人教部编版六年级语文上册 第七单元 高频考点一遍过【含答案】

文档属性

名称 人教部编版六年级语文上册 第七单元 高频考点一遍过【含答案】
格式 doc
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-11-24 19:21:22

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
人教部编版六年级语文上册 第七单元 高频考点一遍过
(时间:60分钟 满分:100分 )
班级: 姓名: 得分: .
读拼音,写词语。
pù shài lái yīn qín jiàn qiān sī wàn lǚ
( ) ( ) ( ) ( )
wēi é mánɡ rén huà zhóu jǐn xiù
( ) ( ) ( ) ( )
一位著名的mánɡ rén( )演奏家,缓缓走到舞台中央,坐在凳子上,手法chún shú( )地按起qín jiàn( )。大家眼前仿佛打开了yì zhóu( )画卷:在yōu jìnɡ( )的丛林里,百花齐放,鸟儿鸣叫,pǔ xiě( )着美妙的乐曲。观众们不禁táo zuì( )在无边的想象中……
二、选择正确的答案,在括号里填上序号。
下列加点字读音完全正确的一项是(  )
A. 驰骋(chěng) 谬矣(miù) 曝晒(bào)
B. 少选(shào) 拊掌(fǔ) 恬静(tián)
C. 压轴(zhòu) 琴弦(xián) 善哉(zāi)
D. 蜡烛(zhú) 锦缎(jǐng) 入场券(quàn)
下列选项中,字形和加点字词的解释完全正确的一项是(  )
A. 技高一筹  科班出身 
孤芳自赏  处士笑而然之(认为他说得对)
B. 全神贯注 约定俗成
惟妙惟肖 今乃掉尾而斗(垂下)
C. 曲终人散 巧夺天功
水天相接 尾搐入两股间(大腿)
D. 微波粼粼 锦囊玉轴
轻歌慢舞 少选之间(一会儿,不久)
3.下列词语中,比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色的一项是( )
A.跑龙套 B.花架子 C.对台戏 D.唱白脸
4.下列加点词语使用不正确的一项是( )
A.贝多芬听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
B.这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由。
C.不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。
D.月光照进窗子,茅屋里的一切显得格外清幽,伸手不见五指。
5.下列句子中运用的修辞手法相同的是( )
①月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
②这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?
③双方正在对打,激烈到简直是风雨不透。
④善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.下列诗句中不是描写音乐的一项是( )
A.此曲只应天上有,人间能得几回闻?
B.锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。
C.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
D.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
三、按要求写句子。
1.在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。(变换语序,不改变原意)
___________________________________________________________________
2.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)
___________________________________________________________________
3.锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”(用自己的话说说这句话的意思)
___________________________________________________________________
四、根据课文内容,判断下列说法是否正确,对的打“√ ”,错的打“×”。
1.《伯牙鼓琴》选自《左传》。 ( )
2.《书戴嵩画牛》的作者是宋代的苏洵。 ( )
3.《月光曲》是贝多芬谱写的一首著名的交响乐。 ( )
4.京剧中杂技成分的存在是为了突显人物的英雄气概。 ( )
五、课文内容回顾。
1.《月光曲》讲述了贝多芬即兴创作《月光曲》的传说故事,表现了盲姑娘对音乐的________,同时也表现了贝多芬对贫苦人们的________,告诉我们美好乐曲的产生来自____________________和高尚而真挚的情感。
2.《京剧趣谈》一文介绍了京剧艺术中“________”和“________”等戏剧知识,字里行间流露出作者对京剧的________和对传统文化的__________。
3.《月光曲》讲述了____________即兴创作《月光曲》的传说故事,告诉我们美好乐曲的产生不仅来自丰富的想象力,更来自_________________________________。
4.根据《伯牙鼓琴》这个故事,人们把真正了解自己的人叫作“_________”,用“__________________”比喻知音难觅或乐曲高妙。
5.《京剧趣谈》一文介绍了_________和_________这两种艺术表现形式。
