手拉手(学案) 北师大版数学 四年级下册(无答案)
文档属性
| 名称 | 手拉手(学案) 北师大版数学 四年级下册(无答案) |
|
|
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 25.5KB | ||
| 资源类型 | 学案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-25 00:00:00 | ||
文档简介
手拉手
一、自学目标
1、知道整数乘法的运算律在小数乘法运算中仍然适用。
2、能运用乘法的运算律让小数乘法计算简便。
3、结合教材提供的素材,对学生进行爱心教育和环保教育。
二、自学重难点
自学重点:
知道整数乘法的运算律在小数乘法运算中仍然适用。
自学难点:
能运用乘法的运算律让小数乘法计算简便。
三、自学提纲
1、本节课学习什么内容?( )
2、本节课学习的内容与以前的哪些知识有关?
3、从图中了解到哪些信息?
4、要想求一共要花多少元,必须知道哪两个量?
5、观察书中的三种解决方法。
A、12.8×3=38.4(元) 先求什么?
7.2×3=21.6(元) 再求什么?
38.4+21.6=60(元) 最后求什么?
B、(12.8+7.2)×3 先求什么?
=20×3 再求什么?
=60(元)
6、观察两个综合算式,运用了以前学过的什么运算定律?思考小数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序有什么关系?
四、质疑问难
在自学过程中,还有哪些问题没有解决?_______________________
五、自主练习
基本练习:
1、根据运算定律在下面的( )里填上适当的数,在 填上运算符号。
59×2.5×0.4=( )×( × )
7.8×15+2.2×15=( )×( + )
9.63×2.5+9.63×7.5=9.63×( + )
0.63×99=( )×( - )
2、计算。
2.24+4.6×0.8 25-1.2×7.5
(34.5+0.5)×0.97 0.25×(3.7-0.7)
3、能简算的简算。
2.5×1.2×0.4 (4+0.4)×2.5 4.8+1.7×0.9
六、自主检测
1.填一填。
(1)计算5.6×(28+7.6)-0.15时,应先算( )法,再算( )法,最后算( )法。
(2)把1.54-0.31=1.23,1.28-1.23=0.05,8.4×0.05=0.42列成综合算式是( )。
2.计算下列各题。
3.3×2.4-5.58 16.4+1.6×1.2
48-6.5×2.2 10.8×(14.7-13.8)
3.填一填。
(1)2.5×6.8×4=6.8×(____________)
(2)3.9×1.6+8.4×3.9=(____________)×______
(3)9.65-0.33-0.67=9.65(____________)
4.用简便方法计算。
8.36-2.48-4.52 2.5×(3.9×0.4)
2.73+3.89+7.27 0.25×99+0.25
5.下面的计算对吗?若不对,请改正。
2.5×(4+0.8) 改正:
=2.5×4+0.8
=10+0.8
=10.8( )
6.用简便方法计算。
(1)7.6×2.4+0.75×76+0.76
(2)11×22+0.22×3300+560×2.2
7.用不同的方法进行简便计算。
8.88×12.5
方法一: 方法二:
一、自学目标
1、知道整数乘法的运算律在小数乘法运算中仍然适用。
2、能运用乘法的运算律让小数乘法计算简便。
3、结合教材提供的素材,对学生进行爱心教育和环保教育。
二、自学重难点
自学重点:
知道整数乘法的运算律在小数乘法运算中仍然适用。
自学难点:
能运用乘法的运算律让小数乘法计算简便。
三、自学提纲
1、本节课学习什么内容?( )
2、本节课学习的内容与以前的哪些知识有关?
3、从图中了解到哪些信息?
4、要想求一共要花多少元,必须知道哪两个量?
5、观察书中的三种解决方法。
A、12.8×3=38.4(元) 先求什么?
7.2×3=21.6(元) 再求什么?
38.4+21.6=60(元) 最后求什么?
B、(12.8+7.2)×3 先求什么?
=20×3 再求什么?
=60(元)
6、观察两个综合算式,运用了以前学过的什么运算定律?思考小数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序有什么关系?
四、质疑问难
在自学过程中,还有哪些问题没有解决?_______________________
五、自主练习
基本练习:
1、根据运算定律在下面的( )里填上适当的数,在 填上运算符号。
59×2.5×0.4=( )×( × )
7.8×15+2.2×15=( )×( + )
9.63×2.5+9.63×7.5=9.63×( + )
0.63×99=( )×( - )
2、计算。
2.24+4.6×0.8 25-1.2×7.5
(34.5+0.5)×0.97 0.25×(3.7-0.7)
3、能简算的简算。
2.5×1.2×0.4 (4+0.4)×2.5 4.8+1.7×0.9
六、自主检测
1.填一填。
(1)计算5.6×(28+7.6)-0.15时,应先算( )法,再算( )法,最后算( )法。
(2)把1.54-0.31=1.23,1.28-1.23=0.05,8.4×0.05=0.42列成综合算式是( )。
2.计算下列各题。
3.3×2.4-5.58 16.4+1.6×1.2
48-6.5×2.2 10.8×(14.7-13.8)
3.填一填。
(1)2.5×6.8×4=6.8×(____________)
(2)3.9×1.6+8.4×3.9=(____________)×______
(3)9.65-0.33-0.67=9.65(____________)
4.用简便方法计算。
8.36-2.48-4.52 2.5×(3.9×0.4)
2.73+3.89+7.27 0.25×99+0.25
5.下面的计算对吗?若不对,请改正。
2.5×(4+0.8) 改正:
=2.5×4+0.8
=10+0.8
=10.8( )
6.用简便方法计算。
(1)7.6×2.4+0.75×76+0.76
(2)11×22+0.22×3300+560×2.2
7.用不同的方法进行简便计算。
8.88×12.5
方法一: 方法二:
常见问题
这份学案适用于什么教材版本?
本学案适用于北师大版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:小学、0、数学。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 DOC,文件大小约 25.5KB。
文档主要包含哪些内容?
手拉手一、自学目标1、知道整数乘法的运算律在小数乘法运算中仍然适用。2、能运用乘法的运算律让小数乘法计算简便。3、结合教材提供的素材,对学生进行爱心教育和环保教育。二、自学重难点自学重点:知道整数乘法的运算律在小数乘法运算中仍然适用。自学难…
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