(共29张PPT)
第六单元复习
部编版 三年级上
语文 三年级上册
第六单元复习
易读错的字
知识梳理
中断(duàn) 楚国(chǔ) 至于(zhì) 孤单(gū) 帆船(fān) 镜子(jìng) 磨刀(mó) 遥远(yáo) 银河(yín) 富饶(fù) 优美(yōu) 错字(cuò) 岩石(yán) 挺好(tǐng) 鼓气(ɡǔ)
易读错的字
知识梳理
宝贵(guì) 脑子(nǎo) 显示(xiǎn) 严实(yán)
视线(shì) 花坛(tán) 松软(ruǎn) 遍地(biàn)
靠岸(kào) 扫除(chú) 灰色(huī) 躺下(tǎnɡ)
知识梳理
孤：右边是“瓜”，不要写成“爪”。
初：左边是“衤”，不要写成“礻”。
未：注意第二横比第一横要长。
视：左边是“礻”，不要写成“衤”。
洁：右边上面是“士”，不要写成“土”。
易写错的字
知识梳理
参 cān 参加 舍 shè 宿舍 臂 bì 手臂 相 xiāng 相互
cēn 参差不齐 shě 舍不得 bei 胳臂 xiàng 相貌
shēn 人参
知识梳理
多音字
断 断开 楚 楚国 至 至于 孤 孤单 帆 风帆 饮 饮料
斩 斩除 梦 梦想 到 到达 抓 抓住 凡 平凡 软 柔软
初 当初 镜 眼镜 未 未来 磨 磨炼 遥 遥远 银 银河
切 关切 竟 竟然 末 末尾 魔 魔术 摇 飘摇 很 很久
知识梳理
形近字
盘 磁盘 优 优秀 错 错误 岩 岩洞 虾 鱼虾 挺 挺立
盆 水盆 忧 忧愁 措 措施 崖 山崖 吓 吓人 廷 朝廷
数 默数 宝 宝贝 贵 贵重 脑 脑力 袋 纸袋 严 严肃
教 教育 室 卧室 责 负责 恼 恼怒 装 服装 产 物产
知识梳理
形近字
挡 抵挡 视 视觉 线 光线 坛 花坛 显 明显 刮 刮风
档 档案 祝 庆祝 钱 金钱 运 运动 湿 润湿 乱 混乱
渔 渔夫 遍 遍布 躺 躺椅 靠 依靠 亚 亚洲 除 根除
鱼 金鱼 扁 扁担 倘 倘若 菲 芳菲 业 作业 涂 涂料
知识梳理
形近字
知识梳理
绽开—绽放 威武—威风 收藏—珍藏 宝贵—珍贵 富饶—富有 欣赏—观赏 鲜嫩—新鲜 来临—来到 浩瀚—辽阔 理睬—理会 寂寞—孤单 喧闹—喧嚷 五光十色—五颜六色
近义词
反义词
知识梳理
丰富—贫乏 富饶—贫瘠 融化—凝结 浩瀚—渺小 寂寞—热闹 喧闹—寂静 休息—工作 茂密—稀疏 威武—软弱 成群结队—形单影只
知识梳理
词语搭配
1．填入恰当的动词
(建设)海岛 (抽出)枝条 积雪(融化) (俯下)身子 (挡住)视线落叶(飞舞) (散发)香味 (打扫)干净
2．填入恰当的量词
一(棵)榕树 一(顶)大伞 一(片)落叶 一(座)宝库 一(簇)红缨 一(片)沙滩
知识梳理
词语搭配
3．填入恰当的修饰词
(茂密)的树林 (宝贵)的肥料 (厚厚)的鸟粪
(绿色)的海洋 (美丽)的大花坛 (酸甜可口)的山葡萄 (又香又脆)的榛子 (又肥又厚)的脚掌 (巨大)的宝库 (浩瀚)的大海 (灰色)的海鸥 (淙淙)地流着
(呼呼)地刮过 (咯吱咯吱)地响
知识梳理
ABB式：懒洋洋 圆溜溜
ABCC式：银光闪闪
AABB式：飘飘摇摇 密密层层 祖祖辈辈 葱葱茏茏
严严实实 来来往往
“又……又……”式的词语：又香又脆 又松又软 又肥又厚 成语集锦：密不透风 成群结队 五光十色
词语积累
知识梳理
考试点睛
修饰语是修饰句中其他成分的字、词或短语。常见的考查形式有∶在括号中填上合适的修饰语。
知识梳理
小窍门：先弄清被修饰的词语大体的意思，再从所给或自己积累的修饰语中进行选择。如：（ ）的天空。天空可以是蓝色的，也可以是晴朗的，所以填写“蓝蓝”“晴朗”都对。
知识梳理
日积月累
望天门山
唐 李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
知识梳理
饮湖上初晴后雨
宋 苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭
唐 刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
知识梳理
早发白帝城
唐 李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
知识梳理
佳句积累
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。(比喻)
