第18课 从九一八事变到西安事变 课件 （18张PPT）

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第18课 从九一八事变到西安事变
第六单元 中华民族的抗日战争
阅读P86——87页，完成以下问题。
柳条湖事件
一、九一八事变
时间
地点
借口
过程
结果
意义
1931年9月18日
沈阳
柳条湖事件
九一八事变是中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。是中国局部抗战的开始。
袭击北大营，炮轰沈阳城
东北三省沦陷！1932年建立伪满洲国
材料一：日本首相田中义一向天皇密奏：按明治大帝遗策，第一期征服台湾，第二期征服朝鲜等，皆以实现。如第三期之灭亡满蒙，以便征服中国之领土尚未实现。如欲征服支那，必先征服满蒙；如欲征服世界，必先征服支那。
材料二：1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经 济危机和政治危机。
材料三：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次“围剿”红军，无心北顾。
（1）日本既定的大陆政策，蓄谋已久（根本原因）
（2）日本为摆脱经济危机加快了侵略中国的步伐。
（3）蒋介石积极内战，日本有机可乘。
日本为什么要发动九一八事变（背景）
一、九一八事变
蒋介石政府是如何对待日本对中国东北的侵略的？
无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。　
——九一八事变前蒋介石给张学良的密电
“不抵抗政策”
东三省沦亡
1932年，日本扶植溥仪做傀儡，建立伪满洲国。
长春
日
军
在
东
北
犯
下
滔
天
罪
行
活埋中国人的万人坑
刺杀幼童之后，集薪待焚
731部队拿活人做试验
日军对我平民大屠杀
日军残杀东北义勇军
日军虐杀中国平民
东北人民和未撤走的东北军
抗日义勇军
中国共产党派杨靖宇
抗日游击队
1936年，中国共产党领导的东北抗日联军成立
杨靖宇
东北抗日队伍抗击日军
九一八事变后，中国人民进行了哪些斗争？
中国人民的局部抗战开始了!
日本侵华步伐：
1931年
九一八事变,占领东北三省
1933年
攻占山海关，向南推进
1935年下半年，
日本策动“华北自治运动”，
妄图使华北五省脱离中国版图。
华北危机！
中华民族面临亡国灭种的危险。
背景 时间 地点
主力 领导力量
口号 结果 意义 1935年12月9日
北平新华门前
“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”
“停止内战，一致抗日”等
被镇压
揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋打击了国民党政府对日妥协的政策，
促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来
二、爱国学生的 一二九运动
“华北之大，已经安放不下一张 平静的书桌了。”
中国共产党
青年学生
1.1935年日本策动“华北自治运动”
2.国民政府对日本采取不抵抗妥协政策
1.历史背景
（1）华北危急，中日民族矛盾上升为最主要矛盾
（2）中共提出了建立全国抗日民族统一战线的主张
（3）张学良和杨虎城出于爱国，接受了中共主张要求蒋介石停止内战，联共抗日。
（4）蒋介石顽固坚持内战政策，亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军
1935年底瓦窑堡会议，确定了
建立抗日民族统一战线的方针。
2.概况
西安事变（双十二事变） 时间
目的
人物
性质
经过
1936年12月12日
停止内战，一致抗日（逼蒋抗日）
张学良、杨虎城
张、杨扣蒋，实行“兵谏”；通电全国，要求停止内战，联共抗日。
一次爱国性质的“兵谏”
请你站在你所代表的派别的角度，作出你的选择（杀蒋或放蒋）并分析原因。
日本：？
角色体验
小组合作探究：
中国共产党：？
何应钦（亲日派）：？
英美：？
西安事变后，代行蒋介石的总司令职务
西安事变后，各派政治力量态度如何？
亲美英派宋美龄等竭力主张和平解决。
企图挑拨亲日派扩大内战，以便扩大侵略中国。
担心亲日派乘机掌权，日本扩大侵华，排挤美英的在华势力，支持和平解决。
掌握实权的亲日派何应钦主张“讨伐”张学良。
日本
美英
亲日派
亲英美派
中国共产党主张是什么？
放
杀
中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来到西安参加谈判，与各方进行协商。
恩来，你是我的部下，你应该听我的话。
只要蒋先生能够……停止内战，一致抗日，不但我个人可以听蒋先生的话，就连我们红军也可以听蒋先生的指挥。
西安事变和平解决的历史意义：
1.揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。
2.十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成
2.概况
西安事变（双十二事变） 时间
目的
人物
性质
经过
结果
意义
1936年12月12日
停止内战，一致抗日（逼蒋抗日）
张学良、杨虎城
张、杨扣蒋，实行“兵谏”；通电全国，要求停止内战，联共抗日。
一次爱国性质的“兵谏”
西安事变和平解决(周恩来)
1.揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。
2.十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成
日本侵略
中国抗争
九一八事变
东北抗日联军
（局部抗战）
扩大侵华
华北事变
一二九运动
全国性抗日救亡运动的高潮
西安事变
课堂总结
1.右图中的建筑物位于沈阳北郊柳条湖地区，它记录了日本侵略中国的史实，是进行爱国主义教育的基地。与该建筑物直接相关的历史事件是（ ）
A.七七事变 B.九一八事变
C.西安事变 D.南京大屠杀
B
A
4.1931年东北沦陷后，东北人民和未撤走的东北军部队组织起（ ）
A.抗日义勇军 B.抗日救国军 C.八路军　 D.新四军
课堂训练
3. 九一八事变后，在东北组织抗日游击队的主要领导 人是（ ）
A.吉鸿昌 B.杨靖宇 C.佟麟阁 D.赵登禹
B
A
2.歌词：“九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡……爹娘啊，什么时候才能欢聚在一堂？！”反映的历史事件标志着中国抗日战争进入了（ ）
A．局部抗战阶段 B．全面抗战阶段
C．局部反攻阶段 D．全面反攻阶段