人教部编版五年级语文上册 第七单元 高频考点一遍过【含答案】

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人教部编版五年级语文上册 第七单元 高频考点一遍过
（时间：90分钟 满分：100分 ）
班级： 姓名： 得分： .
一、读拼音，写词语。(9分)
wánɡ sūn qī hēi chuán jiǎnɡ jiū zhènɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
shù shāo lí mínɡ xián yì zhǎnɡ cháo
（ ） （ ） （ ） （ ）
1.夕阳西沉，yè mù jiànɡ lín （ ），那风声、虫鸣，听起来也yù fā（ ） 叫人xīn kuànɡ shén yí （ ） 。
2.这棵rónɡ shù （ ）的树干被做成了chuán jiǎnɡ（ ）。
二、用“——”选出加点字的正确读音。(2分)
风一更(gēng　gèng)，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕(yūn　yùn)，飘着红紫红紫的彩云。
三、给“莫”加上合适的偏旁变成新字，组成词。(6分)
夜(　　)　　　(　　)年　　 　坟(　　)
冷(　　) (　　)范 仰(　　)
四、选择题。(17分)
1.下列加点字读音全都正确的一项是（ ）（2分）
A.凛冽（lǐnɡ） 红晕（yùn） 瓷盆（cí）
B.漆黑（qī） 嫉妒（jí） 嫦娥（é）
C.山寺（shì） 聒碎（ɡuō） 袅袅（niǎo）
2. 下列加点词解释正确的一项是(　　)
A．随意春芳歇(歇息)　
B．姑苏城外寒山寺(杭州)
C．聒碎乡心梦不成(碎了)
D．山居秋暝(日落时分，天色将晚)
3. 下列各句中加点词语运用错误的一项是(　　)
A．看到儿子的失败，做父亲的感到心旷神怡。
B．一阵秋风吹过，叶子翩翩起舞，依依不舍地离开了大树。
C．天空中的鸟儿越来越多，观众应接不暇。
D．听了老师提出的这个问题，我们小组的同学面面相觑，不知该怎么回答。
4.与“三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲”这句话使用的修辞手法相同的一项是（ ）（2分）
A.漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
B.月亮款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。
C.榕树茂盛的枝干向四面伸展开来，树叶密不透风，像一把撑开的大伞。
5.下列对课文内容理解不正确的一项是（ ）（2分）
A.《月迹》告诉我们：美属于每一个人，人人都可以拥有美。
B.巴金两次去“鸟的天堂”，第一次是傍晚去，所以没有看到鸟，第二次去是早晨，所以看到了众鸟纷飞的景象。
C.《长相思》是唐代的纳兰性德写的，作者在写景中寄托了思乡的情怀。
6.判断下列句子是静态描写还是动态描写。（填序号）（5分）
A.静态描写 B.动态描写
（1）夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 （ ）
（2）那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。 （ ）
（3）满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。 （ ）
（4）竹喧归浣女，莲动下渔舟。 （ ）
（5）成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。 （ ）
7. 将下列句子排成一段话，正确的排序是(　　)
①雨像丝线一样，又轻又细，听不见淅淅的响声。
②在春雨的滋润下，麦苗长得更油绿了，菜花开得更灿烂了。
③阳春三月，雨是最寻常的。
④只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾。
⑤瞧，又下起雨来了。
⑥柳树、杨树也在春雨里舒展枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。
A．③⑤②⑥①④　　　　 B．③⑤①④②⑥
C．⑤③①④⑥②　　　　 D．⑤③②⑥①④
五、按要求完成句子练习。（6分）
1.月亮像个淘气的孩子，顺着竹帘格儿往上爬，竟然跑到穿衣镜上去了。（仿照句式，运用动态描写把句子补充完整）
成群结队的大雁，____________________________________________________________________________________________________________________________________。
2.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改成反问句）
___________________________________________________________________________
3.春天，柳树舒展开了枝条。（把句子写具体）
春天，柳树舒展开了________________枝条，柳条在微风中__________，远远看去柳树就像________________________________。
六、积累填空。（12分）
1.清代词人纳兰性德的“山一程，水一程，_____________________，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，_______________”表达了词人____________的思想感情。（3分）
2.在日本女作家清少纳言的眼里，四季各有独特的美，她觉得春天最美是______，夏天最美是______，秋天最美是______，冬天最美是______。（4分）
3.张志和的《渔歌子》中，表现渔夫悠闲自在的生活情趣的词句是：“青箬笠，绿蓑衣，_____________________。”（1分）
4.根据意思写诗句。（4分）
（1）皎洁的月光透过松林洒落下来，清澈的泉水从石头上潺潺流过。
_______________，_______________。
（2）西塞山前白鹭自由自在地飞翔，江岸桃花盛开，春水初涨，此刻的鳜鱼肥美异常。
_____________________，_____________________。
七、课内阅读。(11分)
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，__________________。
风一更，雪一更，______________________，故园无此声。
把这首词补充完整。(2分)
这首词的作者是________代的____________。“长相思”是这首词的____________。(3分)
连一连。(4分)
