实验活动3燃烧的条件、灭火的原理同步分层作业—2021-2022学年九年级化学人教版上册（含解析）

实验活动3燃烧的条件、灭火的原理-2021-2022学年九年级化学上册同步分层作业（人教版）
一、单选题
1．恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列事故处理措施正确的是
A．油锅着火，立即盖上锅盖 B．电器着火，立即用水扑灭
C．高层住房内着火，立即打开所有门窗 D．煤气泄露，立即打开排气扇的电源开关
2．用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是
A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点
C．清除可燃物 D．使可燃物温度降到着火点以下
3．小亮利用蜡烛进行实验，下列有关说法不正确的是
A．用扇子可扇灭蜡烛火焰，说明物质燃烧必须达到着火点
B．切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水
C．取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方，有水雾出现，说明石蜡中含有氢、氧元素
D．在密闭容器中，石蜡燃烧一段时间后熄灭，说明物质通常燃烧需要氧气
二、课内填空
4．化学是一门实验科学，关注物质变化过程，探究物质变化的条件很有必要。某化学兴趣小组做了如图所示的探究燃烧的条件的实验。根据上述实验，回答：实验是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件？写出白磷燃烧的化学方程式。
三、填空题
5．可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是________，煤块经粉碎处理后燃烧的更快，这是因为_______。
四、简答题
6．用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻，如果在酒精灯上加热时间较长，会发生什么现象？为什么？
7．如果将实验（2）中的乒乓球碎片和滤纸换成木屑和煤粉，会发生什么现象？说明了什么？
8．影响燃烧剧烈程度的相关因素有哪些？
五、实验题
9．请填空。
实验步骤 实验现象 实验结论
（1）用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻 蘸_________的棉花燃烧 通过此实验，可以说明燃烧的条件之一是：_____________
（2）从乒乓球和滤纸上各剪下一小片（同样大小），如图分别放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象 乒乓球碎片先燃烧 通过此实验，可以说明燃烧的条件之一是：温度需要_________
（3）点燃两支蜡烛， 在其中一支蜡烛上倒扣一个 A烧杯， 另一支蜡烛放在 B 烧杯中 A烧杯中蜡烛______，B烧杯中蜡烛正常燃烧 过此实验，可以说明燃烧的条件之一是：___________
10．化学教师在课堂上做了一个小魔术：吹气生火。只见老师用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气，不一会，棉花就燃烧起来。同学们觉得很好奇：通常情况下，嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的。为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧？
同学们已经知道：可燃物的燃烧需要两个条件：____________；____________。
小娟同学课下询问老师知道了其中的道理：口中吹出的气体中含有一定量的CO2，棉花（实为脱脂棉）中包裹着黄色过氧化钠（Na2O2），CO2与Na2O2反应生成白色的Na2CO3和氧气，同时放出大量的热，最终使棉花燃烧起来。请帮助小娟同学完成下列问题：写出Na2O2与CO2反应的化学方程式：________。
六、科学探究题
11．某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．在探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问：
[查阅资料]1．可燃物燃烧的条件是：（1）必须是可燃物（2）燃烧必须要有氧气（3）温度必须达到燃烧所需要的最低温度（达到着火点）。白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…磷的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）。
[交流与讨论]白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。
[改进与实验]同学们按改进后的图2装置进行实验。请你参与他们的实验讨论并将下表补充完整。
实验现象 结论与解释
a．试管中白磷燃烧，热水中的白磷没有燃烧． b．试管中红磷没有燃烧． 热水中的白磷没有燃烧的原因是________； b试管中红磷没有燃烧的原因是_______。
实验过程中，图3中左侧a试管中气球的变化为____________；
[反思与评价]
（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是_________；
（2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，他重新设计了图3装置，你认为图中气球的作用是___________；
[拓展与迁移]
按图2装置实验结束后，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口略浸入水面下（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．小晶问：“进入a试管内液体的体积约占试管内空气体积的多少呢？”
