北师大版生物八年级上册 第20章 第4节 性别和性别决定课件(共32张PPT)

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名称 北师大版生物八年级上册 第20章 第4节 性别和性别决定课件(共32张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2021-11-24 13:55:14

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文档简介

(共32张PPT)
第4节 性别和性别决定
1.说出人的性别决定的方式,比较男女性的染色体组成。
2.简述生男生女的原理,解释生男生女机会均等的道理。
3.能用科学态度看待生男生女问题,同时树立“生男生女一样好”、“男女平等”的思想。
(阅读课文P105-107,完成填空)
1、人类体细胞的 染色体中,有22对染色体在男女两性中是一样的,只有1对染色体在男女两性中是不同的。这一对染色体就是决定 的染色体,叫 ,前面22对与性别决定无关的染色体,叫 。
2、男性的一对性染色体中,一条是 染色体,另一条
是 染色体,女性的一对性染色体都是 染色体。
3、人类在传宗接代过程中,女性只能产生 种卵细胞,卵细胞内有 常染色体和1条 染色体。男性则产生 种精子:一种有 常染色体和1条 染色体(简称 精子),另一种有 常染色体和1条 染色体(简称 精子) 。
4、生男生女决定于卵细胞与 结合。
自主学习
(阅读课文P105-107,完成填空)
1、人类体细胞的 23对 染色体中,有22对染色体在男女两性中是一样的,只有1对染色体在男女两性中是不同的。这一对染色体就是决定 性别 的染色体,叫 性染色体 ,前面22对与性别决定无关的染色体,叫 常染色体 。
2、男性的一对性染色体中,一条是 X 染色体,另一条
是 Y 染色体,女性的一对性染色体都是 X 染色体。
3、人类在传宗接代过程中,女性只能产生 一 种卵细胞,卵细胞内有 22条 常染色体和1条 X 染色体。男性则产生 两 种精子:一种有 22条 常染色体和1条 X 染色体(简称 X 精子),另一种有 22条 常染色体和1条 Y 染色体(简称 Y 精子) 。
4、生男生女决定于卵细胞与 哪种类型的精子 结合。
自主学习
未经整理的男性、女性染色体图
男性
女性
一、人的性别由性染色体组成决定
知识梳理
知识梳理
一、人的性别由性染色体组成决定
整理后的男、女染色体排序图
知识梳理
X
X
X
Y
XY
XX
性染色体