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。(排比、比喻)
知识梳理
太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。(比喻)
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。(比喻)
知识梳理
秋风吹来，落叶在林间飞舞。(拟人)
凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。(拟人、比喻)
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。(比喻)
练习题
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。（仿写句子）
这座山上聚集着各种各样的树木,有的像威严的哨兵,有的像霸气的卧龙。
练习题
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。（仿写句子）
一张张写满祝福的贺卡就像一朵朵鲜艳的花朵,让小刚的心里温馨舒畅。
练习题
《富饶的西沙群岛》介绍了位于南海的西沙群岛美丽的景色和丰饶的物产,表达了作者对祖国的 与 。
《海滨小城》按照由远及近的顺序,描写了海滨小城美丽的景物,表现了作者对 和 的热爱。
热爱
赞美
家乡
祖国
快乐语文 快乐课堂
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
第六单元复习学案
知识梳理
单元主题
本单元围绕“祖国河山”这一主题编排了四篇课文∶《古诗三首》描写了祖国山水的美;《富饶的西沙群岛》介绍了位于我国南海的西沙群岛的美丽景色和富饶物产;《海滨小城》主要描写了海滨小城的美丽景色;《美丽的小兴安岭》按季节变换的顺序，介绍了位于我国东北的小兴安岭的美丽景色和丰富物产。本单元课文旨在引领学生领略祖国各地美丽的风光，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
单元重点
借助关键语句理解一段话的意思。这是本单元的语文要素。如，《富饶的西沙群岛》一文中的泡泡语“我发现这段话是围绕一句话来写的”提示学生关注关键语句，了解总分的构段形式。《海滨小城》的课后题引导学生从段落中找出关键语句，启发学生根据关键语句理解一段话的意思。
（2）学习书面表达，体会运用关键语句。本单元的习作要求是“写的时候，试着运用从课文中学到的方绕一个意思写”，这是“借助关键语句理解一段话的意思”这一阅读方法在习作中的运用。
3.考试点睛
修饰语是修饰句中其他成分的字、词或短语。常见的考查形式有∶在括号中填上合适的修饰语。
小窍门：先弄清被修饰的词语大体的意思，再从所给或自己积累的修饰语中进行选择。如：（ ）的天空。天空可以是蓝色的，也可以是晴朗的，所以填写“蓝蓝”“晴朗”都对。
4.考点提示
（1）背诵《古诗三首》中的三首古诗，默写《望天门山》，常以补全诗句、理解词句的形式考查。
望天门山 ( http: / / www. / link url=nGJgHuPwDEGxAlIIsx9xHmax5k2REoBrKS8mk-gdExxkkreDKiO_6EgO15LRcyRHkgS3rlwu_AGMYw7slZ0bg4ZeorY47iToPKUlGt1lgah8f-SRyH0kTTJzv_Vl0Xit" \t " / home / thtf / Documents\\x / _blank )
唐 李白 ( https: / / www. / s rsv_idx=1&wd=%E6%9D%8E%E7%99%BD&fenlei=256&usm=3&ie=utf-8&rsv_cq=%E6%9C%9B%E5%A4%A9%E9%97%A8%E5%B1%B1&rsv_dl=0_left_exactqa_detail_28239&rsv_pq=9fc2c4b600014427&oq=%E6%9C%9B%E5%A4%A9%E9%97%A8%E5%B1%B1&rsv_t=fb16Q2eQHee23M38jQMi792wYowYxcySbJRPZssoo8Ij8r9Le5Y1+Wpx23I" \t " / home / thtf / Documents\\x / _blank )
