[原创]2013年《随堂优化训练》数学22.2 降次——解一元二次方程 第3课时一元二次方程的根与系数的关系

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名称 [原创]2013年《随堂优化训练》数学22.2 降次——解一元二次方程 第3课时一元二次方程的根与系数的关系
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2012-10-07 10:36:15

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文档简介

(共12张PPT)
第3课时
*
一元二次方程的根与系数的关系
1.一元二次方程的根与系数的关系
一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理):若 ax2+bx+c
= 0(a≠0) 的 两 根 分 别 是 x1 , x2 , 则 __________________ ,
__________________.
注意:一元二次方程的根与系数的关系的前提是方程是
______________,即二次项系数_______,且_________________.
一元二次方程
a≠0
Δ=b2-4ac≥0
2.一元二次方程的根与系数的关系的应用
一元二次方程的根与系数的关系在解方程中的应用非常广
泛,这一类问题可归结为四种类型:
(1)不解方程检验方程的解;
(2)已知方程的解构建方程;
(3)求关于方程两根的代数式的值;
(4)已知关于方程两根的代数式的值,求方程中字母的系数.
一元二次方程的根与系数的关系(重点)
例 1:已知方程 x2-4x+m=0 的一个根为-2,求方程的另
一根及 m 的值.
思路点拨:根据根与系数的关系,可求出两根的和与两根的
积,将已知的根代入即可求出另一根及 m 的值.
自主解答:设原方程的两根为 x1,x2,
则:x1+x2=4,x1x2=m;
∵x1=-2,
∴x2=4-x1=6,m=x1x2=-12.
即方程的另一根是 6,m 的值为-12.
跟踪训练
1.(2011 年江西南昌)已知 x=1 是方程 x2+bx-2=0 的一个
根,则方程的另一个根是(
)
C
A.1
C.-2
B.2
D.-1
2.方程 6x2 -3x+2=0 的两根之和是__________,两根之
积是__________.
一元二次方程的根与系数的关系的应用
例 2:已知方程 x2+3x-2=0,不解这个方程,利用根与系
数的关系,求作一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程的
各根的 2 倍.
思路点拨:如果原方程的两个根为 x1,x2,则新方程的两个
根为 2x1,2x2.则所求方程为 y2-(2x1+2x2)y+2x1·2x2=0,只要求
出 x1+x2,x1x2 便可解出.
自主解答:设原方程的两根为 x1,x2,
则新方程的两个根为 2x1,2x2.
又∵x1+x2=-3,x1·x2=-2,
∴2x1+2x2=-6,2x1·2x2=-8.
∴可设所求作的方程为
y2-(2x1+2x2)y+2x1·2x2=0.
即 y2+6y-8=0.
跟踪训练
3 .请写出一个两实数根符号相反的一元二次方程
_________________________.
x2-x-6=0(答案不唯一)
4.任写一个一根为-1,另一根大于 0 小于 1 的一元二次方
程_________________________.
跟踪训练
D
A.8
B.7
C.6
D.5
6.已知方程 x2+3x+m=0 的两根为 x1,x2,当 m 为何值时,
3x1-x2=4.