甘肃生物五年中考三年模拟专题4 被子植物的一生（2）
一、单选题
1．（2021·平凉）静宁苹果色泽鲜艳、质细汁多、耐于储藏，畅销国内、远销国外。为了提高品质和产量，果农常采用嫁接技术进行培育，嫁接技术的关键是（ ）
A．剪去接穗的叶片
B．人工辅助授粉
C．给果树多施肥
D．使接穗和砧木的形成层紧密结合
2．（2020·兰州）我们吃的豆腐、花生油等主要分别来源于大豆花生的哪一部分（ ）
A．胚芽、子叶 B．子叶、胚轴 C．胚根、胚轴 D．子叶、子叶
3．（2020·兰州）通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的开花和结果”后，某同学在笔记本上绘出了如下知识体系图，你认为图中①②③分别表示（ ）
A．子房、柱头、胚 B．子房、胚珠、果皮
C．子房、花柱、果皮 D．胚珠、子房、胚
4．（2020·白银）一位果农采用某种方法，让一株苹果树结出两种不同口味的苹果。他采用的繁殖方式是（ ）
A．嫁接 B．扦插 C．压条 D．组织培养
5．（2020·白银）民勤籽瓜瓜瓤黄白，口感清甜，含籽量多，瓜子以片大、板平、肉厚著称。籽瓜中的瓜子是由花中的何种结构发育而成的（ ）
A．子房 B．胚珠 C．花柱 D．花药
6．（2020·白银）下列条件中，不属于种子萌发必需环境条件的是（ ）
A．空气 B．水分 C．温度 D．光照
7．（2020·定西）玉米种子中富含淀粉的结构是（ ）
A．子叶 B．胚乳 C．胚芽 D．胚轴
8．（2019·兰州）下列选项中，不是种子萌发所需要的外界条件是（ ）
A．完整的、有生命力的胚 B．一定的水
C．充足的空气 D．适宜的温度
9．（2019·定西）为了探究温度对种子萌发的影响，小王同学设计了如下实验。为了确保实验的科学性和严谨性，请你选出最佳修改意见（ ）
花盆 绿豆种子 水 温度 空气
土壤 20枚 适量浇水 0℃ 充足
土壤 20枚 不浇水 25℃ 充足
A．都应适量浇水 B．都应放在25℃的环境中
C．都应放在0℃的环境中 D．都需要提供充足的光照
10．（2018·兰州）对于植物繁衍后代来说，花最主要的结构是（ ）
A．花萼、花柄 B．花瓣、花托 C．雌蕊、雄蕊 D．花萼、花瓣
11．（2018·兰州）如图是菜豆种子的结构模式图，下列说法正确的是（ ）
A．①②③共同组成种子的胚 B．②将来发育成根
C．玉米的种子不具有结构④ D．营养物质贮存在结构④中
12．（2017·庆阳）庆阳市镇原县栽培杏树已有2000多年的历史，被誉为“天下第一杏乡”．用鲜杏加工制成的甘草杏酸甜爽口，清香味长．杏子的果肉主要是由花的何种结构发育而成的（ ）
A．子房 B．子房壁 C．胚珠 D．花柱
13．（2017·平凉）平凉是农业部划定的全国苹果生产最佳适宜区，红富士系列苹果个大、色艳、硬度大、糖分高、耐贮存，深受消费者青睐． 苹果中的种子是由花的什么结构发育而成的（ ）
A．子房壁 B．胚珠 C．子房 D．花柱
14．（2017·兰州）“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合下面的概念图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．“麻屋子”指的是① B．“红帐子”指的是果皮
C．“白胖子”指的是②中的胚 D．花生的果实属于组织
二、多选题
15．（2020·徽县模拟）在花的结构中，能发育成种子、果实和胚的是（ ）
A．胚珠 B．子房 C．受精卵 D．柱状
三、判断题
16．（2018·庄浪模拟）玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有形成层.(判断对错)．
四、填空题
17．（2020·兰州）根尖的结构中， 分布着大量的根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位。
18．（2019·兰州）根的生长主要是 细胞的分裂和 细胞伸长的结果.