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨 ( http: / / www. / link url=MhrUCrzIDUrrCUj_ZijaVa9G9lLGSK2S59YHerwLGtJTut7vseeO4948ejhgh7RcCxjskxRQHB6Tua9gLPMOvR2dMrAeYLbYZhL5hfUJY6nOj2kAqW0Ppl5NkOq4ffdh" \t " / home / thtf / Documents\\x / _blank )
宋 苏轼 ( https: / / www. / s rsv_idx=1&wd=%E8%8B%8F%E8%BD%BC&fenlei=256&usm=4&ie=utf-8&rsv_cq=%E9%A5%AE%E6%B9%96%E4%B8%8A%E5%88%9D%E6%99%B4%E5%90%8E%E9%9B%A8&rsv_dl=0_left_exactqa_detail_28239&rsv_pq=fcb47496000253ff&oq=%E9%A5%AE%E6%B9%96%E4%B8%8A%E5%88%9D%E6%99%B4%E5%90%8E%E9%9B%A8&rsv_t=803aoi3YTyjkrqg6FjOIRIHxbGpkOMLLy7AJmB8KdYC / wdXze9hptN17msA" \t " / home / thtf / Documents\\x / _blank )
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭 ( http: / / www. / link url=v4JYkDlR4_NuUn1SuAYFJ67VYo9MYSHhTvKHphIWP2lkhH6eNjgkxMtM8k2Jq3KW-B-7tfxC67RpKt4r5lupsQ6oJZnhYO8RfCbL9xwizmwua7tCouMcVrUvhNddeHkn" \t " / home / thtf / Documents\\x / _blank )
唐 刘禹锡 ( https: / / www. / s rsv_idx=1&wd=%E5%88%98%E7%A6%B9%E9%94%A1&fenlei=256&usm=3&ie=utf-8&rsv_cq=%E6%9C%9B%E6%B4%9E%E5%BA%AD&rsv_dl=0_left_exactqa_detail_28239&rsv_pq=9bd165720001b4db&oq=%E6%9C%9B%E6%B4%9E%E5%BA%AD&rsv_t=467eqRldXogQV+qifdXMsvhb / 76ilkAoDf3Eqvf5avkoa2KQUVVWztMValc" \t " / home / thtf / Documents\\x / _blank )
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
（2）《富饶的西沙群岛》一文中第④段写海中各种各样的鱼，常以课内阅读的形式考查。
（3）《海滨小城》要求掌握文中描写的每个场景的特点，常以根据课文内容填空的形式考查。
（4）《美丽的小兴安岭》一文中，你最喜欢小兴安岭哪个季节的美景，说说理由，常以简答题的形式考查。
（5）掌握并背诵《语文园地》“日积月累”中的《早发白帝城》一诗，常以诗句默写、词句理解的形式考查。
早发白帝城 ( http: / / www. / link url=c87pDzdfjieCiD8azxPjliZEUXb8xhwx2Z9hY4KI88AJZie0clnjIBtOti9M3hjPKwTJp3Ojyifx23L0X-zOA2Tm3nRtRqL-NlIFHeyQwYLKX-l2qG695TOa6nTiC3zm" \t " / home / thtf / Documents\\x / _blank )
唐 李白 ( https: / / www. / s rsv_idx=1&wd=%E6%9D%8E%E7%99%BD&fenlei=256&usm=4&ie=utf-8&rsv_cq=%E6%97%A9%E5%8F%91%E7%99%BD%E5%B8%9D%E5%9F%8E&rsv_dl=0_left_exactqa_detail_28239&rsv_pq=dd2dd9c10000057a&oq=%E6%97%A9%E5%8F%91%E7%99%BD%E5%B8%9D%E5%9F%8E&rsv_t=edabKnmAnT / 8pBulq85RY9wvZ9YsO0GOjgCOkoGiNbCKPgGLz / LNs5BtOCk" \t " / home / thtf / Documents\\x / _blank )
