中小学教育资源及组卷应用平台
华师版九上第7单元《内能》助学科学练习卷（解析卷）
本卷共有4个大题，34个小题，满分170分。
一、选择题（本题共15小题，第1-10小题每题3分，第11-15小题第题4分，共45分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分）
1、下列关于温度、热量和内能说法正确的是（ ）
A．同一物体温度升高，内能增大
B．物体从外界吸收了热量，温度一定升高
C．物体的温度越高，具有的热量越多
D．物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量
[解析] A、同一物体温度升高，分子运动加剧，内能增加，故A正确；B、物体从外界吸收热量，温度有可能不变，例如晶体的熔化过程，吸收热量，温度不变，故B错误；C、温度越高的物体，分子运动越剧烈，具有的内能越多；热量是热传递过程中传递的内能多少，是一个过程量，不能用“具有”或“含有”来修饰，故C错误。D、物体内能增加，不一定是物体吸热热量，也有可能是做功使内能增加，故D错误。
[答案]A
2、下列关于热现象的几种说法中，正确的是( )
A．1kg汽油燃烧放出的热量就是汽油的热值
B．0℃的冰熔化成0℃的水，温度不变，内能不变
C．在四冲程汽油机的工作过程中，机械能转化为内能的冲程是做功冲程
D．铁丝被快速弯折的过程中，温度升高是因为机械能转化成内能
[解析] A．1kg汽油完全燃烧放出的热量才是汽油的热值，A不正确；B．0℃的冰熔化成0℃的水，温度不变，但冰熔化成水要吸热，所以内能增加，B错；C．在四冲程汽油机的工作过程中，机械能转化为内能的冲程是压缩冲程，C错；D．铁丝被快速弯折的过程中，温度升高是因为机械能转化成内能，D正确。
[答案]D
3、密封的烧瓶中装有某种气体，如图1所示 ( http: / / www.21cnjy.com )，图中黑点表示气体分子。用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封，描述烧瓶内剩余气体分布的四个示意图如图2所示，其中正确的是( )
[解析] 用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后，瓶子里的气体减少，由于气体具有流动性，分子间的作用力很小，因此下面的气体分子会向上运动，充满整个瓶子，所以B与C。气体被抽去一部分后，气体量减少，分子数减少，故分子间间隙更大，故D正确。
[答案]D
4、烹制油炸食品时，如果不慎将水滴溅入烧热的油锅中，会听到“叭叭”的响声，同时油花四溅。出现这一现象的主要原因是（ ）21教育网
A．水是热的不良导体 B．水滴的温度与油的温度不一样
C．水的沸点比热油的温度低 D．水的比热容比油的比热容大
[解析] 水比油重，油就会沉入锅底，而水的沸点比油低很多，因此水会变成气体，体积膨胀，将油溅起。
[答案]C
5、下列关于“热与能”的表述中正确的是（ ）
A．物体在吸热过程中，其温度一定升高
B. 在搓手取暖过程中，内能转化为机械能
C. 水常被用作冷却剂，是因为水的比热容大
D. 铁块在煅烧过程中，其内能从零开始增加
[解析] A、物体在吸热过程中，其温度可能升高可能不变，如晶体在熔化过程中，尽管吸热，但是温度不变，故A错误；B、人们搓手取暖，消耗了机械能，得到了内能，是机械能转化为内能的过程，故B错误；C、水常被用作冷却剂，是因为水的比热容大，质量相同的水和其它液体相比较，升高相同的温度时，吸收的热量多，故C正确；D、任何物体都具有内能，故铁块在锻烧过程中，其内能不是从零开始增加的，故D错误。
[答案]C
6、甲、乙两个物体，初温相同，甲的比热大，乙的质量小，把它们同时放入同一个冰箱内冷却，经过一段时间（ ）
A. 甲物体放出的热量多
B. 乙物体放出的热量多；
C. 甲、乙两物体放出的热量一样多
D. 以上情况都有可能
[解析] 将物体放入冰箱，温度降低、放出热量，知道初温相同，而它们的末温也都等于冰箱的温度，故温度变化量相同；但甲的质量和比热容都比乙大，故根据公式Q放=cm△t可以知道甲物体放出的热量较多。
[答案]A
7、有一铜球和铅球,质量之比是2:3,比热容之比是3:1;若两球吸收相同的热量后,升高的温度之比（ ）
A. 1:2 B. 2:1 C.2:9 D. 9:2
[解析]由题意可知，m铜:m铅＝2：3，c铜:c铅＝3：1，Q铜:Q铅=1:1，根据Q＝cm(t-t0)=cm⊿t, ⊿t铜: ⊿t铅＝（Q铜/c铜m铜）：（Q铅/c铅m铅）＝Q铜/Q铅×c铅/c铜×m铅/m铜=1/1×1/3×3/2=1/2。
[答案]A
8、将一杯热水倒入容器内的冷水中，冷水温度升高10℃，又向容器中倒入同样一杯热水，冷水温度升高7℃，若在向容器内倒入同样一杯热水，则冷水温度将会升高（不计热损失）（ ）
A．10℃ B．4℃ C．6℃以上 D．6℃以下
[解析] 设热水和冷水的温度差为t，一小杯热水的质量为m0，容器中冷水的质量为m，当质量为m0的一小杯热水倒入盛有质量为m的冷水的保温容器中，使得冷水温度升高了10℃，则有：Q吸＝Q放，即：cm0（t﹣10℃）＝cm×10℃﹣﹣①又向保温容器中倒入一小杯同质量为m0同温度的热水，水温又上升了7℃，则有：Q吸＝Q放，即：cm0（t﹣10℃﹣7℃）＝c（m+m0）×7℃﹣﹣②将①﹣②得：7℃×cm0＝10℃×cm﹣7℃×cm﹣7℃×cm0，整理得：14℃×cm0＝3℃×cm，解得：m＝14/3m0；代入①式可得，t＝170/3℃；假设我们将全部热水一次性注入，则由热平衡方程可知：3m0c（170/3℃﹣△t）＝mc△t，m＝14/3m0；联立两式解得：△t＝510/23℃≈22.17℃；则注入后3杯水后，水温还会上升：22.17℃﹣10℃﹣7℃＝5.17℃＜6℃。