19．（2019·定西）园艺工人将粉色月季的枝条接在黄色月季的枝条上，使其开出两种颜色的花，这种无性生殖方式叫做 。
20．（2017·兰州）根尖的结构中具有保护作用的部位是 ，具有分裂能力的部位是 ．
21．在适宜的条件下，枝芽中的 发育成叶， 发育成新芽．
五、实验探究题
22．（2021·平凉）在农业生产中，农民常在播种前将种子进行浸泡处理。用发酵后的尿液浸种是否 有利于种子的萌发呢？小张同学选择玉米、黄瓜和萝卜种子进行探究，具体过程和萌发结果如下表所示，请据此分析回答问题。
处理方式 玉米种子 黄瓜种子 萝卜种子
数量 萌发数 数量 萌发数 数量 萌发数
在清水中浸泡24小时 100 83 100 45 100 73
在发酵后的尿液中浸泡24小时 100 84 100 81 100 41
（1）玉米种子中能够为萌发提供营养物质的结构是 ，能够发育成茎和叶的结构是 。
（2）浸种时间不能太长，否则种子会因缺少 死亡。
（3）三组实验中均设置清水浸种，其目的是 。
（4）分析可知，用发酵的尿液浸泡种子后能明显提高发芽率的是 种子。
（5）在萝卜种子浸泡发芽实验中，变量是 ，实验结论是 。
（6）三组实验中有一些种子不能萌发，请你推测可能的原因是 。
23．（2021·天水）在农业生产中，农民常在播种前将种子进行浸泡处理。用发酵后的尿液浸种是否有利于种子的萌发呢 小张同学选择玉米、黄瓜和萝卜种子进行探究，具体过程和萌发结果如下表所示，请据此分析回答问题。
处理方式 玉米种子 黄瓜种子 萝卜种子
数量 萌发数 数量 萌发数 数量 萌发数
在清水中浸泡24小时 100 83 100 45 100 73
在发酵后的尿液中浸泡24小时 100 84 100 81 100 41
（1）玉米种子中能够为萌发提供营养物质的结构是 。
（2）浸种时间不能太长，否则种子会因缺少 死亡。
（3）三组实验中均设置清水浸种，其目的是 。
（4）分析可知，用发酵的尿液浸泡后能明显提高发芽率的是 种子。
（5）三组实验中有一些种子不能萌发，请你推测可能的原因是 。
24．（2019·定西模拟）如图表示探究种子萌发环境条件下的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子（10粒），并提供相应的环境条件．
（1）每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子，其目的是什么？
（2）C装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么？
（3）在上述五个实验中，请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么？
（4）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择哪几个装置进行实验观察？
（5）你能预测哪些杯中的种子将在7天后发芽吗？
六、综合题
25．（2019·定西）如图表示的是花生植株的叶、花、果实等器官，请据图回答下列问题。
（1）上述图片中，不属于花生生殖器官的是图 。
（2）谜语“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”的谜底是花生果实。图C中①是“麻屋子”，是指花生果实的 ；②是新植物的幼体，由胚根、胚轴、胚芽和 组成。
（3）花生植株的根系从土壤中吸收水分，通过体内的 运输至叶片等处。
（4）花生植株根系的生长，主要是根尖 细胞的分裂和伸长区细胞伸长的结果。
26．（2019·定西模拟）炎炎夏季，吃西瓜消暑是一种很惬意的事．请根据所学知识解答下列问题：
（1）冬天吃的西瓜子中可食用的部分是由 发育而来的．
（2）西瓜生长时需水量很大，吸收的水大部分用于 ．
（3）西瓜的果肉红色（R）对黄色（r）为显性．若将果肉红色西瓜（Rr）的花粉授到黄色果肉西瓜（rr）的柱头上，则果肉黄色的西瓜上所结果实果肉颜色的基因组成是 ．
（4）为了提高大棚里栽种西瓜秧苗的成活率，你采取的措施是 ．
（5）张大爷家粮食大丰收，贮藏粮食的地方应具备的条件是 ．
27．（2017·兰州）如图为菜豆不同生长发育时期的结果示意图，分析回答下列问题：
（1）图甲中，胚的组成包括 （选填甲图中的序号），在适宜的环境条件下，其将发育成图乙的植株，在此过程中，营养物质来自图甲中的[ ]．
（2）种子萌发时最先突破种皮的结构是[③] ．
（3）结构[⑧]主要吸收水分和无机盐，它是由图甲中的[ ]发育而来的，吸收来的水分和无机盐通过结构[⑦]中的 向上运输．
（4）绿色植物体内水分散失的“门户”是结构[⑥]中叶片上的 ．
（5）结构[⑥]能进行 作用，此过程能制造出有机物，同时吸收大气中的 ，释放氧气，对维持生物圈中的 平衡起重要作用．
（6）图甲所示的种子能吸入氧气分解 ，为其萌发提供能量．
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）
【解析】【解答】形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，因此嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。
故答案为：D。
【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
2．【答案】D
【知识点】种子的结构
【解析】【解答】花生种子的结构包括胚和种皮；小麦种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过花生种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质，没有胚乳；小麦种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。花生和大豆都属于双子叶植物。所以我们吃的豆腐、花生油等来源于大豆花生的子叶。
【分析】花生种子和小麦种子的异同点如下：
3．【答案】B
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】柱头在发育的过程中凋落，受精卵发育成胚，A错误。
子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，故①是子房，②胚珠，③果皮，B正确。
胚珠发育成种子，故②是胚珠，不是花柱，C错误。
子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，D错误。
【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实.发育情况如下图所示：
可见，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮。
4．【答案】A
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）
【解析】【解答】嫁接，植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木，嫁接结的果实具有接穗的优点。因此想让一株苹果树结出两种不同口味的苹果，可以用不同口味的苹果枝条作接穗，嫁接到同一个砧木上即可。扦插、压条、组织培养，都不能让一株苹果树结出两种不同口味的苹果。
故答案为：A。
【分析】无性繁殖的后代一般不会出现变异，能使后代保持亲本的优良性状。嫁接属于无性生殖，在生产生活中应用很广，可保持接穗的优良性状。
