨动琴弦，使琴弦振动而发声的；演奏时，分别拨动长度、粗细不同的琴弦，琴弦的振动频率不同，音调不同。
故答案为：振动；音调。 第8页，共1页
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