[答案]D
9、工人使用冲击钻工作时，钻头在电动机的带动下不断地冲击墙壁，打出圆孔，如图所示，冲击钻在工作过程中，其能量转化关系是（ ）
A．内能转化为机械能 B．内能转化为电能
C．只有机械能和内能的转化 D．有电能、机械能和内能的转化
[解析] （1）冲击钻在工作时，有电流通过电动机，电流做功，消耗的电能转化为机械能和内能；（2）钻头冲击墙壁，克服摩擦做功，将机械能转化为内能；由此可知，在该过程中存在电能、机械能和内能的转化。只有D的说法正确。
[答案]D
10、如图是用相同的加热装置对质量相同的a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图象。下列对图象的分析正确的是（ ）
A．t1﹣t2 时间内物质a的温度不变，内能不变
B．如果a、b是同种物质，b的质量大于a的质量
C．温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b多
D．b的比热容大于c的比热容
[解析] 由图象知：A、t1﹣t2时间内物质a的温度虽然不变，但继续吸收热量，所以其内能增加，故A错误；B、如果a、b是同种物质，比热容相同，升高相同的温度时，b的加热时间长，b吸收的热量多，根据Q＝cm△t知，b的质量大于a的质量，故B正确；C、温度从T1升高到T2时，a物质的加热时间比b物质短，所以a物质吸收的热量比b少，故C错误；D、用相同的加热装置对质量相同的b、c两种物质加热时，0﹣t1时间内两种物质吸收的热量相同，c物质升高的温度较小，由公式c＝Q/c⊿t可知，c的比热容大于b的比热容，故D错误。
[答案]B
11、动车组列车进站前的减速过程分为两个阶段进行：第一阶段采用“再生刹车”技术，速度从250km/h减至90km/h，这期间停止动力供给，列车依靠惯性继续前行，并带动发电机发电；第二阶段采用机械刹车，速度从90km/h开始不断减小直至停止。关于列车进站过程中的能量转化，下列说法中正确的是（ ）
A．第一阶段减小的动能全部转化为电能，即电能等于减小的动能
B．第一阶段减小的动能有一部分转化为电能，即电能小于减小的动能
C．第二阶段减小的动能主要转化为内能，且内能等于减小的动能
D．第二阶段减小的动能主要转化为内能，且内能大于减小的动能
[解析] A、B、第一阶段减速过程中，由于速度变小，所以动能变小，由于继续行驶并带动发电机发电，故将一部分动能转化为电能。减小的动能有一部分转化为电能，即电能小于减小的动能；故A错误，B正确；C、D、第二阶段减小的动能有一部分转化为内能，有一部分转化成了电能，所以内能小于减小的动能，故C错误，D错误。
[答案]B
12、两个相同的杯子，一个装半杯热水，一个装半杯凉水，下列冷却方法放热最多的是（ ）
A．先把凉开水倒人热开水杯中，再等2分钟
B．先把热开水倒入凉开水杯中，再等2分钟
C．先等2分钟，再把热开水倒入凉开水杯中
D．先等2分钟，再把凉开水倒入热开水杯中
[解析] 热水与外界的温差较大，故开始时热水的热量散失较快，故应过2分钟再混合；在混合时，由于热水进入冷水后，先在下面，凉水在上面，这样会产生对流，热水会上升；相比较将冷水倒入热水中会发生较大的对流；故应将热水倒入凉水中；故C正确。
[答案]C
13、对如图所示四个实验现象的解释,下列叙述不正确的是( )
A. 图甲:挤压两铅块能使它们“粘”合在一起,主要是由于分子间引力的作用
B. 图乙:试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,这是将内能转化为机械能
C. 图丙:抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,说明上面的瓶中空气密度较大
D. 图丁:快速下压活塞,硝化棉燃烧起来,是由于对气体做功,气体内能增加,温度上升
[解析] 图甲,挤压两铅块能使它们“粘”合在一起,主要是由于分子间引力的作用;图乙,试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,这是将水蒸气的内能转化为软木塞的机械能;图丙,抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,说明分子在不停地做无规则运动;图丁,快速下压活塞,硝化棉燃烧起来,是由于外界对气体做功,气体内能增加,温度上升。
[答案]C
14、甲、乙两物体质量都为1 kg，丙物体质量为2 kg，三个物体温度都升高1 ℃,吸收的热量如图所示，以下说法中正确的是( )
A. 乙的比热容与丙的比热容相等
B. 甲的比热容比乙的比热容大
C. 甲的温度升高1 ℃需吸收2000 J的热量
D. 甲、乙的温度都降低1 ℃,乙比甲放出的热量多
[解析] A、乙丙吸热相同，升高温度相同，质量不同，根据Q=cm△t可知，比热容不同，故A错误；B、甲乙质量相同，升高温度相同，甲吸热多，根据Q=cm△t可知，甲的比热容大于乙的比热容，故B正确；
C、由图可知，甲的温度升高1℃，需吸收3000J的热量，故C错误；D、甲、乙的温度都升高和降低1℃，吸热和放热是相同的，故甲吸热或放热多，故D错误。
[答案]B
15、如左图所示的绝热装置中有一双层金属容器。在内层容器中倒入温度为80℃的水,用温度计Ⅰ测量其温度;在外层容器中倒入相同质量、温度为20℃的水,用温度计Ⅱ测量其温度。如果认为热传递只在双层容器内部进行,那么根据每隔相等时间记录的两支温度计的示数,可绘制出热水的降温图线(用虚线表示)和冷水的升温图线(用实线表示)。右图中最能反映上述两个容器内水温变化的图像是( )