5．【答案】B
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】受精完成后子房的发育情况如图：
。
从图中可知：传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。籽瓜中的瓜子属于种子，由胚珠发育而成。
故答案为：B。
【分析】一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚。
6．【答案】D
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】种子萌发时，首先是吸水，种子浸水后使种皮膨胀、软化，可以使更多的氧透过种皮进入种子内部，同时二氧化碳透过种皮排出，里面的状态发生变化；其次是空气，种子在萌发过程中所进行的一系列复杂的生命活动，只有种子不断地进行呼吸，得到能量，才能保证生命活动的正常进行；最后是温度，温度过低，呼吸作用受到抑制，种子内部营养物质的分解和其它一系列生理活动，都需要在适宜的温度下进行的。对于大多数种子来说，有光和无光都可以萌发。因此水分、空气和温度属于种子萌发必需环境条件，而光照不属于种子萌发必需环境条件，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
7．【答案】B
【知识点】种子的结构
【解析】【解答】玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构，玉米的淀粉主要储存在胚乳中。
故答案为：B。
【分析】玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，如图所示：
，据此解答。
8．【答案】A
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】解：种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚、及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。完整的、有生命力的胚是种子萌发的自身条件，不是外界条件，A符合题意。
故答案为：A
【分析】熟记种子萌发的外界条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气。据此答题。
9．【答案】A
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】解：要探究温度对种子萌发的影响，就要设置以温度为惟一变量的对照实验，其它条件应一致，并处于最适条件。题目中设计的实验有两个变量：水分和温度，因此要把水分设为最适宜的一致条件：都适量浇水。这样就能保证该实验变量的惟一。
故答案为：A
【分析】对照实验的设计须遵循单一变量原则，即：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量（该实验变量是温度），其它条件应相同，并控制在适宜状态。这样便于排除其他因素对实验结果的影响。
10．【答案】C
【知识点】花的结构
【解析】【解答】解：一朵花完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为：
可见，与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分，即雄蕊和雌蕊（合称花蕊）。
故答案为：C
【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。雄蕊和雌蕊是花的主要结构。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，唯有子房继续发育，最终成为果实。
11．【答案】B
【知识点】种子的结构
【解析】【解答】解：A.②胚根，③胚轴，④胚芽，⑤子叶共同组成胚，A不符合题意；
B.②是胚根，将来发育根，B符合题意；
C.玉米种子的结构包括胚根、胚芽、胚轴、子叶、胚乳、种皮和果皮，所以④胚芽玉米种子也有，C不符合题意；
D.菜豆种子的营养物质储存在⑤子叶中，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】识图：①-种皮，②-胚根，③-胚轴，④-胚芽，⑤-子叶。
1、菜豆种子的结构包括：种皮和胚等。胚有子叶（2片）、胚芽、胚轴、胚根等结构。营养物质储存在子叶中。胚可以发育成植物体，是新植物的幼体，是种子的主要部分。
玉米种子的结构由种皮、胚、胚乳三部分组成。胚有子叶（1片）、胚芽、胚轴、胚根等结构。营养物质储存在胚乳中。
2、种子萌发时胚根首先突破种皮发育成根；胚芽发育成茎叶，胚轴发育成茎的一部分。
12．【答案】B
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】解：当一朵花完成传粉与受精后，花的各部分发育情况：
花在受精完成以后，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，杏子的果肉属于果皮，由子房壁发育而成．
故选：B
【分析】当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实．
13．【答案】B
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】解：受精完成后子房的发育情况如图：
．
从图中可知，植物在完成受精作用后，子房发育成果实，胚珠就发育成种子，珠被发育成种皮．因此苹果种子是胚珠发育而来．
故选：B
【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．
14．【答案】C
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】解：A、图中①是子房壁，“麻屋子”指的是果皮，由子房壁发育而成，错误．
B、“红帐子”指的是种皮，错误．
C、“白胖子”指的是②种子中的胚，正确．
D、花生的果实属于器官，错误．
故选：C
【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．受精完成后子房的发育情况如图：
15．【答案】A,B,C
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构，雄蕊里面有花粉，内有精子，落到雌蕊的柱头上的过程叫传粉，精子和卵细胞结合形成受精卵叫受精，一朵花经过传粉、受精后，子房的发育过程为：
所以在花的结构中，发育成种子、果实、胚的结构分别是胚珠、子房、受精卵。
故答案为：ABC。
【分析】一朵花中主要部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊。
16．【答案】正确
【知识点】芽的结构及其发育
【解析】【解答】草本植物的茎包括表皮、薄壁细胞和维管束组成，其中维管束由韧皮部、木质部组成，没有形成层。形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使木本植物的茎不断长粗。而玉米、水稻和小麦等草本植物的茎中没有形成层，故不能无限增粗，只是细胞体积长大引起的有限增粗。
故答案为：正确
