三年级上册 部编版 小学语文单元检测题（六）(含答案)

2018----2019学年度第一学期
部编版小学语文三年级上册单元检测题（六）
（内容：第六单元）
班级：______________ 姓名：_________________ 座号：_________________
一、基础知识。(50分)
1、认一认，连一连;想一想，填一填。（6分）
蝌 蚪 蛾 鲤 鲫 鲨
dǒu kē lǐ é shā jì
(1)我发现用“虫”作偏旁的字大多与 有关，我还能写出两个这样的字：___ 、 。
(2)我能写出三个带有“氵”的字: 、 、 。
2、看拼音，写词语。（8分）
shì xiàn tǎng zhe nǎo dài bǎo guì
（ ） （ ） （ ） （ ）
gū fān yáo yuǎn yú mín jiāo cuò
（ ） （ ） （ ） （ ）
3、比一比，再组词。（8分）
镜（ ） 宾（ ） 栽（ ） 显（ ）
境（ ） 滨（ ） 载（ ） 湿（ ）
4、给加点的多音字选择正确的读音，在其下面画“——”。（4分）
(1)今晚的月亮又大又圆，就像一个大磨( mó mò )盘。
(2)海参( cān shēn )具有丰富的营养价值。
(3)天空下起了蒙( mēng méng )蒙细雨。
(4)班里兴( xing xìng )起了一股阅读风。
5、照样子，写词语。（10分）
懒洋洋（ABB式）
银光闪闪（ABCC式）
葱葱郁郁（AABB式）
五光十色（含有数字的）
又香又脆（又×又×式）
6、下面句子是比喻句的打“√”，不是的打“×”。（4分）
(1)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳、挡风雨。 （ ）
(2)小鹿在溪边散步。 （ ）
(3)槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球。 （ ）
(4)小兴安岭几百里连成一片，就像绿色的海洋。 （ ）
7、 按要求写句子。（10分）
(1)用修改符号修改病句。
造纸术是我国古代的四大发明。
(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。（缩句）
(3)人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）
(4)把句子补充完整。
草地上盛开着各种各样的野花，真像个 。
(5)用“不仅……还是”合并成一句话。
西沙群岛是个风景优美的地方。西沙群岛是个物产丰富的地方。
二、积累与阅读。（30分）
1、把古诗补充完整，再完成练习。（20分）
(1)天门中断楚江开， 。
两岸青山相对出， 。
(2)朝辞白帝彩云间， 。
两岸猿声啼不住， 。
(3)水光潋滟 ， 雨亦奇。
欲把西湖 ， 总相宜。
这首诗的作者是 朝诗人_ 。这首诗写的是西湖 和 的美景。“潋滟”指的是 。
(4) 两相和，潭面无风 。
遥望洞庭山水翠， 一青螺。
“秋月”一词中，我知道了诗人在写这首诗时季节是 。
诗句中的“白银盘”指的是 ；“青螺”指的是 。
③从诗句中，我体会到诗人 之情。
2、阅读课文片段，完成练习。（10分）
小城里每一个庭院都栽了很多树。有按树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
(1)用“_____”画出这段话的中心句。(2分)
(2)庭院树的种类很多，有__ 、 、 、 ，还有别的许多亚热带树木。（4分）
(3)文段中画“ ”的句子把 比作“红云”。（2分）
(4)“开得那么热闹”中的“热闹”的意思是（ ）（2分）
A、小城赏花的人很多。
B、凤凰树下人很多。
C、凤凰花颜色鲜艳，数量多。
三、快乐习作。（20分）
题目:__ 的家乡
要求:①把题目补充完整，可以补上“可爱”“美丽”“富饶”……
②突出家乡的特点；
③要有一定的条理。
z
2018----2019学年度第一学期
部编版小学语文三年级上册单元检测题（六）
（内容：第六单元）
班级：______________ 姓名：_________________ 座号：_________________
一、基础知识。(50分)
1、认一认，连一连;想一想，填一填。（6分）
蝌 蚪 蛾 鲤 鲫 鲨
dǒu kē lǐ é shā jì