[解析] 因为温度与时间不是线性关系，而A体现的是温度与时间是线性关系，故A错误。在热传递过程中两物体温度差越大热传递进行的越快，高温物体温度下降的快，低温物体温度升高的越快．而B选项中没体现这一点，故B错误。C选项中体现了温度高时热传递进行的慢，温度低时进行的快，即温度高时温度变化的慢，温度低时温度变化的快，故C错误．选项D体现出了在热传递过程中两物体温度差越大热传递进行的越快，高温物体温度下降的快，低温物体温度升高的越快。两物体温度差越小热传递进行的越慢，高温物体温度下降的慢，低温物体温度升高的也慢．最终温度在50℃左右．所以D正确。
[答案]D
二、填空题（本题共8小题，每空2分，共34分）
16、墨水在温水中比在冷水中扩散快 ( http: / / www.21cnjy.com )，说明分子运动的快慢与 有关。冬天烤火取暖是通过 的方式增加人体的内能。
[解析与答案] 温度； 热传递
17、如图为气体扩散的演示实验，两个瓶中可分 ( http: / / www.21cnjy.com )别装有空气和二氧化氮气体，其中空气密度小于二氧化氮气体的密度，且二氧化氮为红棕色。为了能够说明气体之间的扩散现象，下面一只瓶里装的气体应是（填序号） （A为空气；B为二氧化氮）；扩散现象说明了 。
[解析与答案]B； 组成物质的分子不停地做无规则运动。
18、用样的酒精灯对质量相同的甲、乙两 ( http: / / www.21cnjy.com )种液体加热，实验得出两种液体温度随时间变化关系如图所示，根据图像回答：甲液体的沸点 乙液体的沸点；甲液体的比热容 乙液体的比热容。（均选填“＞”“＝”“＜”）
[解析与答案] ＞ 、 ＞
19、“涡轮增压”是目前在各种汽油机和柴油机中采用的一项节能、提高热机功率的技术。它是利用热机排出的废气带动涡轮旋转，先将新鲜空气压缩后再送入内燃机的进气口。这样做的好处是 （填“增大”或“减小”）排出废气所带走的能量， （填“提高”或“降低”）内燃机的效率。
[解析] 在热机的能量损失中，废气带走了大部分的热量，所以“蜗轮增压”利用热机排出的废气带动蜗轮旋转，充分利用了废气带走的热量，提高了热机的效率。
[答案] ：减小；提高。
20、同种物质做成的甲、乙金属块的质量之比为3：1，降低相同的温度后，甲、乙两金展块的比热容之比是 ，放出的热量之比是 。
[解析] （1）因比热是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，与其他因素无关，∴同种物质做成的甲、乙金属块的比热容之比为1：1；（2）甲、乙金属块放出的热量之比：Q甲/Q乙＝c m甲⊿t/cm乙⊿t＝m甲/m乙＝3/1。
[答案] 1：1； 3：1。
21、大多数汽车防冻冷却液是以水和乙二醇为原料混合而成的,其中主要成分是水,这是利用了水的 的特点。配制防冻冷却液时将乙二醇加入水中,二者混合后实际的总体积小于混合前水和乙二醇的总体积,这说明分子是运动的,同时也说明 。
[解析与答案] 比热容较大 分子之间有空隙
22、质量均为1 kg,初温均为20 ℃的甲、乙两种液体,经同一加热器加热相同时间后,甲液体升温到50 ℃,乙液体升温到80 ℃。那么甲液体的比热容 (填“大于”或“小于”)乙液体的比热容,若其中一种液体是水,那么另一种液体的比热容是 J/(kg·℃)。[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
[解析] （1）由题可知,同一加热器加热相同时间时,两种液体吸收的热量相同,乙的温度升高得多;根据Q吸=cmΔt可知,在质量相等、初温相同,吸热也相同的情况下,比热容小的物质升温快,所以,甲的比热容大,乙的比热容小;若其中一种液体是水,因为水的比热容较大,所以甲液体是水。(2)由Q吸=cm(t-t0)得,c甲m甲(t甲-t0)=c乙m乙(t乙-t0),即4.2×103 J/(kg·℃)×1 kg×(50 ℃-20 ℃)=c乙×1 kg×(80 ℃-20 ℃);所以乙液体的比热容为c乙=2.1×103 J/(kg·℃)。
[答案] 大于 2.1×103
23、合理分类和利用垃圾可以保护环境、变废为宝。在一定条件下,1 t生活垃圾能“榨”出140 kg燃料油。若燃料油的热值为4.0×107 J/kg,某城镇每天产生50 t生活垃圾,则这些垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧释放出的热量为 J。在标准大气压下,这些热量的30%被500 m3、30 ℃的水吸收,则水温能升高 ℃。[c水=4.2×103 J/(kg·℃),ρ水=1.0×103 kg/m3]
[解析] (1)50 t生活垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧释放出的热量:Q放=mq=50×140 kg×4.0×107 J/kg=2.8×1011 J。(2)由ρ=m/V得,水的质量:m'=ρ水V=1.0×103 kg/m3×500 m3=5×105 kg,水吸收的热量:Q吸=30%Q放=30%×2.8×1011 J=8.4×1010 J,由Q吸=cmΔt得,水升高的温度:Δt=Q吸/c水m=8.4×103J/[4.2×103J/(kg·℃)×5×105kg=40 ℃。
[答案] 2.8×1011 40
三、实验探究题（本题共4小题，每空3分，共36分）
24、为了比较水和煤油的吸热能力，晓雯设计了如下实验步骤：
A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油。
B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温。
C．在烧杯中，分别放入功率相同的电热器，加热相同的时间。