【分析】树皮有周皮和韧皮部组成，韧皮部内有筛管和韧皮纤维，筛管可以运输有机物；再往里是形成层，形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗；木质部内有木纤维和导管．导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用；最里面是髓，储存营养物质．
17．【答案】成熟区
【知识点】根尖的结构和功能
【解析】【解答】由分析可知，根尖的结构中，成熟区分布着大量的根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位。
【分析】根的结构与功能
成熟区（根毛区）：内有导管，部分表皮细胞向外突起形成许多根毛。它是根吸收水分和无机盐的主要部位。
伸长区：胞迅速伸长，是根生长最快的部位，并开始形成导管，能吸收少量的水分和无机盐。
分生区：细胞小，核大，质浓，具有很强的分裂能力，使根不断长长。
根 冠：位于根尖的顶端，细胞大，排列不规则，有保护作用。
18．【答案】分生区；伸长区
【知识点】幼根的生长
【解析】【解答】解：根冠具有保护作用；分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区；伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐；成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。
【分析】根尖的结构和功能图示如下：
19．【答案】嫁接
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）
【解析】【解答】解：嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。因此，将粉色月季的枝条接在黄色月季的枝条上，使其开出两种颜色的花，这种无性生殖方式叫做嫁接。
【分析】嫁接是无性生殖中的营养生殖的一种。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。接上去的枝或芽，叫做接穗；被接的植物体，叫做砧木或台木。接穗时一般选用具2到4个芽的苗，嫁接后成为植物体的上部或顶部，砧木嫁接后成为植物体的根系部分。
嫁接时，使两个伤面的形成层靠近并扎紧在一起，结果因细胞增生，彼此愈合成为维管组织连接在一起的一个整体。这就是嫁接的原理。
20．【答案】根冠；分生区
【知识点】根尖的结构和功能
【解析】【解答】解：根冠﹣﹣在根的顶端．细胞比较大排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．
分生区﹣﹣被根冠包围着．细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．
伸长区﹣﹣在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐．
成熟区﹣﹣在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．因此植物的根生长最快的部位是根尖的伸长区；植物吸收水、无机盐的主要部位是根尖的成熟区．
故答案为：根冠；分生区．
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．
21．【答案】幼叶；芽原基
【知识点】芽的结构及其发育
【解析】【解答】枝芽的结构和作用如图所示：
因此，在适宜条件下，枝芽中的幼叶可以发育成茎和叶，芽原基能够发育成新芽，芽轴逐渐伸长将来发育成茎，枝芽就发育成了新枝．
故答案为：幼叶；芽原基．
22．【答案】（1）胚乳；胚芽
（2）空气
（3）形成对照
（4）黄瓜
（5）是否用发酵后的尿液浸种；发酵后的尿液浸种不利于萝卜种子的萌发
（6）胚死亡、胚的结构被破坏或种子未解除休眠等。
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】（1）玉米为单子叶植物，单子叶植物种子营养物质主要储存在胚乳中，所以玉米种子中能够为萌发提供营养物质的结构是胚乳。种子萌发过程中，胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。
（2）种子萌发的外界环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。浸种时间太长，种子会因缺少空气死亡。
（3）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。实验中设置清水浸种这一组的目的是形成对照。
（4）对比表中的数据可见：用发酵的尿液浸泡后能明显提高发芽率的是黄瓜种子。
（5）在萝卜种子浸泡发芽实验中，对照组用清水浸泡，实验组用发酵后的尿液浸泡，其他条件均一样，所以变量是是否用发酵后的尿液浸种。根据表中数据可以看到，用发酵后的尿液浸泡的萝卜种子萌发数比用清水浸泡的少，可以得出结论：发酵后的尿液浸种不利于萝卜种子的萌发。
（6）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。所以三组实验中有一些种子不能萌发，可能的原因是胚死亡、胚的结构被破坏或种子未解除休眠等。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
23．【答案】（1）胚乳
（2）氧气
（3）设置对照
（4）黄瓜
（5）胚死亡、胚的结构被破坏、种子未解除休眠等
【知识点】种子萌发的条件；探究种子萌发的条件
【解析】【解答】（1）玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，胚乳中贮存着丰富的营养物质，在玉米种子萌发时，胚乳胃种子萌发提供营养物质。
（2）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。而氧气难溶于水，即水中氧气很少，所以，如果浸种时间太长，种子会因缺少空气死亡。
（3）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据题干所述，实验中都设置了清水浸种这一组的目的是形成对照，增加实验的说服力。
（4）根据表中数据可以看出，用发酵的尿液浸泡后能明显提高发芽率的是黄瓜种子，黄瓜种子的萌发率相比于清水浸泡数量明显增多。
（5）种子的萌发的外界环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，除了满足环境条件还需要满足自身条件，自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。客可见，三组实验中有一些种子不能萌发，可能的原因是种子自身的原因，胚死亡、胚的结构被破坏、种子未解除休眠等。
故答案为：（1）胚乳；（2）氧气；（3）设置对照；（4）黄瓜；（5）胚死亡、胚的结构被破坏、种子未解除休眠等。
【分析】此题考查种子萌发的条件探究实验，此实验难度不大，需要熟记：解答此题需要熟记在探究实验中，要设置对照实验，控制唯一变量，即除了研究因素不同外其他因素都相同，另外，为了避免偶然性，应该在不增加实验难度的基础上，适量增加种子的数量，提高实验的准确性；还需要熟记：种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期。
24．【答案】（1）避免实验的偶然性，减少误差
（2）隔绝空气
（3）A和B，变量是水；B和C，变量是空气；B和D，变量是光；D和E变量是温度
