2012年湖北省生物中考典型真题细解汇编---选择题(人教版八年级)

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名称 2012年湖北省生物中考典型真题细解汇编---选择题(人教版八年级)
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资源类型 教案
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科目 生物学
更新时间 2012-10-06 10:41:59

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2012年湖北省生物中考典型真题细解汇编---选择题(人教版八年级)
(2012年恩施州)11.亲爱的同学们,或许你对包装花哨、种类繁多的“5角零食”颇感兴趣,邵分同学甚至用它替代正餐。通过合理膳食的学习,下列说法科学合理的是
A.零食中添加的防腐剂对人体无害B.只吃膨化食品,不吃麻辣食品
C.建议学校组织食品安全知识讲座D.零食中的营养成分更全面
(2012年恩施州)12.下列几种动物行为的描述中,属于攻击行为的是
A.鸟类的迁徙B.乌贼遇到敌害时喷出“墨汁”
C.老鹰抓小鸡D.为争骨头狗咬狗
【答案】D
【解析】攻击行为又叫争斗行为,是指同种动物个体之间为了争夺食物、配偶等而发生的争夺。
(2012年恩施州)16.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下
列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是
A.结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体
B.杜鹃由根、茎、叶等器官构成
C.杜鹃花有输导、上皮、结缔等组织
D.杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次

2012年恩施州)17.植物体的每个活细胞在适当的离体条件下,都具有重新形成一个完整植株的能力,科学
家根据这个道理创建了植物组织培养技术。下列有关组织培养的叙述中,错误的是
A.组织培养技术可培养无病毒感染的植株
B.组织培养法育苗,植物生长周期短,繁殖率高
C.组织培养是利用生殖细胞结合培养新植株的高新技术
D.组织培养可实现优良品种的长期保存和长途运输
(2012年黄冈)3.下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是
A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖
B.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,说明卵已受精
C.家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
D.青蛙的生殖和幼体发育在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活
【解析】选D。本题主要考查对动、植物生殖和发育的认识。有性生殖和无性生殖的区别是:是否经过两性生殖细胞的结合而产生后代,嫁接、植物组织培养、克隆羊属于无性生殖,而试管婴儿属于有性生殖。鸡是雌雄异体,体内受精,但产的卵,有些是没有受精的。昆虫的发育分成完全变态和不完全变态,完全变态要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,不完全变态要经历卵→幼虫→成虫三个时期,家蚕、蜜蜂属于完全变态,蝗虫的属于不完全变态发育。青蛙属于两栖动物,生殖和发育都离不开水,进行变态发育。
(2012年黄冈)4.下列有关人体生命活动调节的描述中,不正确的是
A.人体神经细胞与其他细胞明显不同,它的细胞体生有许多突起
B.人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象,分别与大脑和小脑有关
C.某同学抓起一个烫手馒头,先感觉烫后迅速松手
D.新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作,这是简单反射
【解析】选C。本题主要考查对人体神经调节的认识。通过神经系统和激素的调节作用,人体的各项生命活动相互协调,人体成为以统一的整体。神经系统的基本单位是神经细胞,神经细胞由胞体和突起两部分组成。人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象,是由于酒精麻醉大脑和小脑造成的。脊髓具有反射和传导功能,缩手反射的神经中枢位于脊髓,产生烫的感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢,应先松手后感觉到烫。新生儿的吮吸反射,是非条件反射,是由大脑皮层以下的神经中枢参与完成。
(2012年黄冈)5.“健康饮食,健康生活”。下列叙述或作法正确的是
A.有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应,引起过敏反应的物质在医学上称为抗体
B. 体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,属于保卫人体的第二道防线
C.带“虫眼”的蔬菜和水果,农药含量少,可放心购买
D.当大腿大血管破裂出血时,要按住破裂血管的近心端止血
【解析】选B。本题主要考查对人体健康的认识及应用。海鲜等引起过敏反应的物质能刺激人体的淋巴细胞产生抗体,在医学上称为抗原。体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成人体的第二道防线,该叙述是正确的。带“虫眼”的蔬菜和水果,无法确定含农药的多少。当动脉血管出血时,要按住破裂血管的近心端止血,当静脉血管出血时,要按住破裂血管的远心端止血,大腿大血管可能是动脉也有可能是静脉。
(2012年荆门4、下列有关免疫的叙述中,不正确的是
A.特异性免疫一般只能对特定的病原体或异物起作用
B.计划免疫有利于保护少年儿童健康,提高人口素质
C.免疫对人体总是有益的,人体的免疫能力越强越好
D.SARS病患者痊愈后,其体内有抵抗SARS病毒的抗体
【答案】C
【解析】免疫并不是都是对人体有益,比如在器官移植产生的排斥。
(2012年黄冈)1.生态系统中的物质循环伴随着能量流动,图为生态系统的碳循环示意图。下列有关该图的分析,正确的是
A.图示中“大气”的成分是氧气
B.图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物
C.生理过程②③④均表示生物的呼吸作用
D.过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量,还维持了生物圈的碳氧平衡
【解析】选D。本题主要考查对能量流动和物质循环的理解。在生态系统中,组成生物体的化学元素从无机环境开始,经生产者、消费者、分解者,又回到无机环境。碳元素参与物质循环的主要形式是二氧化碳,主要通过绿色植物的光合作用,生产者、消费者、分解者的呼吸作用来完成的。选项A中,“大气”的成分应是二氧化碳而不是氧气。选项B中能量流动的方向错误,应是从植物到动物,植物、动物到微生物。选项C中,②表示光合作用,③④表示生物的呼吸作用。
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