D．用温度计分别测出水和煤油的末温。
（1）步骤A存在的错误，应改为 ；
（2）步骤C加热相同时间是为了使水和煤油 ；
（3）步骤B和D是为了得出水和煤油 。
[解析] (1)步骤A中，两个相同的烧杯中 ( http: / / www.21cnjy.com )分别装入等体积的水和煤油，根据Q＝cm(t-t0)，应该装入等质量的水和煤油；（2）相同的加热器加热时间相同，则液体吸收的热量也相同，所以步骤C加热相同时间是为了使水和煤油吸收等量的热量；（3）测出初温和末温就能知道变化的温度（升高的温度）。
[答案] （1）在两个相同的烧杯中分别装入等质量的水和煤油 （2）吸收相同的热量。（3）升高的温度。
25、观察如图所示实验,完成填空。
（1）如图甲所示,向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充满。封闭管口,并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置，混合后与混合前相比，二者总体积变 。
（2）图乙的现象,说明 。
（3）图丙是同时把一滴墨水分别滴入质量相同的冷水和热水中的情况,此实验说明 。
[解析]（1）酒精与水混合时，由于不同物质的分子大小不一样，且分子间存在间隙，故总体积会小于两者体积之和；（2）图乙是利用分子无规则运动导致扩散，这样就可以用手腕扇动来闻气体；（3）热水中的墨水扩散比冷水中快，说明分子运动与温度有关，温度越高分子运动越快。
[答案] (1)小 (2) 分子在不停地做无规则运动（3）温度越高,分子无规则运动越剧烈
26、如图甲是小东探究“不同物质吸热规律”的实验装置：
（1）两个相同的烧杯中装有 相同且初温相同的水和煤油，用相同的酒精灯对它们加热。
（2）根据实验数据，小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（见图乙）。
由图乙可知，杯中的水和煤油，升高相同的温度时，吸收的热量 （填“相同”或“不相同”），计算出煤油的比热容是 J/（kg ℃）。[c水＝4.2×103J/（kg ℃）]
[解析] （1）要探究“不同物质吸热规律”，需要控制物质的质量和热源相同，所以要使水和煤油质量和初温相同，用相同的酒精灯对它们加热；（2）由图乙知，升高相同的温度，水用的时间是煤油的2倍，即水吸收的热量是煤油的2倍，根据c＝Q/m⊿t可知，在质量、升温相同的情况下，比热容与Q成正比，故煤油的比热容：c煤油＝1/2c水＝1/2×4.2×103J/（kg ℃）＝2.1×103J/（kg ℃）。
[答案] （1）质量；（2）不相同；2.1×103
27、某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据
物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
水 1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
煤油 3 0.1 10 1
4 0.2 10 2
（1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 有关。
（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：物体吸收热量的多少与 有关。
（3）实验表明， （选填“水”或“煤油”）的吸热的能力更强。
[解析] （1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，质量越大，加热时间越长，同种物质升高相同温度时吸收热量的多少与物质的质量有关。（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，相同质量的不同物质升高相同的温度，加热时间不同，故可以得出的初步结论是：物体吸收热量的多少与种类有关。（3）由1、3知，质量相同的水和煤油升高相同的温度，水加热时间长，吸收热量多，由比较吸热能力的第1种方法，水的吸热的能力更强。
[答案] （1）质量；（2）种类；（3）水。
四、解答题（本题共7小题，第28、30小题各6分，第29、31小题各4分，第32、33小题各8分，第34小题9分，共45分）
28、中国首艘航空母舰担负这保护我国海疆的任务。
（1）“辽宁号”航母使用了大量的钢材、钛镍合金、铝合金等材料，这些材料属于 （填“金属材料”、“合成材料”“复合材料”）。
（2）辽宁号航母的动力来自自燃油燃烧带动蒸汽机，其能量转化形式是 能→热能→机械能。
（3）请你再举一个由电能转化成化学能的例子 。
[解析] （1）钢、钛镍合金、铝合金等材料属于金属材料。（2）辽宁号航母的动力来自燃油燃烧带动蒸汽机，其能量转化形式是化学能→热能→机械能。（3）电解水或电池充电都是电能转化成化学能的例子。
[答案] （1）金属材料；（2）化学；（3）电池充电。
29、质量为500g的水，温度从15℃升高到35℃。已知c水＝4.2×103J/(kg·℃)，c铁＝0.45×103J/(kg·℃)，计算结果保留两位小数。试求：
（1）水吸收的热量是多少？
（2）如果这些热量是由温度从835℃降低到35℃的铁块来供给的，则铁块的质量是多少千克？
[解析] （1）水吸收的热量Q吸＝cm(t－t0)＝4.2×103J/(kg·℃)×0.5kg×(35℃－15℃)＝4.2×104J。
（2）由题意可知，铁块放出的热量Q放＝Q吸＝4.2×104J，根据Q放＝cm(t0－t)得铁块的质量m铁＝ Q/c(t0-t)=
4.2×104J /[0.45×103J/(kg·℃)×(835℃-35℃)] ≈0.12kg。