（4）B和D
（5）B和D
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】探究种子的萌发实验不能用一粒种子，因为实这样做验结果存在着很大的偶然性，油的密度小于水的密度，用油可以隔绝空气进入水中，在设计对照实验时，要遵循单一变量的原则。种子萌发的环境条件有适宜的温度，一定的水分和充足的空气。
【分析】1、种子萌发的内在条件：有完整且有活力的胚及胚发育所需的营养物质。种子萌发的外在条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气。
2、科学探究时为了提高实验的准确性，减少偶然性，可以采取增加实验对象的数量、多次实验取平均值等方法。
3、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。
25．【答案】（1）A
（2）果皮；子叶
（3）导管
（4）分生区
【知识点】种子的结构；果实与种子的形成；幼根的生长；导管及其对水和无机盐的运输
【解析】【解答】解：（1）上述图片中，A叶属于营养器官，B花和C果实属于花生的生殖器官。（2）谜语“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”的谜底是花生果实。图C中①是“麻屋子”，是指花生果实的果皮；②胚是新植物的幼体，由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成。 （3）花生植株的根系从土壤中吸收水分，通过体内的导管运输至叶片等处。 （4）花生植株根系的生长，主要是根尖的分生区细胞的分裂和伸长区细胞伸长的结果。
【分析】1、一株完整的绿色开花植物（个体）由根、茎、叶、花、果实、种子等六大器官构成。植物的根、茎、叶与植物的营养有关，所以属于营养器官；花、果实和种子与植物的繁殖后代有关，因此花、果实和种子属于生殖器官。
2、果实一般包括果皮和种子两部分。花生种子的结构包括：种皮和胚等，胚有子叶（2片）、胚芽、胚轴、胚根等结构，营养物质储存在子叶中。胚可以发育成植物体，是新植物的幼体。
3、根尖由顶端向上依次为：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
（1）成熟区，也称根毛区，内部某已形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
（2）伸长区，是根部向前推进的主要区域， 生长最快的部分是伸长区。
（3）分生区，细胞具有强烈分裂能力的，细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质。
（4）根冠，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能。
根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区细胞的不断长长的缘故。
4、植物体内水分运输的途径：土壤中的水分→根毛 →根内的导管 →茎和叶的导管
26．【答案】（1）受精卵
（2）蒸腾作用
（3）rr
（4）傍晚或阴雨天移栽等
（5）低温、干燥；（或）干燥
【知识点】果实与种子的形成；呼吸作用原理的应用；蒸腾作用及其意义；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】解：（1）西瓜子中可食用的部分是胚，由受精卵发育而成．（2）植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%被植物体利用，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了．这不是对水的浪费，绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义．可以带走植物体内的热量，降低植物体的温度；还能增加大气的湿度，增加降水，为植物吸收、运输水和无机盐提供动力．西瓜生长时需水量很大，吸收的水大部分用于蒸腾作用．（3）性状是由基因控制的，控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，当这一对基因都是隐性的时，才表现出隐性基因控制的性状．如，西瓜的果肉红色（R）对黄色（r）为显性．若将果肉红色西瓜（Rr）的花粉授到黄色果肉西瓜（rr）的柱头上，植物的果实是由子房发育来的，果肉属于果皮，由子房壁发育而成，因此将红色西瓜的花粉授到黄色西瓜花的柱头上，所结果实的果肉基因组成仍然是rr．（4）为了提高大棚里栽种西瓜秧苗的成活率，采取的措施是傍晚或阴雨天移栽等．（5）贮藏种子的最适条件是干燥、低温和缺氧，只有在这样的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种子呼吸作用消耗的有机物最少，如果湿度大、温度高、氧气充足，种子的呼吸作用强，种子内贮存的有机养料将会通过种子的呼吸作用而大量消耗，种子的贮藏期限也就必然会缩短．因此张大爷家贮藏粮食的地方应具备干燥、低温和缺氧的条件
【分析】1、绿色开花植物经过开花、传粉、受精，结出果实和种子。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都纷纷凋落，惟有子房继续发育，最终成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。
2、蒸腾作用：水分以气体状态从体内散发到体外的过程。气孔是蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口” 。植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。植物吸收的水分90%以上通过蒸腾作用散失到大气中。
3、根吸收水分的主要部位是成熟区的根毛，植物移栽时易损伤幼根和根毛，使根的吸水能力下降。对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利用移栽植物的成活。
4、影响呼吸作用的外界因素：温度、水分、氧气和二氧化碳浓度等。在储藏蔬菜、水果、粮食时采取低温、干燥、充加二氧化碳等措施，可抑制呼吸作用，延长储藏时间。
27．【答案】（1）①②③④；②
（2）胚根
（3）③；导管
（4）气孔
（5）光合；二氧化碳；碳﹣氧
（6）有机物
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】解：（1）受精卵将来发育成胚，胚包括①胚芽、②胚轴、③胚根、④胚轴，菜豆种子的营养物质储存在②子叶中．（2）在种子萌发时，甲图中最先突破种皮的是③胚根．（3）⑧根主要吸收水分和无机盐，它是由图甲中的③胚根发育而来的，吸收来的水分和无机盐通过结构[⑦]茎中的导管向上运输．（4）叶片是植物体进行三大生理活动的主要器官．叶片上有由半月形的保卫细胞控制的气孔，它是水分散失和气体进出的门户．（5）⑥叶中含叶绿体，能进行光合作用，通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡．（6）图甲所示的种子能吸入氧气分解有机物，为其萌发提供能量．
故答案为：（1）①②③④；②；（2）胚根；（3）③；导管；（4）气孔；（5）光合；二氧化碳；碳﹣氧；（6）有机物
【分析】图中①胚芽，②子叶，③胚根，④胚轴，⑤种皮，⑥叶，⑦连接根和茎的部分，⑧根．
