冀美版二年级上册 美术 教案 第5课 火车开啦

火车开啦教学设计
教材分析：
　　火车是目前世界上交通运输的重要工具，在人们的生活中起着非常重要的作用。随着科技的不断进步，火车不论在性能上，还是从外观上都发生了很大的变化，从最初的蒸汽机车到内燃机车，从电力机车到现在的磁悬浮列车，充分展示了人类的智慧和才干。
　　教科书中展示了不同历史时期的火车的图片，给学生提供了了解各个时期火车的造型特点和不同用途。另外，教科书中还提供了丰富的学生作品，用绘画、剪贴和立体制作的不同形式来表现火车。在绘画的表现形式上也有所区别，比如水粉、水彩笔和油画棒，让学生能够更好地感受作品的不同魅力。
　　火车的造型很有特点，长长的火车由一节节的车厢连接在一起，教师可以充分调动学生的好奇心，更好地激发学生的创作欲望，引导学生通过多种形式进行创作加工，在造型、色彩上进行大胆的表现。教师可以设计有趣的游戏活动，让学生对火车的外形、功能进行有趣的想象，在有趣的游戏活动中，提高学习效果。
教学目标：
　　1. 用多种形式表现火车。
　　2. 提高学生的观察能力和表现能力。
3. 通过对火车的了解，表达学生对生活的美好感受和体验。
教学重点：让学生了解火车的知识，开扩学生的视野。
教学难点：学生用各种方法表现制作火车。
教学过程：
一．导入
今天老师给大家带来一首好听的歌曲，同学们听听唱的是什么？
播放歌曲火车开啦，并板书课题火车开啦。
二．了解不同历史时期的火车的图片
1.蒸汽机车
2，内燃机车
3.电力机车
4.磁悬浮列车
思考：火车有那几部分构成？有什么用途？
火车头，车厢，车轮，车轨。 载物和载客等。
三．师生游戏
老师做火车头，生做车厢，每位学生只有答对教师的问题才可以做车厢。
咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火车开啦，咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火车开啦。老师的火车是长方形的，车上载了许多的动物小朋友，有兔子，猴子等。现在火车驶向了一片茂密的森林里，我看到了天上的白云，树上的小鸟。绿油油的草地上有几只兔子和山羊等。现在火车又开了，咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火车开啦，咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火车开啦。请问这位小朋友。你的火车是什么形状的？要开往哪里？你看到了什么？生答。咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火车开啦，咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火车开啦…好，老师的火车到站了，请小朋友们依次下车。
四．学生作品欣赏
五．学生作业：
用你喜欢的方法在作业纸上设计一列漂亮的小火车。
六．作品展示及评讲