[答案]（1）4.2×104J （2）0.12kg
30、某家庭用燃气热水器将质量为100kg，温度为20℃的自来水加热到50℃，消耗的天然气体积为1m3（假设天然气完全燃烧）。已知水的比热容为4.2×103J/（kg ℃），天然气的热值为3.2×107J/m3．求：
（1）天然气完全燃烧放出的热量；
（2）水吸收的热量；
（3）该热水器工作时的效率。
[解析] （1）天然气完全燃烧放出的热量：Q放=Vq=1m3×3.2×107J/m3=3.2×107J；（2）水吸收的热量：Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg ℃）×100kg×（50℃﹣20℃）=1.26×107J；（3）该热水器的效率：η=Q吸/Q放×100%=1.26×107J/3.2×107J×100%=39.4%。
[答案] （1）天然气放热3.2×107J；（2）水吸热量1.26×107J；（3）效率为39.4%。
31、“创新”小组的同学们调查发现，雨雪天气里汽车后视镜会变模，影响行车安全。同学们设计了给后视镜除雾、除霜的加热电路。如图12所示是加热电路原理图，电源电压为100 V,加热电阻R1与R2的阻值均为100 Ω，电路低温挡除雾,高温挡除霜。同学们对电路进行模拟测试,开启除霜模式加热后视镜1 min,用温度传感器测得其温度升高了6 ℃。求:[查资料得:后视镜玻璃质量约0.5 kg，玻璃的比热容约0.8×103 J/(kg·℃)]
（1）除霜模式下，电路中的电流；
（2）除霜模式下，电路的加热效率。
[解析] (1)由图知,只闭合开关S时,两电阻串联;当开关S、S1都闭合时,R2短路,只有R1工作,此时电阻较小,根据P=U2/R可知此时电路的功率较大,处于高温除霜模式,除霜模式下,电路中的电流:I=U/R2==100V/100Ω =1 A。(2)除霜模式下1 min消耗的电能:W=UIt时=100 V×1 A×60 s=6000 J,后视镜玻璃吸收的热量:
Q=cmΔt温=0.8×103 J/(kg·℃)×0.5 kg×6 ℃=2400 J,除霜模式下,电路的加热效率:η=Q/W×100%=
2400J/6000J×100%=40%。
[答案](1)1A (2)40%
32、某同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热.他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图像如图所示. 已知水的比热容是4.2×103J／(kg·℃)，酒精的热值是3.0×107J/kg, 加热时每只酒精灯平均每分钟消耗0.8g酒精。
（1）图中a图和b图 是沙子吸热升温的图像；
（2）加热满2min时,水吸收了 焦热量；
（3）给水加热2min时间所消耗的酒精如果完全燃烧将放出 焦的热量；
（4）试求出沙子的比热容。
[解析] （1）由b图象可知，水的温度从20℃上升到70℃，加热满2min时水吸收的热量：Q水吸=c水m水△t水=4.2×103J/（kg ℃）×0.2kg×（70℃-20℃）=4.2×104J；（2）由题意可知酒精灯平均每分钟消耗0.8g酒精，加热2min时间消耗的酒精为；m=0.8g×2=1.6g=1.6×10-3kg，放出的热量为Q放=mq=1.6×10-3kg×3.0×107J/kg=4.8×104J；（3）∵相同时间内酒精灯燃烧放出相同的热量，∴在2分钟的时间内Q沙吸=Q水吸=4.2×104J，（4）∵加热满2min，沙子的温度从20℃上升到250℃，△t沙=250℃-20℃=230℃，m沙=200g=0.2kg，C＝Q/m⊿t=4.2×104J/(0.2kg×230℃)=0.91×103J/(kg·℃)。
[答案] （1）图a ； （2）4.2×104；（3） 4.8×104；（4） 0.91×103
33、如图甲所示的一款多功能洗衣机，图乙是其简化电路图。此款洗衣机额定电压220V，它有两个档位，当开关置于位置1时（电路接入R1和R2）为加热状态，消耗功率为1584W；当开关置于位置2时（电路接入R2和电动机）为保温洗涤状态。已知电阻R1的阻值为44Ω，水的比热容为c水＝4.2×103J/（kg ℃）。
（1）在洗衣机内加入质量为25kg初温为5℃的冷水，求加热到30℃时水吸收的热量；
（2）求R2的阻值；
（3）已知洗衣机在保温洗涤状态下工作时，电动机的功率为220W，求此时通过电路的总电流为多少？
[解析] （1）水吸收的热量：Q＝c水m△t＝4.2×103 J/（kg ℃）×25 kg×（30﹣5）℃＝2.625×106 J；（2）当开关置于位置1 时，电路消耗的总功率为P＝2400W；R1消耗的功率为P1＝U2/R1＝(220V)2/44Ω＝1100W；R2消耗的功率为P2＝P﹣P1＝1584W﹣1100W＝484W；R2的阻值为R2＝U2/P2＝(220V)2/484W＝100Ω；（3）洗衣机在保温洗涤状态下工作时，电动机与R2并联，当开关置于位置2 时，电路消耗的总功率为P′＝P2+P动＝484W+220W＝704W，通过电路的总电流为I＝P′/U＝704W/220V＝3.2A。
[答案] （1）2.625×106J；（2）R2的阻值为100Ω；（3）总电流3.2A。
34、2019年5月6日，聊城首批30辆氢燃料新能源公交车投放使用。氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点，被认为是未来最理想的能源之一，求:[c水=4.2×107 J/(kg·℃),q氢=1.4×108 J/kg]
（1）质量为0.3 kg的氢燃料完全燃烧放出的热量；