这首词表达了词人行军在外时强烈的思乡之情。你还知道哪些表达思乡之情的诗句？请写出连续的两句。(2分)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
八、课外阅读。(15分)
四季的雨
①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的印象，永远是美的。
②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。真的，只有这一场富有柔情和生机的雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。
③而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点儿雷的预告也没有，你还来不及思索，豆粒大的雨点就打下来了。
④当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。这时候，雨不大出门。忽然，在一个夜晚，它悄然无声地带着些许寒意飘落下来，淅淅沥沥地打在窗玻璃上，而后水珠落在地上，溅起一个水花，一个又一个……树叶上排列着整齐的水珠，一个个玲珑剔透得可爱。天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻，也更深情了，像是无数春蚕吐出的银丝，密密地斜织着，是那样密，为天地间挂上了一道珠帘。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈(miǎo)、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。
⑤也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅(lì)临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝(lìn)啬(sè)了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，它显出一种自然、平静。
⑥啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！ (有删改)
1. 这篇短文主要描写了_____________________________________，
是按照___________________________顺序描写四季的雨的。(3分)
2. 请你抓住文中重点词语，写出四季的雨的特点。(2分)
春雨：___________________________________________________
夏雨：___________________________________________________
秋雨：___________________________________________________
冬雨：___________________________________________________
3. 这篇短文的结构是(　　)。(2分)
A. 先分述再总述　　　　 B. 先总述后分述
C. 先总述后分述再总述
4. 请你认真阅读第④自然段，完成下面的练习。(6分)
(1)联系上下文，写出下列词语的意思。(2分)
①淅淅沥沥：___________________________________________
______________________________________________________
②玲珑剔透：___________________________________________
______________________________________________________
(2)读文中画横线的句子，作者运用了(　 　)的描写方法，具体写出了秋雨的美。(2分)
A. 动态　　　 　B. 动静结合　　 　　C. 静态
(3)读文中画波浪线的句子，作者运用了________的修辞手法，这样写的好处是__________________________________________
__________________________________________________(2分)
5. [疑难]下列关于短文的说法，不正确的一项是(　　)。(2分)
A. 短文通过对四季的雨的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情，感情真挚而浓烈。
B. 短文从形、声等方面写出了雨的趣味、雨的性格，将雨写得可感可触、可亲可爱。
C. 短文是一篇托物言志的散文，对“雨”的描写形象生动，语言古朴典雅。
D. 短文条理清晰，先总写对雨的感受，再具体描绘不同季节雨的特点，最后抒发对雨的爱恋之情。
九、习作表达。（30分）
题目：美丽的 .
要求：把题目补充完整。可以写自己看到的美丽景色，可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。注意按照一定的顺序写，可以运用比喻、拟人等修辞手法，也可以加上自己的想象。不少于400字。
参考答案
一、王孙 漆黑 船桨 纠正 树梢 黎明 闲逸 涨潮
1.夜幕降临 愈发 心旷神怡 2.榕树 船桨
二、1. gēng　 2．yùn　
三、幕　暮　墓　漠　模　慕
四、1. B 2.　D　3.　A　4 C 5. C 6.（1）B（2）A（3）A（4）B（5）B 7. 　B　
五、1.示例：在高空中比翼而飞，一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字
2.难道那“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗？
3.细细的柔嫩的 轻轻飘荡 穿着绿纱裙的美丽少女
六、1.身向榆关那畔行 故园无此声 思念家乡
2.黎明 夜晚 黄昏 早晨 3.斜风细雨不须归
4.（1）明月松间照 清泉石上流
（2）西塞山前白鹭飞 桃花流水鳜鱼肥
七、1. 夜深千帐灯　聒碎乡心梦不成
2．清　纳兰性德　词牌名
3.
4．示例：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
八、1. 四季的雨　时间
2. 富有柔情和生机　热烈而粗犷
端庄而沉静　　自然而平静
3. C
4. (1)①象声词，形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
②指清澈得可看穿，形容小巧、精致。
(2)B
(3)比喻、拟人　生动形象地写出了秋雨轻、密、深情的美。
5. C [点拨]把每个选项认真读完再进行判断，可通过排除法先确定正确的。
九、习作略。
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