部编版语文四年级上第七单元复习试题（word版含答案）

部编版语文四年级上第七单元复习试题
一、选择题
1．[字形]下列词语中，书写有误的一项是（　　）
A．严肃　果真　非凡　效果 B．指望　正当　围观　胸怀
C．毅然　体会　份量　赞叹 D．雄壮　哭诉　醉酒　项目
2．给加点字词选择正确的解释（ ）
不教胡马度阴山
A．令，使 B．教导；教育 C．传授；教课
3．在括号里填入带有“然”字的词语，最恰当的一项是（　　）
（1）梅兰芳为了摆脱日本人， 请自己的医生朋友设法让他生一场“大病”。
（2）周恩来和同学一路上左顾右盼， 发现巡警局门前围着一群人。
（3）一个 的机会，我结识了这位体育运动员。
（4）事情的发展 如你所料，你真是神机妙算啊！
A．竟然　偶然　忽然　果然
B．竟然 果然 忽然 依然
C．果然 忽然 偶然 依然
D．竟然 忽然 偶然 果然
4．下列书写全部正确的一项是（ ）
A．出塞 醉酒 催促 万里长征
B．清淅 效力 租界 左顾右盼
C．被迫 拒绝 忘想 斩钉截铁
D．廷安 春笋 矛屋 春光明眉
5．给加点词选择正确的解释。（ ）
但使龙城飞将在
A．但是 B．只要 C．如果
二、填空题
6．默写《出塞》。
出塞
_____________ ______________
_____________ ______________
7．查字典，填一填。
查加点的字 部首 除去部首还有几画 选择正确的字义，打“√”
左顾右盼 _____ _____ ①回头看，泛指看。（ ） ②照管，注意。（ ）
为之一振 _____ _____ ①摇动，挥动。（ ） ②奋起，兴起。（ ）
严肃 _____ _____ ①恭敬。（ ） ②严正，认真。（ ）
8．写出下面各词的近义词
珍惜——________　　坚定——________　　欢乐——________
清晰——________　　崛起——________　　干燥——________
9．课文回顾
《出塞》是一首__________，主要写诗人慨叹边战不断，__________，体现出了诗人对______________的渴望、期盼以及对士兵们的信心，充满了强烈的__________精神和__________的英雄气概。
《凉州词》描写了__________在出征前__________、__________的特定场景，表现了将士们____________________的__________的气概。
《夏日绝句》一诗运用__________的手法，借用西楚霸王__________战败后，__________而自刎乌江的历史故事，表达对南宋王朝苟且偷安的谴责，抒发诗人__________的爱国之情。
三、现代文阅读
阅读理解。
少年毛泽东发奋读书
少年毛泽东是个学习异常勤奋刻苦的孩子。8岁时他就被父亲送到私塾读书。当时流行一种教学生练字的方法叫“填红蒙字”，就是先生写出字样来，蒙上纸，再让学生用毛笔在上面写。但毛泽东不愿简单地照着填，他要自己放手写，一遍写不好，就多写几遍。有的字，他要练写几百遍。除了手写，他还用心写，走路、吃饭，甚至梦里还想着练写的字的结构、笔画特点，所以，他写的字比一般同学照着填的字还要好。
从懂事开始，毛泽东就承担了家中的一些家务活和农活。劳动的时候，他也不忘读书。一天，父亲让他往田里挑粪，过了一会儿，父亲看田里没人干活了，就到处找，后来，在一座古坟后的老柏树下找到了他。他两手捧着书，正看得津津有味。父亲火冒三丈，质问他为什么不好好干活。毛泽东指着扁担两头的大粪桶说:“爹，我只是歇会儿，从天亮起我已挑了好几担了。”
在读书过程中，少年毛泽东还养成了边读书边思考的习惯。他读的书中，许多地方打着问号，或写上批语，重要的问题，他都记了下来。他阅读了大量的旧小说，尤其喜欢那些反抗统治阶级欺凌压迫的故事。但是读着读着，他发现了一个问题，主人公都是帝王将相、才子佳人，唯独没有种田的农民。这是为什么？后来他终于发现，旧小说里的人物都是一些剥削者、压迫者，他们占有土地，高高在上;而农民终年劳累，吃不饱、穿不暖，没有条件读书写字，更谈不上著书立说。悟出了其中的道理，少年毛泽东愈加发愤读书了，同时他小小的心中燃起了反抗黑暗、改造社会的熊熊火焰。
10．词语解释。
津津有味：__________
11．仿写词语，至少三个。（AABC式）
__________
12．最后一段说到少年毛泽东读书的时候，不仅从中发现问题，找出答案，而且还感悟到其中的道理，这体现了少年毛泽东具有____________的好习惯。
13．什么是“填红蒙字”？请在文中找出来，画“ ”。
14．概括这篇短文的主要内容。
____________________________
15．少年毛泽东是怎样发奋读书的？
____________________________
课外美文欣赏。
徐悲鸿的故事
徐悲鸿是我国杰出的画家。
1919年到1927年，我国许多人到欧洲一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。
有一次，许多在巴黎的留学生一起聚会。一个外国学生站起来，恶毒地说：中国人又蠢又笨，只配当亡国奴！坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到这个洋学生面前，大声说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的祖国，我们比一比，等我们结业时看看到底谁是蠢材！”
为了提高自己的绘画水平，他到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画，常常一去就是一天，不到闭馆的时间不出来。有志者，事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后，在几次竞赛和考试中都得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。这时，那个在大家面前骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。
16．“（洋学生）不得不承认自己不是中国人的对手。”这是一个______句，它的意思是_________。
17．从画线句子中“__________、__________”这两个词语可以感受到面对外国学生的讽刺与挖苦，徐悲鸿内心的愤怒。
18．读了这篇短文，我明白了（ ）
A．徐悲鸿的画画得好。
B．要像徐悲鸿一样发奋取得巨大成就，维护祖国的尊严。
C．认真学习绘画，为国争光。
四、书面表达
19． 解释下面的词语。
(1)茁壮：__________________________________________________
(2)琳琅：__________________________________________________
(3)奥秘：__________________________________________________
(4)仿佛：__________________________________________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．C
2．A
3．D
4．A
5．B
6．秦时明月汉时关 万里长征人未还 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山
7．页 四 ①√
扌 七 ②√
肀 四 ②√
8．爱惜 坚强 快乐 清楚 振兴 干枯
9．边塞诗 国无良将 战争胜利 爱国 豪迈 守边将士 开怀痛饮 尽情酣醉 为国捐躯、视死如归 英勇豪迈 借古讽今 项羽 不苟且偷生 忧国忧民
10．形容趣味很浓厚或很有滋味的样子。
11．念念不忘、滔滔不绝、耿耿于怀
12．边读书边思考
13．先生写出字样来，蒙上纸，再让学生用毛笔在上面写。
14．这篇短文主要写了毛泽东少年时候发奋读书的故事。
15．少年毛泽东在私塾读书的时候刻苦练字，在劳动的时候，仍然不忘读书，在读书的过程中，还养成了边读书边思考的习惯。
16．双重否定 洋学生必须承认自己不是中国人的对手
17．激怒 大声
18．B
19．(1)强壮、健壮。
(2)美玉，比喻优美珍贵的东西。
(3)深奥的尚未被认识的秘密。
(4)似乎，好像。
答案第1页，共2页
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