第三章第一节 基因的分离定律

(共22张PPT)
基
因
的
分
离
定
律
1.生物的主要遗传物质是什么
2.基因是什么
3.生物的性状是由什么体现和控制的
4.什么代表遗传信息？在从亲代向子代
传递的过程中是否有规律呢？有哪些呢？
想一想？？？
三大定律：基因的分离定律
基因的自由组合规律
基因的连锁互换规律
孟德尔
--摩尔根
一，孟德尔的豌豆杂交试验-----
1、人工异花传粉
去雄
异花传粉
父本
母本
2、实验方法：杂交实验法
套袋、采粉和受粉
用豌豆作为试验材料的原因
1、是自花传粉，闭花受粉植物，自然条件下避免了外来花粉粒的干扰。使结果可靠且易于分析。
2、有能明显区分的性状。
想一想？ 什么叫性状呢？
3、试验材料：
豌豆
豌豆的7种性状
1。性 状
：生物体的形态结构和生理特性的总称.
例如：颜色，形状，代谢类型等。
2。相对性状：
一种生物同一性状的不同表现类型。
二个概念：
记忆口诀：
一生一性（世）异表现
举例：人的单眼皮和双眼皮、人的高鼻和扁鼻等。
二、一对相对性状的杂交试验
高茎纯种
矮茎纯种
高茎杂种
结果：
高茎：矮茎
787 ：277
3 ： 1
亲本
子一代
子二代
杂交
自交
1，显性性状：杂种子一代所显现出来那个亲本的性状。
2，隐性性状：杂种子一代未显现出来那个亲本的 性状。
三个概念
3，性状分离：杂种子一 代自交后代中显性性状和隐性性状同时显现的现象。
比例：3：1
该杂交试验结果是：
（2）F2中出现性状分离现象 且显性性状与隐性性状的 数量比接近3：1。
（3）可能具有规律性。
（1）F1全部是显性性状。
课堂小结
一、孟德尔的豌豆杂交实验
二、一对相对性状的杂交实验
杂交：不同生物之间相互传粉或交配的现象。
自交:基因型相同的个体相交、同一个体的雌雄配子结合、动物的同代雌雄个体交配。
杂种子一代中显现出来的性状，叫做显性性状，如高茎；
把杂种子一代未显现出来的性状，叫隐性性状，如矮茎。
子二代中同时显现显性性状和隐性性状的现象，在遗传学上叫做性状分离。
五个概念
五个符号
P（ ）
F1----------
F2----------
亲 本（母本、父本）
子一代
子二代
杂 交
自 交
主要内容：
二、五、五。
课堂练习
1、下列属于相对性状的是（ ）
A、狗的短毛和兔的长毛 B、兔的长毛和卷毛
C、豌豆种皮的黄色和绿色 D、人的双眼皮和有酒窝
2、纯种的甜玉米和纯种的非甜玉米间行种植，收获是发现甜玉米 果穗上结有非甜玉米子粒，而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的子粒，出现这种现象的原因是（ ）
A、正交和反交 B、自交和杂交 C、非甜是显性 D、甜是显性
C
B和C
你真棒！
你真行
3、隐性性状是指生物体不能表现出来的性状。（ ）
错