（2）若这些热量全部被质量为200 kg、温度为15 ℃的水吸收，则水升高的温度是多少
（3）某氢能源公交车以140 kW的恒定功率匀速直线行驶，如果0.3 kg的氢燃料完全燃烧获得热量和公交车所做的功相等，则这些热量能让该公交车匀速行驶多长时间
[解析] (1)氢燃烧放出的热量:Q放=mq氢=0.3 kg×1.4×108 J/kg=4.2×107 J。(2)水吸收的热量:Q吸=Q放=4.2×107 J,由Q吸=cmΔt得水升高的温度:Δt=Q吸/c水m=4.2×103J/[4.2×103J/(kg·℃)×200kg]
=50 ℃。(3)公交车所做的功:W=Q放=4.2×107 J,由P=W/t得公交车行驶的时间:t= W/P=4.2×107J/1.4×105J =300 s。
[答案]（1）4.2×107 J （2）50 ℃ （3）300 s
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21清风明月中小学教育资源及组卷应用平台
华师版九上第7单元《内能》助学科学练习卷（答题卷）
本卷共4个大题33小题，满分170分，测试时间120分钟
一、选择题（本题共15小题，第1-10小题每题3分，第11-15小题第题4分，共45分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
二、填空题（本题共8小题，每空2分，共34分）
16、 ； ；
17、 ； ；
18、 ； ；
19、 ； ；
20、 ； ；
21、 ； ；
22、 ； ；
23、 ； ；
三、实验探究题（本题共4小题，每空3分，共36分）
24、（1） ； （2） ；
（3） ；
25、（1） ；（2） ；
（3） ；
26、（1） ； （2） ；（3） ；
27、（1） ； （2） ；（3） 。
四、解答题（本题共7小题，第28、30小题各6分，第29、31小题各4分，第32、33小题各8分，第34小题9分，共45分）
28、（1） ；（2） ；（3） ；
29、（1）解：
（2）解：
30、（1）解：
（2）解：
（3）解:
31、（1）解：
（2）解：
32、（1） ；（2） ；（3） ；
（4）解：
33、 （1）解：
（2）解;
（3）解：
34、 （1）解：
（2）解：
（3）解：
学校 班级 姓名 考号
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21清风明月中小学教育资源及组卷应用平台
华师版九上第7单元《内能》助学科学练习卷（原卷）
本卷共有4个大题，34个小题，满分170分。
一、选择题（本题共15小题，第1-10小题每题3分，第11-15小题第题4分，共45分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分）
1、下列关于温度、热量和内能说法正确的是（ ）
A．同一物体温度升高，内能增大
B．物体从外界吸收了热量，温度一定升高
C．物体的温度越高，具有的热量越多
D．物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量
2、下列关于热现象的几种说法中，正确的是( )
A．1kg汽油燃烧放出的热量就是汽油的热值
B．0℃的冰熔化成0℃的水，温度不变，内能不变
C．在四冲程汽油机的工作过程中，机械能转化为内能的冲程是做功冲程
D．铁丝被快速弯折的过程中，温度升高是因为机械能转化成内能
3、密封的烧瓶中装有某种气体，如图1所示 ( http: / / www.21cnjy.com )，图中黑点表示气体分子。用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封，描述烧瓶内剩余气体分布的四个示意图如图2所示，其中正确的是( )
4、烹制油炸食品时，如果不慎将水滴溅入烧热的油锅中，会听到“叭叭”的响声，同时油花四溅。出现这一现象的主要原因是（ ）21教育网
A．水是热的不良导体 B．水滴的温度与油的温度不一样
C．水的沸点比热油的温度低 D．水的比热容比油的比热容大
5、下列关于“热与能”的表述中正确的是（ ）
A．物体在吸热过程中，其温度一定升高
B. 在搓手取暖过程中，内能转化为机械能
C. 水常被用作冷却剂，是因为水的比热容大
D. 铁块在煅烧过程中，其内能从零开始增加
6、甲、乙两个物体，初温相同，甲的比热大，乙的质量小，把它们同时放入同一个冰箱内冷却，经过一段时间（ ）
A. 甲物体放出的热量多
B. 乙物体放出的热量多；
C. 甲、乙两物体放出的热量一样多
D. 以上情况都有可能
7、有一铜球和铅球,质量之比是2:3,比热容之比是3:1;若两球吸收相同的热量后,升高的温度之比（ ）
A. 1:2 B. 2:1 C.2:9 D. 9:2
8、将一杯热水倒入容器内的冷水中，冷水温度升高10℃，又向容器中倒入同样一杯热水，冷水温度升高7℃，若在向容器内倒入同样一杯热水，则冷水温度将会升高（不计热损失）（ ）
A．10℃ B．4℃ C．6℃以上 D．6℃以下
9、工人使用冲击钻工作时，钻头在电动机的带动下不断地冲击墙壁，打出圆孔，如图所示，冲击钻在工作过程中，其能量转化关系是（ ）
A．内能转化为机械能 B．内能转化为电能
C．只有机械能和内能的转化 D．有电能、机械能和内能的转化
（第9题图） （第10题图）
10、如图是用相同的加热装置对质量相同的a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图象。下列对图象的分析正确的是（ ）
A．t1﹣t2 时间内物质a的温度不变，内能不变
B．如果a、b是同种物质，b的质量大于a的质量