1 / 1甘肃生物五年中考三年模拟专题4 被子植物的一生（2）
一、单选题
1．（2021·平凉）静宁苹果色泽鲜艳、质细汁多、耐于储藏，畅销国内、远销国外。为了提高品质和产量，果农常采用嫁接技术进行培育，嫁接技术的关键是（ ）
A．剪去接穗的叶片
B．人工辅助授粉
C．给果树多施肥
D．使接穗和砧木的形成层紧密结合
【答案】D
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）
【解析】【解答】形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，因此嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。
故答案为：D。
【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
2．（2020·兰州）我们吃的豆腐、花生油等主要分别来源于大豆花生的哪一部分（ ）
A．胚芽、子叶 B．子叶、胚轴 C．胚根、胚轴 D．子叶、子叶
【答案】D
【知识点】种子的结构
【解析】【解答】花生种子的结构包括胚和种皮；小麦种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过花生种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质，没有胚乳；小麦种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。花生和大豆都属于双子叶植物。所以我们吃的豆腐、花生油等来源于大豆花生的子叶。
【分析】花生种子和小麦种子的异同点如下：
3．（2020·兰州）通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的开花和结果”后，某同学在笔记本上绘出了如下知识体系图，你认为图中①②③分别表示（ ）
A．子房、柱头、胚 B．子房、胚珠、果皮
C．子房、花柱、果皮 D．胚珠、子房、胚
【答案】B
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】柱头在发育的过程中凋落，受精卵发育成胚，A错误。
子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，故①是子房，②胚珠，③果皮，B正确。
胚珠发育成种子，故②是胚珠，不是花柱，C错误。
子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，D错误。
【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实.发育情况如下图所示：
可见，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮。
4．（2020·白银）一位果农采用某种方法，让一株苹果树结出两种不同口味的苹果。他采用的繁殖方式是（ ）
A．嫁接 B．扦插 C．压条 D．组织培养
【答案】A
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）
【解析】【解答】嫁接，植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木，嫁接结的果实具有接穗的优点。因此想让一株苹果树结出两种不同口味的苹果，可以用不同口味的苹果枝条作接穗，嫁接到同一个砧木上即可。扦插、压条、组织培养，都不能让一株苹果树结出两种不同口味的苹果。
故答案为：A。
【分析】无性繁殖的后代一般不会出现变异，能使后代保持亲本的优良性状。嫁接属于无性生殖，在生产生活中应用很广，可保持接穗的优良性状。
5．（2020·白银）民勤籽瓜瓜瓤黄白，口感清甜，含籽量多，瓜子以片大、板平、肉厚著称。籽瓜中的瓜子是由花中的何种结构发育而成的（ ）
A．子房 B．胚珠 C．花柱 D．花药
【答案】B
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】受精完成后子房的发育情况如图：
。
从图中可知：传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。籽瓜中的瓜子属于种子，由胚珠发育而成。
故答案为：B。
【分析】一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚。
6．（2020·白银）下列条件中，不属于种子萌发必需环境条件的是（ ）
A．空气 B．水分 C．温度 D．光照
【答案】D
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】种子萌发时，首先是吸水，种子浸水后使种皮膨胀、软化，可以使更多的氧透过种皮进入种子内部，同时二氧化碳透过种皮排出，里面的状态发生变化；其次是空气，种子在萌发过程中所进行的一系列复杂的生命活动，只有种子不断地进行呼吸，得到能量，才能保证生命活动的正常进行；最后是温度，温度过低，呼吸作用受到抑制，种子内部营养物质的分解和其它一系列生理活动，都需要在适宜的温度下进行的。对于大多数种子来说，有光和无光都可以萌发。因此水分、空气和温度属于种子萌发必需环境条件，而光照不属于种子萌发必需环境条件，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
7．（2020·定西）玉米种子中富含淀粉的结构是（ ）
A．子叶 B．胚乳 C．胚芽 D．胚轴
【答案】B
【知识点】种子的结构
【解析】【解答】玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构，玉米的淀粉主要储存在胚乳中。
故答案为：B。
【分析】玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，如图所示：
，据此解答。
8．（2019·兰州）下列选项中，不是种子萌发所需要的外界条件是（ ）
A．完整的、有生命力的胚 B．一定的水
C．充足的空气 D．适宜的温度
【答案】A
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】解：种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚、及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。完整的、有生命力的胚是种子萌发的自身条件，不是外界条件，A符合题意。
故答案为：A
【分析】熟记种子萌发的外界条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气。据此答题。
9．（2019·定西）为了探究温度对种子萌发的影响，小王同学设计了如下实验。为了确保实验的科学性和严谨性，请你选出最佳修改意见（ ）
花盆 绿豆种子 水 温度 空气
土壤 20枚 适量浇水 0℃ 充足
土壤 20枚 不浇水 25℃ 充足
A．都应适量浇水 B．都应放在25℃的环境中
C．都应放在0℃的环境中 D．都需要提供充足的光照
【答案】A
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】解：要探究温度对种子萌发的影响，就要设置以温度为惟一变量的对照实验，其它条件应一致，并处于最适条件。题目中设计的实验有两个变量：水分和温度，因此要把水分设为最适宜的一致条件：都适量浇水。这样就能保证该实验变量的惟一。
