人教版生物七年级上第一单元第二章 了解生物圈 同步训练试题 (word版含答案）

人教版生物七年级上第一单元第二章 了解生物圈 同步训练试题
一、选择题
1．下列各项中，能看做一个生态系统的是（　　）。
A．一块农田 B．一只大象
C．一朵彩云 D．一群飞鸟
2．下列各项中可以看做是生态系统的是（ ）
A．草原上全部植物 B．阳光、温度和水等
C．一片农田 D．树林中的全部鸟
3．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话所包含的生物因素是
A．种内斗争 B．捕食
C．合作 D．竞争
4．蚯蚓以土壤中的有机物或地面上的落叶为食，在生态系统中属于（ ）
A．生产者 B．消费者 C．非生物部分 D．分解者
5．在太空遥望地球，美丽的地球成蓝色、绿色和白色，其中蓝色的部分属于生物圈中的（　　）
A．大气圈 B．岩石圈 C．水圈 D．以上都是
6．城市生态系统是一个相对开放的生态系统，下列说法不正确的是
A．属于人工生态系统 B．起关键作用的是人 C．植物的种类和数量多 D．容易产生环境问题
7．荒漠中的植物—骆驼刺，根系非常发达，这属于（ ）
A．生物对环境的适应 B．环境对生物的适应
C．甲生物对环境的影响 D．生物与环境的相互影响
8．在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有（ ）
①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟
A．①②⑤⑥ B．③④⑦⑧ C．①③④⑥ D．②⑤⑦⑧
9．古诗句“风吹草低见牛羊”所指的生态系统是
A．城市生态系统 B．草原生态系统
C．森林生态系统 D．湖泊生态系统
10．小强同学为探究光照对鼠妇分布的影响，设计了如下实验方案；
鼠妇的数量/只 光照 温度/℃ 土壤
对照组 20 阴暗 25 湿润土壤
实验组 20 明亮 ① ②
该实验方案中①、②应为（ ）
A．25℃、干燥土壤 B．25℃、湿润土壤
C．10℃、干燥土壤 D．30℃、湿润土壤
11．在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是（　　）
A．绝对稳定的 B．相对稳定的 C．相对封闭的 D．相对波动的
二、填空题
1．植物是生态系统中的________；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，是生态系统中的_____；细菌和真菌常常被称为生态系统中的________。
2．在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做____。
3．在自然界中，生物受到很多因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存下去。同时，它也________和________着环境。
4．森林生态系统又被称为“_____________”和“地球之肺”。
三、判断题
1．极地狐比沙漠狐的耳朵要小，这样可以适应北极的寒冷气候。( )
2．在食物链：藻类→水蚤→鲱鱼→人类，可以发现含有最多的能量是藻类。（ ）
3．森林能净化空气和调节气候，这些现象可以说明环境对植物的影响。 （______）
A．正确 B．错误
4．同种生物之间的关系，只是互助，不存在竞争。（ ）
四、综合题
1．如图是某同学自制的生态瓶，回答下列问题：
（1）将绿萍和金鱼藻放在金鱼缸生态瓶中的作用是____（填选项）。
A．增加养料
B．增加氧气含量
C．保持水清洁
D．美化鱼的生态环境
（2）如果要使生态系统维持较长的时间，该生态瓶最好放在____（填“光照处”或“黑暗处”），原因是：____。
（3）生态系统中的生物成分分为生产者、消费者和分解者，那么生态瓶中的绿萍和金鱼藻属于_____，虾、螺蛳属于_____。
（4）观察图中的生态系统，至少写出两种非生物成分_____。
【参考答案】
一、选择题
1．A
2．C
3．B
4．D
5．C
6．C
7．A
8．C
9．B
10．B
11．B
二、填空题
1．生产者 消费者 分解者
2．生态系统
3．影响 改变
4．绿色水库
三、判断题
1．正确
2．√
3．错
4．×
四、综合题
1．B 光照处 绿色植物进行光合作用需要阳光 生产者 消费者 阳光、空气。