C．温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b多
D．b的比热容大于c的比热容
11、动车组列车进站前的减速过程分为两个阶段进行：第一阶段采用“再生刹车”技术，速度从250km/h减至90km/h，这期间停止动力供给，列车依靠惯性继续前行，并带动发电机发电；第二阶段采用机械刹车，速度从90km/h开始不断减小直至停止。关于列车进站过程中的能量转化，下列说法中正确的是（ ）
A．第一阶段减小的动能全部转化为电能，即电能等于减小的动能
B．第一阶段减小的动能有一部分转化为电能，即电能小于减小的动能
C．第二阶段减小的动能主要转化为内能，且内能等于减小的动能
D．第二阶段减小的动能主要转化为内能，且内能大于减小的动能
12、两个相同的杯子，一个装半杯热水，一个装半杯凉水，下列冷却方法放热最多的是（ ）
A．先把凉开水倒人热开水杯中，再等2分钟
B．先把热开水倒入凉开水杯中，再等2分钟
C．先等2分钟，再把热开水倒入凉开水杯中
D．先等2分钟，再把凉开水倒入热开水杯中
13、对如图所示四个实验现象的解释,下列叙述不正确的是( )
A. 图甲:挤压两铅块能使它们“粘”合在一起,主要是由于分子间引力的作用
B. 图乙:试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,这是将内能转化为机械能
C. 图丙:抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,说明上面的瓶中空气密度较大
D. 图丁:快速下压活塞,硝化棉燃烧起来,是由于对气体做功,气体内能增加,温度上升
14、甲、乙两物体质量都为1 kg，丙物体质量为2 kg，三个物体温度都升高1 ℃,吸收的热量如图所示，以下说法中正确的是( )
A. 乙的比热容与丙的比热容相等
B. 甲的比热容比乙的比热容大
C. 甲的温度升高1 ℃需吸收2000 J的热量
D. 甲、乙的温度都降低1 ℃,乙比甲放出的热量多
15、如左图所示的绝热装置中有一双层金属容器。在内层容器中倒入温度为80℃的水,用温度计Ⅰ测量其温度;在外层容器中倒入相同质量、温度为20℃的水,用温度计Ⅱ测量其温度。如果认为热传递只在双层容器内部进行,那么根据每隔相等时间记录的两支温度计的示数,可绘制出热水的降温图线(用虚线表示)和冷水的升温图线(用实线表示)。右图中最能反映上述两个容器内水温变化的图像是( )
二、填空题（本题共8小题，每空2分，共34分）
16、墨水在温水中比在冷水中扩散快 ( http: / / www.21cnjy.com )，说明分子运动的快慢与 有关。冬天烤火取暖是通过 的方式增加人体的内能。
17、如图为气体扩散的演示实验，两个瓶中可分 ( http: / / www.21cnjy.com )别装有空气和二氧化氮气体，其中空气密度小于二氧化氮气体的密度，且二氧化氮为红棕色。为了能够说明气体之间的扩散现象，下面一只瓶里装的气体应是（填序号） （A为空气；B为二氧化氮）；扩散现象说明了 。
（第17题图） （第18题 图）
18、用样的酒精灯对质量相同的甲、乙两 ( http: / / www.21cnjy.com )种液体加热，实验得出两种液体温度随时间变化关系如图所示，根据图像回答：甲液体的沸点 乙液体的沸点；甲液体的比热容 乙液体的比热容。（均选填“＞”“＝”“＜”）
19、“涡轮增压”是目前在各种汽油机和柴油机中采用的一项节能、提高热机功率的技术。它是利用热机排出的废气带动涡轮旋转，先将新鲜空气压缩后再送入内燃机的进气口。这样做的好处是 （填“增大”或“减小”）排出废气所带走的能量， （填“提高”或“降低”）内燃机的效率。
20、同种物质做成的甲、乙金属块的质量之比为3：1，降低相同的温度后，甲、乙两金展块的比热容之比是 ，放出的热量之比是 。
21、大多数汽车防冻冷却液是以水和乙二醇为原料混合而成的,其中主要成分是水,这是利用了水的 的特点。配制防冻冷却液时将乙二醇加入水中,二者混合后实际的总体积小于混合前水和乙二醇的总体积,这说明分子是运动的,同时也说明 。
22、质量均为1 kg,初温均为20 ℃的甲、乙两种液体,经同一加热器加热相同时间后,甲液体升温到50 ℃,乙液体升温到80 ℃。那么甲液体的比热容 (填“大于”或“小于”)乙液体的比热容,若其中一种液体是水,那么另一种液体的比热容是 J/(kg·℃)。[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
23、合理分类和利用垃圾可以保护环境、变废为宝。在一定条件下,1 t生活垃圾能“榨”出140 kg燃料油。若燃料油的热值为4.0×107 J/kg,某城镇每天产生50 t生活垃圾,则这些垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧释放出的热量为 J。在标准大气压下,这些热量的30%被500 m3、30 ℃的水吸收,则水温能升高 ℃。[c水=4.2×103 J/(kg·℃),ρ水=1.0×103 kg/m3]
三、实验探究题（本题共4小题，每空3分，共36分）
24、为了比较水和煤油的吸热能力，晓雯设计了如下实验步骤：
A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油。
B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温。
C．在烧杯中，分别放入功率相同的电热器，加热相同的时间。
D．用温度计分别测出水和煤油的末温。
（1）步骤A存在的错误，应改为 ；
（2）步骤C加热相同时间是为了使水和煤油 ；
（3）步骤B和D是为了得出水和煤油 。