(1)我发现用“虫”作偏旁的字大多与 昆虫 有关，我还能写出两个这样的字：___蜂 、 蚁 。
(2)我能写出三个带有“氵”的字: 江 、 河 、 湖 。
2、看拼音，写词语。（8分）
shì xiàn tǎng zhe nǎo dài bǎo guì
（ 视 线 ） （ 躺 着 ） （ 脑 袋 ） （ 宝 贵 ）
gū fān yáo yuǎn yú mín jiāo cuò
（ 孤 帆 ） （ 遥 远 ） （ 渔 民 ） （ 交 错 ）
3、比一比，再组词。（8分）
镜（ 镜 子 ） 宾（ 宾 客 ） 栽（ 栽 种 ） 显（ 明 显 ）
境（ 境 界 ） 滨（ 海 滨 ） 载（ 满 载 ） 湿（ 淋 湿 ）
4、给加点的多音字选择正确的读音，在其下面画“——”。（4分）
(1)今晚的月亮又大又圆，就像一个大磨( mó mò )盘。
(2)海参( cān shēn )具有丰富的营养价值。
(3)天空下起了蒙( mēng méng )蒙细雨。
(4)班里兴( xing xìng )起了一股阅读风。
5、照样子，写词语。（10分）
懒洋洋（ABB式） 闹哄哄 兴冲冲
银光闪闪（ABCC式） 金光闪闪 风尘仆仆
葱葱郁郁（AABB式） 严严实实 大大方方
五光十色（含有数字的） 七上八下 五颜六色
又香又脆（又×又×式） 又松又软 又肥又厚
6、下面句子是比喻句的打“√”，不是的打“×”。（4分）
(1)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳、挡风雨。 （ √ ）
(2)小鹿在溪边散步。 （ × ）
(3)槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球。 （ √ ）
(4)小兴安岭几百里连成一片，就像绿色的海洋。 （ √ ）
7、 按要求写句子。（10分）
(1)用修改符号修改病句。 之一
造纸术是我国古代的四大发明。
(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。（缩句）
鱼穿来穿去。
(3)人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）
街道被人们打扫得干干净净。
(4)把句子补充完整。
草地上盛开着各种各样的野花，真像个 美丽的大花坛 。
(5)用“不仅……还是”合并成一句话。
西沙群岛是个风景优美的地方。西沙群岛是个物产丰富的地方。
西沙群岛不仅是个风景优美的地方，还是个物产丰富的地方。
二、积累与阅读。（30分）
1、把古诗补充完整，再完成练习。（20分）
(1)天门中断楚江开， 碧水东流至此回 。
两岸青山相对出， 孤帆一片日边来 。
(2)朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还 。
两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山 。
(3)水光潋滟 晴方好 ， 山色空蒙 雨亦奇。
欲把西湖 比西子 ， 淡妆浓抹 总相宜。
这首诗的作者是 宋 朝诗人苏轼_。这首诗写的是西湖 晴天和雨天 的美景。“潋滟”指的是 波光闪动的样子 。
(4) 湖光秋月 两相和，潭面无风 镜未磨 。
遥望洞庭山水翠， 白银盘里 一青螺。
“秋月”一词中，我知道了诗人在写这首诗时季节是 秋天 。
诗句中的“白银盘”指的是 洞庭湖 ；“青螺”指的是 君山 。
③从诗句中，我体会到诗人 对洞庭湖景色的赞美 之情。
2、阅读课文片段，完成练习。（10分）
小城里每一个庭院都栽了很多树。有按树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
(1)用“_____”画出这段话的中心句。(2分)
(2)庭院树的种类很多，有__桉树 、 椰子树 、 橄榄树 、 凤凰树 ，还有别的许多亚热带树木。（4分）
(3)文段中画“ ”的句子把 凤凰花 比作“红云”。（2分）
(4)“开得那么热闹”中的“热闹”的意思是（ C ）（2分）
A、小城赏花的人很多。
B、凤凰树下人很多。
C、凤凰花颜色鲜艳，数量多。
三、快乐习作。（20分）
题目:__ 的家乡
要求:①把题目补充完整，可以补上“可爱”“美丽”“富饶”……
②突出家乡的特点；
③要有一定的条理。
z