六、阅读课文《书戴嵩画牛》,回答问题。
蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
1.解释下列句子中加点的字词。(4分)
(1)好书画 ( )
(2)尾搐入两股间 ( )
(3)今乃掉尾而斗 ( )
(4)处士笑而然之 ( )
2.下列句子中,括号里补充的省略成分错误的一项是( )(2分)
A.(杜处士)所宝以百数。 B.(戴嵩)尤所爱。
C.一日(杜处士)曝书画。 D.(牧童)拊掌大笑。
3.本文告诉了我们一个什么道理?用自己的话说一说。(2分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
七、课外阅读。
看戏
叶君健
①时间是晚上八点。太阳虽然早已落下,但暑气并没有收敛,没有风。公园里那些屹立着的古树静静的,树叶也是静静的。露天的“劳动剧场”也是静静的。
②剧场里并不是没有人。相反,人非常满。每个角落里都是人:工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民。从前面一排向后面一望,这简直像一个人海。
③舞台上的幕布拉开了,音乐奏起来了。演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步法走到灯光前面来了。灯光射在他们五颜六色的服装和头饰上,如同一片金碧辉煌的彩霞。
④当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子出场的时候,这个平静的海面陡然动荡起来了,它上面卷起了一阵暴风雨:观众像触了电似的,迅即对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来辽远而又切近,柔和而又铿锵。戏词像珠子似的从她的一颦一笑中,从她的优雅的“水袖”中,从她那婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,却淹没了刚才涌起的那一阵热烈的掌声。
⑤观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。他们看得入了神。他们的感情和舞台上女主角的感情交融在了一起。女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情绪也渐渐进入高潮。潮在涨,没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海忽然又动荡起来了。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角在这时候就像一朵盛开的鲜花,观众想把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。他们不约而同地从座位上立起来,像潮水一样,涌到我们这位艺术家面前。舞台已经失去了界限,整个剧场成了一个庞大的舞台。
⑥我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志。半个世纪的舞台生涯过去了,六十六岁的高龄,仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象,表现出这样充沛的青春活力,这不能不说是奇迹。这奇迹的产生是必然的,因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。
(有改动)
1. 解释下列词语。(2分)
陡然:___________________________________________________
鸦雀无声:_______________________________________________
2. 短文写了很多场面,不包括(  )(2分)
A. 观众等待看戏的场面。
B. 梅兰芳表演的场面。
C. 梅兰芳谢幕时观众欢呼的场面。
D. 观众看戏的场面。
3. 文章第④段画波浪线的部分是对____________大师表演的直接描写,这部分内容既写了他的_____________,又写了他的肢体表演。最精妙的是运用了__________的修辞手法,这样写的好处是____
___________________________________________________。(4分)
4.“这奇迹的产生是必然的,因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。”写出你对这句话的理解。(3分)
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
参考答案
曝晒 莱茵 琴键 千丝万缕
巍峨 盲人 画轴 锦绣
盲人 纯熟 琴键 一轴 幽静 谱写 陶醉
二、CADDB C
三、1.男的正在微弱的烛光下做皮鞋。
2.贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
3.锺子期又赞叹道:“弹得好啊,就像那浩浩荡荡的流水。”
四、1. × 2.× 3.× 4.√
五、1.热爱 同情 丰富的想象力
2.马鞭 亮相 喜爱 自豪感
3.贝多芬 高尚而真挚的情感 4.知音 高山流水 5.马鞭 亮相
六、1.(1)喜爱(2)抽缩(3)摆动,摇(4)认为他说得对 2.B
3.艺术创作离不开细心观察,艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习。
七、1. 突然。 形容非常安静。
2. C
3. 梅兰芳 唱腔 比喻 生动形象地写出了梅兰芳精湛的表演技艺
4. 示例:梅兰芳的精彩的表演和美丽的形象折服了所有人,所以观众热情高涨。这句话表达了艺术家和人民对于艺术的热爱。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)