25、观察如图所示实验,完成填空。
（1）如图甲所示,向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充满。封闭管口,并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置，混合后与混合前相比，二者总体积变 。
（2）图乙的现象,说明 。
（3）图丙是同时把一滴墨水分别滴入质量相同的冷水和热水中的情况,此实验说明 。
26、如图甲是小东探究“不同物质吸热规律”的实验装置：
（1）两个相同的烧杯中装有 相同且初温相同的水和煤油，用相同的酒精灯对它们加热。
（2）根据实验数据，小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（见图乙）。
由图乙可知，杯中的水和煤油，升高相同的温度时，吸收的热量 （填“相同”或“不相同”），计算出煤油的比热容是 J/（kg ℃）。[c水＝4.2×103J/（kg ℃）]
27、某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据
物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
水 1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
煤油 3 0.1 10 1
4 0.2 10 2
（1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 有关。
（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：物体吸收热量的多少与 有关。
（3）实验表明， （选填“水”或“煤油”）的吸热的能力更强。
四、解答题（本题共7小题，第28、30小题各6分，第29、31小题各4分，第32、33小题各8分，第34小题9分，共45分）
28、中国首艘航空母舰担负这保护我国海疆的任务。
（1）“辽宁号”航母使用了大量的钢材、钛镍合金、铝合金等材料，这些材料属于 （填“金属材料”、“合成材料”“复合材料”）。
（2）辽宁号航母的动力来自自燃油燃烧带动蒸汽机，其能量转化形式是 能→热能→机械能。
（3）请你再举一个由电能转化成化学能的例子 。
29、质量为500g的水，温度从15℃升高到35℃。已知c水＝4.2×103J/(kg·℃)，c铁＝0.45×103J/(kg·℃)，计算结果保留两位小数。试求：
（1）水吸收的热量是多少？
（2）如果这些热量是由温度从835℃降低到35℃的铁块来供给的，则铁块的质量是多少千克？
30、某家庭用燃气热水器将质量为100kg，温度为20℃的自来水加热到50℃，消耗的天然气体积为1m3（假设天然气完全燃烧）。已知水的比热容为4.2×103J/（kg ℃），天然气的热值为3.2×107J/m3．求：
（1）天然气完全燃烧放出的热量；
（2）水吸收的热量；
（3）该热水器工作时的效率。
31、“创新”小组的同学们调查发现，雨雪天气里汽车后视镜会变模，影响行车安全。同学们设计了给后视镜除雾、除霜的加热电路。如图12所示是加热电路原理图，电源电压为100 V,加热电阻R1与R2的阻值均为100 Ω，电路低温挡除雾,高温挡除霜。同学们对电路进行模拟测试,开启除霜模式加热后视镜1 min,用温度传感器测得其温度升高了6 ℃。求:[查资料得:后视镜玻璃质量约0.5 kg，玻璃的比热容约0.8×103 J/(kg·℃)]
（1）除霜模式下，电路中的电流；
（2）除霜模式下，电路的加热效率。
32、某同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热.他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图像如图所示. 已知水的比热容是4.2×103J／(kg·℃)，酒精的热值是3.0×107J/kg, 加热时每只酒精灯平均每分钟消耗0.8g酒精。
（1）图中a图和b图 是沙子吸热升温的图像；
（2）加热满2min时,水吸收了 焦热量；
（3）给水加热2min时间所消耗的酒精如果完全燃烧将放出 焦的热量；
（4）试求出沙子的比热容。
33、如图甲所示的一款多功能洗衣机，图乙是其简化电路图。此款洗衣机额定电压220V，它有两个档位，当开关置于位置1时（电路接入R1和R2）为加热状态，消耗功率为1584W；当开关置于位置2时（电路接入R2和电动机）为保温洗涤状态。已知电阻R1的阻值为44Ω，水的比热容为c水＝4.2×103J/（kg ℃）。
（1）在洗衣机内加入质量为25kg初温为5℃的冷水，求加热到30℃时水吸收的热量；
（2）求R2的阻值；
（3）已知洗衣机在保温洗涤状态下工作时，电动机的功率为220W，求此时通过电路的总电流为多少？
34、2019年5月6日，聊城首批30辆氢燃料新能源公交车投放使用。氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点，被认为是未来最理想的能源之一，求:[c水=4.2×107 J/(kg·℃),q氢=1.4×108 J/kg]
（1）质量为0.3 kg的氢燃料完全燃烧放出的热量；
（2）若这些热量全部被质量为200 kg、温度为15 ℃的水吸收，则水升高的温度是多少
（3）某氢能源公交车以140 kW的恒定功率匀速直线行驶，如果0.3 kg的氢燃料完全燃烧获得热量和公交车所做的功相等，则这些热量能让该公交车匀速行驶多长时间
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21清风明月