故答案为：A
【分析】对照实验的设计须遵循单一变量原则，即：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量（该实验变量是温度），其它条件应相同，并控制在适宜状态。这样便于排除其他因素对实验结果的影响。
10．（2018·兰州）对于植物繁衍后代来说，花最主要的结构是（ ）
A．花萼、花柄 B．花瓣、花托 C．雌蕊、雄蕊 D．花萼、花瓣
【答案】C
【知识点】花的结构
【解析】【解答】解：一朵花完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为：
可见，与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分，即雄蕊和雌蕊（合称花蕊）。
故答案为：C
【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。雄蕊和雌蕊是花的主要结构。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，唯有子房继续发育，最终成为果实。
11．（2018·兰州）如图是菜豆种子的结构模式图，下列说法正确的是（ ）
A．①②③共同组成种子的胚 B．②将来发育成根
C．玉米的种子不具有结构④ D．营养物质贮存在结构④中
【答案】B
【知识点】种子的结构
【解析】【解答】解：A.②胚根，③胚轴，④胚芽，⑤子叶共同组成胚，A不符合题意；
B.②是胚根，将来发育根，B符合题意；
C.玉米种子的结构包括胚根、胚芽、胚轴、子叶、胚乳、种皮和果皮，所以④胚芽玉米种子也有，C不符合题意；
D.菜豆种子的营养物质储存在⑤子叶中，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】识图：①-种皮，②-胚根，③-胚轴，④-胚芽，⑤-子叶。
1、菜豆种子的结构包括：种皮和胚等。胚有子叶（2片）、胚芽、胚轴、胚根等结构。营养物质储存在子叶中。胚可以发育成植物体，是新植物的幼体，是种子的主要部分。
玉米种子的结构由种皮、胚、胚乳三部分组成。胚有子叶（1片）、胚芽、胚轴、胚根等结构。营养物质储存在胚乳中。
2、种子萌发时胚根首先突破种皮发育成根；胚芽发育成茎叶，胚轴发育成茎的一部分。
12．（2017·庆阳）庆阳市镇原县栽培杏树已有2000多年的历史，被誉为“天下第一杏乡”．用鲜杏加工制成的甘草杏酸甜爽口，清香味长．杏子的果肉主要是由花的何种结构发育而成的（ ）
A．子房 B．子房壁 C．胚珠 D．花柱
【答案】B
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】解：当一朵花完成传粉与受精后，花的各部分发育情况：
花在受精完成以后，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，杏子的果肉属于果皮，由子房壁发育而成．
故选：B
【分析】当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实．
13．（2017·平凉）平凉是农业部划定的全国苹果生产最佳适宜区，红富士系列苹果个大、色艳、硬度大、糖分高、耐贮存，深受消费者青睐． 苹果中的种子是由花的什么结构发育而成的（ ）
A．子房壁 B．胚珠 C．子房 D．花柱
【答案】B
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】解：受精完成后子房的发育情况如图：
．
从图中可知，植物在完成受精作用后，子房发育成果实，胚珠就发育成种子，珠被发育成种皮．因此苹果种子是胚珠发育而来．
故选：B
【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．
14．（2017·兰州）“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合下面的概念图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．“麻屋子”指的是① B．“红帐子”指的是果皮
C．“白胖子”指的是②中的胚 D．花生的果实属于组织
【答案】C
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】解：A、图中①是子房壁，“麻屋子”指的是果皮，由子房壁发育而成，错误．
B、“红帐子”指的是种皮，错误．
C、“白胖子”指的是②种子中的胚，正确．
D、花生的果实属于器官，错误．
故选：C
【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．受精完成后子房的发育情况如图：
二、多选题
15．（2020·徽县模拟）在花的结构中，能发育成种子、果实和胚的是（ ）
A．胚珠 B．子房 C．受精卵 D．柱状
【答案】A,B,C
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构，雄蕊里面有花粉，内有精子，落到雌蕊的柱头上的过程叫传粉，精子和卵细胞结合形成受精卵叫受精，一朵花经过传粉、受精后，子房的发育过程为：
所以在花的结构中，发育成种子、果实、胚的结构分别是胚珠、子房、受精卵。
故答案为：ABC。
【分析】一朵花中主要部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊。
三、判断题
16．（2018·庄浪模拟）玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有形成层.(判断对错)．
【答案】正确
【知识点】芽的结构及其发育
【解析】【解答】草本植物的茎包括表皮、薄壁细胞和维管束组成，其中维管束由韧皮部、木质部组成，没有形成层。形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使木本植物的茎不断长粗。而玉米、水稻和小麦等草本植物的茎中没有形成层，故不能无限增粗，只是细胞体积长大引起的有限增粗。
故答案为：正确
【分析】树皮有周皮和韧皮部组成，韧皮部内有筛管和韧皮纤维，筛管可以运输有机物；再往里是形成层，形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗；木质部内有木纤维和导管．导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用；最里面是髓，储存营养物质．
四、填空题
17．（2020·兰州）根尖的结构中， 分布着大量的根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位。
【答案】成熟区
【知识点】根尖的结构和功能
【解析】【解答】由分析可知，根尖的结构中，成熟区分布着大量的根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位。
【分析】根的结构与功能
成熟区（根毛区）：内有导管，部分表皮细胞向外突起形成许多根毛。它是根吸收水分和无机盐的主要部位。
伸长区：胞迅速伸长，是根生长最快的部位，并开始形成导管，能吸收少量的水分和无机盐。
分生区：细胞小，核大，质浓，具有很强的分裂能力，使根不断长长。
根 冠：位于根尖的顶端，细胞大，排列不规则，有保护作用。
18．（2019·兰州）根的生长主要是 细胞的分裂和 细胞伸长的结果.
