第五章第二节 染色体变异

(共29张PPT)
瓦市八高中
杜宇刚
染 色 体 变 异
1.染色体变异与基因突变在宏观结构上的区别
2.染色体变异与基因突变相比，哪一种变异对引起的性状变化较大一些？为什么？
每条染色体上含有许多基因，染色体变异会引起多个基因的变化，所以引起的性状变化较大一些
染色体变异可在显微镜下观察到
类型
结构变异
数目变异
个别增加或减少
成倍增加或减少
一、染色体变异
患儿哭声轻、音调高，很像猫叫。是人的第五号染色体缺失引起的遗传病
猫叫综合征
缺失
重复
倒位
易位
一、染色体结构的变异
思考：交叉互换与染色体易位区别
非整组变异
染色体数目的变异
个别染色体的增加或减少
以染色体组的形式成倍的增加或减少
二、染色体数目的变异
二、染色体数目的改变
（一）个别 染色体数目增加或减少
先天性愚型（21三体综合征） 45条＋XY（47）
性腺发育不良（特纳氏综合征） 44条＋X（45）
1、染色体组
（二）染色体组的形式成倍地增加或减少
细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。
1、细胞内形态相同的染色体有几条，含有几个染色体组
判断细胞内染色体组数的方法
2、控制同一性状（单位性状）的基因出现
几次，则有几个染色体组，
3、根据染色体的数目和染色体的形态数来推
算。染色体组的数目＝染色体数/染色体形态数
2个染色体组
3个染色体组
A a AaBb AaaBbb
2染色体组
2染色体组
3染色体组
　　
例1.韭菜体细胞中的32条染色体具有8种各不相同的形态，韭菜是
A．单倍体 B．二倍体
C．四倍体 D．八倍体
二倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中有
两个染色体组的个体。
多倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中含有
三个或三个以上的染色体组的个体。
二、二倍体、三倍体、多倍体和单倍体（自学）
三倍体：由受精卵发育而来，体细胞中 有三个染色体组的个体。
单倍体：由配子发育而来的个体,体细胞中
不管含有向个染色体组
1、对一个个体称单倍体还是几倍体，关键看什么？
关键看它是由受精卵还是由配子发育而成的个体。由受精卵发育而成的个体叫几倍体，由配子发育而成的个体叫单倍体。
2、含一个染色体组的个体一定是单倍体吗？单倍体一定是含一个染色体组吗？
含一个染色体组的个体一定是单倍体；单倍体不一定是含一个染色体组。
讨论
a、二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中只含一个染色体组。
请判断：
b、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，其体细胞中就含有两个或三个染色体组，我们可以称它为二倍体或三倍体。
c、单倍体中可以只有一个染色体组，也可以有多个染色体组
二倍体和多倍体
自然界中。几乎全部动物和过半数的高等植物都是二倍体
多倍体植物中常见，在动物中极少见
例如果蝇、玉米都是二倍体，香蕉是三倍体、马铃薯是四倍体
1、多倍体的特点
①茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。 ②发育迟缓、结实率低
染色体数目加倍后的草莓（上）
野生状态下的草莓（下）
2、人工诱导多倍体的方法有哪些？
①低温
②秋水仙素处理法
原理：抑制有丝分裂纺锤体的形成，子染色体不能移向两极染色体加倍
4条染色体
无纺缍体形成
染色体
复制
着丝点
分裂
若继续进行正常的有丝分裂
染色体加倍
的组织或个体
无纺缍
丝牵引
秋水仙素的作用机理
3、单倍体植株特点
植株弱小，且高度不育
单倍体育种过程
①花药离体培养
②秋水仙素处理单倍体植株，染色体加倍后，不但由不可育变可育，而且都是纯合子
单倍体育种过程
DDTT高茎抗病
DdTt高茎抗病
花药离 体培养
DT Dt dT dt 幼苗
秋水仙 素处理
DDTT DDtt ddTT ddtt
矮杆抗病
Ddtt矮茎不抗病
×
DT Dt dT dt
高杆（DD、Dd）
矮杆(dd)
抗病（TT、Tt）
感病（tt）
×
DDTT
高茎抗病
Ddtt
矮茎不抗病
F1
P
DdTt高茎抗病
D_T_
D_tt
ddT_
矮茎抗病
ddtt
纯合体植株
×
F2
连续多代自交
矮杆抗病
杂交育种
抗病（TT、Tt）
感病（tt）
高杆（DD、Dd）
矮杆(dd)
单倍体育种的优点：
可明显缩短育种年限，所得后代均为纯合子
三、生物是否可育的判断方法
依据：是否可以正常联会
1、香蕉不育：三倍体，减数分裂时会出现联会紊乱，无法产生正常配子
2、单倍体不育：若单倍体含有奇数个染色体组，则会出现联会紊乱，无法产生正常配子
3、骡子不育：骡子含量有一个马的染色体组和驴的一个染色体组，虽然是二倍体，但是没有同源染色体，无法正常联会
三倍体无籽西瓜
类型
结构变异
数目变异
个别增减
成倍增减
知识要点：染色体变异
缺失、重复、倒位、易位
染色体组
概念、特点
二倍体
多倍体
自然成因、特点、应用
单倍体
自然成因、特点、应用
1、认真分析下图的对照图，从A、B、C、D中确
认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的
课堂巩固
2．普通小麦成熟花粉粒中含有三个染色体组，用这种花粉粒培育成的植株是
A．单倍体 B．二倍体
C．六倍体 D．三倍体
3：某生物的基因型AAaaBbbbCCCc,那么它有几个染色体组
A、2 B、3 C、4 D、8
4：四倍体的曼陀罗有48条染色体，该植物体细胞中的每个染色体组的染色体数目为
A.48 B.24 C.12 D.4
5、将基因型为AaBb（独立遗传）的玉米的一粒
花粉离体培养获得幼苗，再用秋水仙素处理幼
苗，获得的植株基因型为
A.AB或ab或Ab或aB
B.AABB或aabb或AABb或aaBb
C.AB，ab，Ab，aB
D.AABB或aabb或AAbb或aaBB
6、大麦的一个染色体组有7条染色体，在四倍
体大麦根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色
体数是
A.7条 B.14条 C.28条 D.56条
判 定
1、二倍体生物的体细胞均具有全能性，只有成
熟的生殖细胞没有全能性。 （ ）
2、二倍体含两个染色体组，三倍体含三个染色
体组，则单倍体含一个染色体组。（ ）
3、单倍体植物都是不可育的。 （ ）
4、三倍体无子西瓜的后代仍为三倍体（ ）
5、三倍体植物自交后代均为三倍体。（ ）
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