知识梳理
一、人的性别由性染色体组成决定
22对+XY
22对+XX
男性体细胞:
女性体细胞:
尝试写出男性和女性的体细胞染色体的表示方法
人类的体细胞中有23对染色体:
男性体细胞
男性生殖细胞(精子):
男性生殖细胞:
或 22条+ Y
22条+ X
女性体细胞
卵细胞
女性生殖细胞(卵细胞):
22条+X
1、在正常情况下,人的精子中的染色体组成可以表示为( )
A、22条+X或22条+Y
B、22条+YY
C、22条+XY
D、22条+XX
2、男性所产生的精子中含有性染色体的数目是( )条。
A.1 B.2 C.3 D.4
A
过关练习:
A
3.一个正常女性的体细胞中含有( )
A.一条X细胞
B.两条X染色体
C.两条Y染色体
D.一条X染色体和一条Y染色体
B
2016年1月1日我国全面放开二胎政策,如果
小明的父母再生第二个孩子,一定是个妹妹吗?
游戏验证:
每组准备白色小球10个,代表X精子;
再准备黄色小球10个,代表Y精子,小纸箱一个。
规则:
1.同时把两种颜色的小球(各10个)放入小纸箱内,摇匀;
2.一位同学随机从中抽取一个小球,一位同学观察其颜色并报告另一位同学记录;
3.小球放回小纸箱内,摇匀,再重复“步骤2”10次;
4.统计本小组所抽取小球中两种颜色的比例,做全班交流;
5.得出结论。
生男生女的比例
思考
1.为什么两种颜色小球的数目要一样?
2.为什么要随机抽取?
3.为什么每次只抽取一个小球?
4.为什么每次抽出小球做好记录又要放回纸箱内摇匀?
精子
卵细胞
X
Y
X
XY
XX
生男生女图解:
小结:生男生女取决于卵细胞与哪种类型的精子结合。
×
含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会均等
生男生女机会均等
50﹪
提示:
时间 人数(亿) 男女比例
1953年 5.82 107.6 :100
1964年 6.95 105.5 :100
1982年 10.08 106.3 :100
1990年 11.3 106.6 :100
2000年 12.66 106.7 :100
我国历次全国人口普查统计结果
在自然条件下(没有人为控制的情况),生男生女机会均等
1、根据全国第五次人口普查资料显示,海南省出生婴儿男女性别比为135.64比100个,居全国最高水平.
2、广东性别比全国第二高,为130.30比100,属严重偏高.
3、我国男女出生性别比不断攀升,人口专家预测:我国2020年将有3000万光棍汉.
性别比失调:
(1)、男子“娶妻难”。
(2)、出生率低。
(3)、引发拐卖妇女,买卖婚姻、拐卖妇女等犯罪行为。
(4)、社会不安定因素大量增加。
思考:1、性别比为什么会失调?
重男轻女
2、性别比失调有什么坏处?
思考:3、我们应该怎样做?
人的性别是由性染色体决定的,生男生女的机会是均等的,我们应该正确看待生男生女问题,摒弃重男轻女的旧思想,珍惜生命,热爱生命。
法制法规:
卫生部曾经发了紧急通知,严禁对胎儿做性别鉴定,对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。
知识延伸
性染色体上只有决定性别的基因吗?
双胞胎的性别一定相同吗?
同卵双胞胎:
:遗传物质不同,性别可能相同可能不同,外貌不是很像。
异卵双胞胎
遗传物质相同,性别一定相同,外貌非常相像。
1、生男生女主要决定于( )
A、母亲 B、父亲
C、母亲或父亲 D、环境因素
2、人类的性染色体(  )
A、只存于精子中
B、只存于卵细胞中
C、只存于生殖细胞中
D、同时存在于生殖细胞和体细胞中
B
达标检测
D
3、同卵双胞胎是由同一受精卵一分为二后,两部分分别发育而成的。由此可以推断该双胞胎一定(  )
A、同为男性 B、同为女性
C、一男一女 D、男女难定,但性别一定相同
4、耳廓多毛症总是由父亲传给儿子,又由儿子传给孙子。决定这个性状的基因最可能的位置是在(  )
A、常染色体上  B、Y染色体上
C、X染色体上 D、X、Y染色体上
D
B
1、(2014·广东省)下列人体的细胞中一定含有Y染色体的是( )
A、男性的神经细胞 B、精子
C、男性成熟的红细胞 D、卵细胞
2、(2011·广东省)下列关于人性别遗传的描述不正确的是( )
A、 XY染色体存在于男性的体细胞中
B、 父亲传给女儿的性染色体是X染色体
C、 母亲传给儿子的性染色体是X染色体
D、 生男生女取决于哪种类型的卵细胞和精子结合
3、(2010·广东省) 某对夫妇先后生育两个女孩,对此分析
正确的是( )
A、妻子所产生的卵细胞都含有两个X染色体
B、丈夫所产生的精子都含有两个X染色体
C、每次受精时都是含有X染色体的精子和卵细胞结合
D、每次受精时都是含有Y染色体的精子和卵细胞结合
C
A
D
会考接轨
根据人的性别决定图解(如图),回答下列问题.
(1)后代A的性别是______.
(2)如果母亲的体细胞染色体组成可表示为“22对+XX”,则后代B的体细胞染色体组成应表示为
“ __________”.
(3)社会上有些人认为生男生女是由母亲决定的,你认为这个观点正确吗?______.
(4)如果某对夫妇生了一个女孩,他们生第二个孩子是男孩的概率是多少?______.

22对+XY
不正确
50%
本节小结
一、性别是由性染色体
组成决定
二、生男生女决定于精子的类型
生男生女的机率相等(1:1)
常染色体22对
性染色体1对:男性为XY,女性为XX
男性能形成X精子和Y精子
(两种精子数量、生活力大致相等)
女性只能形成X卵细胞
X精子与卵细胞结合生女孩,Y精子与卵细胞结合生男孩
完成导学案P57、同步精练P55-57的相关练习
作 业
谢 谢