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
练习题
1.用“ ”画出每组词语中读音有误的一项,并改正在后面的括号内。
(1)富饶(ráo) 瑰丽(guì) 威武(wǔ) ( )
(2)海鸥(ōu) 石凳(dēng) 每逢(féng) ( )
(3)融化(róng) 树梢(shāo) 膝盖(qī) ( )
(4)建设(sè) 凤凰(huáng) 宝库(kù) ( )
2.看拼音,写词语。
hǎi bīn chū xià
(1)我和妈妈漫步在 ，享受着 的微风,内心惬意极了。
nǎo dai dǎng zhù shì xiàn
(2)一个小小的 了我的 。
yán shí yōu měi fēng jǐng
(3)我坐在山顶的 上,欣赏着远方 的 。
3.选字填空。
【淡 谈】 清( ) ( )话
【浅 线】 ( )条 ( )显
【渔 鱼】 ( )民 金( )
【载 栽】 ( )树 满( )
4.读句子,用ABB式的词语填空。
(1)舞台下,一位白发苍苍的老人 地站起来, 地走到舞台上面。
(2)老师一进教室, 的教室立刻变得 了。
(3)春天来了, 的迎春花开了, 的桃花也开了,真是美丽极了。
5.读句子,根据画线部分的意思写成语。
(1)寒冷的清晨,北风呼啸,出行的人们都把自己裹得非常严密。 ( )
(2)放学了,同学们一群群地集合在一起走出了校门。 ( )
(3)阳光从满布得没有空隙的枝叶间透射下来,地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。 ( )
6.按要求完成句子练习。
(1)船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。(用加点词语写句子)
(2)黑熊躲进洞里冬眠。(改为双重否定句)
(3)用下面的句子开头,写一段话。
秋天的田野真是迷人!
7.把下面的诗句补充完整,并完成练习。
A.两岸青山相对出, 。
B.水光潋滟晴方好, 。
C.遥望洞庭山水翠, 。
D. ,千里江陵一日还。
上述诗句中运用了比喻的修辞手法的是 ,运用了夸张的修辞手法的是 。 (填序号)
8.根据课文内容填空。
通过本单元的学习,我欣赏了 、 的西沙群岛,游览了既 又 的海滨小城,知道了小兴安岭一年四季景色诱人,是 ,也是 。
9.阅读天地。
九寨沟(节选)
一进入景区,就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶,由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。
雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!
（1）照样子,写词语。
银光闪闪: 金光灿灿 生机勃勃 得意扬扬
（2）用“ ”画出点明人们把那些湖泊叫作“五花海”“五花池”原因的句子。
（3）课文采用了( A )的结构方式。
A.总—分—总 B.总—分 C.分—总 D.并—列
参考答案
1.(1)guī (2)dèng (3)xī (4)shè
2.(1)海滨 初夏 (2)脑袋 挡住 视线
(3)岩石 优美 风景
3.淡 谈 线 浅 渔 鱼 栽 载
4.(1)颤巍巍 慢腾腾 (2)闹哄哄 静悄悄 (3)金灿灿 红艳艳
5.(1)严严实实 (2)成群结队 (3)密密层层
6.(1)示例:妈妈一回家就开始做饭。
(2)黑熊不得不躲进洞里冬眠。
(3)示例:又长又粗的玉米,都把衣服撑破了,露出了黄黄的肚皮。红红的高粱都笑弯了腰,黄澄澄的谷穗沉甸甸地都低下了头。
7 A.孤帆一片日边来 B.山色空蒙雨亦奇 C.白银盘里一青螺 D.朝辞白帝彩云间 C D
8.风景优美 物产丰富 美丽 整洁 一座美丽的大花园 一座巨大的宝库
9
（1）示例:金光灿灿 生机勃勃 得意扬扬
（2）每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。
（3）A
21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页（共2页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