你的预测是大约为_________，理由是空气中氧气的体积约占空气体积的_____________。
试卷第1页，共3页
参考答案
1．A
【详解】
A、油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝空气达到灭火的目的，故A正确；
B、电器着火，立即用水扑灭，会使人触电，造成伤亡事故，故B错误；
C、高层住房着火，立即大开所有门窗，因为有了充足的氧气会使火势更猛，故C错误；
D、煤气泄漏，立即打开排气扇电源开关，会引起爆炸，故D错误，故选A。
2．D
【分析】
根据灭火的原理分析，灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）①撤离可燃物 ②隔绝氧气（或空气）③降温到着火点以下．
【详解】
A、因为没有隔绝空气，故错误；
B、物质着火点是固定不变的，所以着火点是不能改变的，故错误；
C、很明显的不对，可燃物并没有消除，故错误；
D、用嘴吹灭蜡烛，降低了温度，所以蜡烛熄，故正确。
故选D。
3．C
【分析】
【详解】
A、用扇子可扇灭蜡烛火焰，使蜡烛周围温度降低到着火点以下，故A正确；
B、蜡烛能浮在水面上，说明蜡烛的密度小于水的密度，故B正确；
C、把冷小烧杯放在蜡烛火焰的上方有水雾产生，根据反应前后元素种类不变，说明石蜡中含有氢元素，而不能判断有氧元素，因为氧元素有可能来自于空气中的氧气，故C不正确；
D、密闭的容器内空气量是一定的，燃烧一段时间后空气内的氧气耗尽，蜡烛熄灭，说明物质燃烧需要氧气，故D正确。
故选C。
4．可燃物是否与氧气（空气）接触、温度是否达到可燃物的着火点；
【详解】
略
5．温度达到可燃物的着火点 煤粉与氧气有更大的接触面积
【详解】
燃物燃烧的条件是：除需要氧气外，还要温度达到可燃物的着火点；煤块经粉碎处理后燃烧的更快，是因为煤粉与氧气的接触面积更大。
6．蘸有水的棉花也将燃烧起来。因为当蘸有水的棉花上的水分蒸发完之后，棉花暴露在酒精灯的火焰中，温度上升，且棉花与空气接触，达到了燃烧所需要的三个条件，就会引起棉花燃烧
【分析】
燃烧的条件：可燃物、温度达到可燃物着火点、可燃物与氧气接触；
【详解】
水不可燃、棉花可燃，如果在酒精灯上加热时间较长，蘸有水的棉花也将燃烧起来。因为当蘸有水的棉花上的水分蒸发完之后，棉花暴露在酒精灯的火焰中，温度上升，且棉花与空气接触，达到了燃烧所需要的三个条件，就会引起棉花燃烧。
7．木屑燃烧，而煤粉没有燃烧。说明煤粉的着火点比木屑高
【详解】
根据生活经验可知：木屑燃烧，而煤粉没有燃烧。说明煤粉的着火点比木屑高。所以，如果将实验（2）中的乒乓球碎片和滤纸换成木屑和煤粉，木屑燃烧，而煤粉没有燃烧。说明了煤粉的着火点比木屑高。故答案是：木屑燃烧，而煤粉没有燃烧。说明煤粉的着火点比木屑高。
【点睛】
根据生活经验可知：木屑燃烧，而煤粉没有燃烧。说明煤粉的着火点比木屑高。
8．①温度；②氧气的浓度；③可燃物与氧气的接触面积
【详解】
影响燃烧剧烈程度的相关因素有①温度；②氧气的浓度；③可燃物与氧气的接触面积；提高温度、增加氧气浓度，增大可燃物与氧气的接触面积都可促进燃烧。
9．酒精 燃烧需要可燃物 达到可燃物的着火点 熄灭 可燃物要与氧气接触
【详解】
(1)酒精具有可燃性，水没有可燃性，所以沾有酒精的棉花燃烧;说明燃烧需要可燃物。
(2)滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触，在加热过程中，由于乒乓球碎片的着火点较低，首先燃烧起来，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
(3)A烧杯中的蜡烛燃烧耗尽了烧杯中的氧气后，慢慢熄灭，B烧杯中的蜡烛正常燃烧，这说明可燃物燃烧答案第1页，共2页
需要与氧气接触。
10．温度达到着火点 与氧气接触 2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2
【分析】
燃烧的条件：可燃物、温度达到可燃物着火点、可燃物与氧气接触；
【详解】
可燃物的燃烧需要两个条件：温度达到可燃物着火点、可燃物与氧气接触；
黄色过氧化钠（Na2O2），CO2与Na2O2反应生成白色的Na2CO3和氧气，方程式为：2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2。
11．热水中的白磷没有与氧气接触 温度未达到红磷的着火点 气球先膨胀，后又变小 能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康 避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动 五分之一 五分之一
【详解】
改进与实验：
已知，可燃物燃烧的条件是：（1）必须是可燃物（2）燃烧必须要有氧气（3）温度必须达到燃烧所需要的最低温度（达到着火点）。
热水中的白磷没有燃烧的原因是热水中的白磷没有与氧气接触； b试管中红磷没有燃烧的原因是温度未达到红磷的着火点。实验过程中，a试管中白磷燃烧放出大量的热，气体膨胀气球变大，反应后氧气被消耗，冷却至室温，试管中气体减少压强减小，气球变小；故气球的变化为气球先膨胀，后又变小。
反思与评价：
（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是实验中密闭装置中进行，能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康；
（2）图3装置中气球的作用是可以调节装置中压强，避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动冲出，。
拓展与迁移：
氧气体积约占空气体积的五分之一；磷燃烧消耗了氧气，装置中压强减小，水进入装置，进入装置中水的体积就是消耗氧气的体积；
故预测是大约为五分之一，理由是空气中氧气的体积约占空气体积的五分之一。