【答案】分生区；伸长区
【知识点】幼根的生长
【解析】【解答】解：根冠具有保护作用；分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区；伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐；成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。
【分析】根尖的结构和功能图示如下：
19．（2019·定西）园艺工人将粉色月季的枝条接在黄色月季的枝条上，使其开出两种颜色的花，这种无性生殖方式叫做 。
【答案】嫁接
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）
【解析】【解答】解：嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。因此，将粉色月季的枝条接在黄色月季的枝条上，使其开出两种颜色的花，这种无性生殖方式叫做嫁接。
【分析】嫁接是无性生殖中的营养生殖的一种。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。接上去的枝或芽，叫做接穗；被接的植物体，叫做砧木或台木。接穗时一般选用具2到4个芽的苗，嫁接后成为植物体的上部或顶部，砧木嫁接后成为植物体的根系部分。
嫁接时，使两个伤面的形成层靠近并扎紧在一起，结果因细胞增生，彼此愈合成为维管组织连接在一起的一个整体。这就是嫁接的原理。
20．（2017·兰州）根尖的结构中具有保护作用的部位是 ，具有分裂能力的部位是 ．
【答案】根冠；分生区
【知识点】根尖的结构和功能
【解析】【解答】解：根冠﹣﹣在根的顶端．细胞比较大排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．
分生区﹣﹣被根冠包围着．细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．
伸长区﹣﹣在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐．
成熟区﹣﹣在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．因此植物的根生长最快的部位是根尖的伸长区；植物吸收水、无机盐的主要部位是根尖的成熟区．
故答案为：根冠；分生区．
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．
21．在适宜的条件下，枝芽中的 发育成叶， 发育成新芽．
【答案】幼叶；芽原基
【知识点】芽的结构及其发育
【解析】【解答】枝芽的结构和作用如图所示：
因此，在适宜条件下，枝芽中的幼叶可以发育成茎和叶，芽原基能够发育成新芽，芽轴逐渐伸长将来发育成茎，枝芽就发育成了新枝．
故答案为：幼叶；芽原基．
五、实验探究题
22．（2021·平凉）在农业生产中，农民常在播种前将种子进行浸泡处理。用发酵后的尿液浸种是否 有利于种子的萌发呢？小张同学选择玉米、黄瓜和萝卜种子进行探究，具体过程和萌发结果如下表所示，请据此分析回答问题。
处理方式 玉米种子 黄瓜种子 萝卜种子
数量 萌发数 数量 萌发数 数量 萌发数
在清水中浸泡24小时 100 83 100 45 100 73
在发酵后的尿液中浸泡24小时 100 84 100 81 100 41
（1）玉米种子中能够为萌发提供营养物质的结构是 ，能够发育成茎和叶的结构是 。
（2）浸种时间不能太长，否则种子会因缺少 死亡。
（3）三组实验中均设置清水浸种，其目的是 。
（4）分析可知，用发酵的尿液浸泡种子后能明显提高发芽率的是 种子。
（5）在萝卜种子浸泡发芽实验中，变量是 ，实验结论是 。
（6）三组实验中有一些种子不能萌发，请你推测可能的原因是 。
【答案】（1）胚乳；胚芽
（2）空气
（3）形成对照
（4）黄瓜
（5）是否用发酵后的尿液浸种；发酵后的尿液浸种不利于萝卜种子的萌发
（6）胚死亡、胚的结构被破坏或种子未解除休眠等。
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】（1）玉米为单子叶植物，单子叶植物种子营养物质主要储存在胚乳中，所以玉米种子中能够为萌发提供营养物质的结构是胚乳。种子萌发过程中，胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。
（2）种子萌发的外界环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。浸种时间太长，种子会因缺少空气死亡。
（3）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。实验中设置清水浸种这一组的目的是形成对照。
（4）对比表中的数据可见：用发酵的尿液浸泡后能明显提高发芽率的是黄瓜种子。
（5）在萝卜种子浸泡发芽实验中，对照组用清水浸泡，实验组用发酵后的尿液浸泡，其他条件均一样，所以变量是是否用发酵后的尿液浸种。根据表中数据可以看到，用发酵后的尿液浸泡的萝卜种子萌发数比用清水浸泡的少，可以得出结论：发酵后的尿液浸种不利于萝卜种子的萌发。
（6）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。所以三组实验中有一些种子不能萌发，可能的原因是胚死亡、胚的结构被破坏或种子未解除休眠等。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
23．（2021·天水）在农业生产中，农民常在播种前将种子进行浸泡处理。用发酵后的尿液浸种是否有利于种子的萌发呢 小张同学选择玉米、黄瓜和萝卜种子进行探究，具体过程和萌发结果如下表所示，请据此分析回答问题。
处理方式 玉米种子 黄瓜种子 萝卜种子
数量 萌发数 数量 萌发数 数量 萌发数
在清水中浸泡24小时 100 83 100 45 100 73
在发酵后的尿液中浸泡24小时 100 84 100 81 100 41
（1）玉米种子中能够为萌发提供营养物质的结构是 。
（2）浸种时间不能太长，否则种子会因缺少 死亡。
（3）三组实验中均设置清水浸种，其目的是 。
（4）分析可知，用发酵的尿液浸泡后能明显提高发芽率的是 种子。
（5）三组实验中有一些种子不能萌发，请你推测可能的原因是 。
【答案】（1）胚乳
（2）氧气
（3）设置对照
（4）黄瓜
（5）胚死亡、胚的结构被破坏、种子未解除休眠等
【知识点】种子萌发的条件；探究种子萌发的条件
【解析】【解答】（1）玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，胚乳中贮存着丰富的营养物质，在玉米种子萌发时，胚乳胃种子萌发提供营养物质。
（2）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。而氧气难溶于水，即水中氧气很少，所以，如果浸种时间太长，种子会因缺少空气死亡。
（3）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据题干所述，实验中都设置了清水浸种这一组的目的是形成对照，增加实验的说服力。
（4）根据表中数据可以看出，用发酵的尿液浸泡后能明显提高发芽率的是黄瓜种子，黄瓜种子的萌发率相比于清水浸泡数量明显增多。
（5）种子的萌发的外界环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，除了满足环境条件还需要满足自身条件，自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。客可见，三组实验中有一些种子不能萌发，可能的原因是种子自身的原因，胚死亡、胚的结构被破坏、种子未解除休眠等。
故答案为：（1）胚乳；（2）氧气；（3）设置对照；（4）黄瓜；（5）胚死亡、胚的结构被破坏、种子未解除休眠等。
【分析】此题考查种子萌发的条件探究实验，此实验难度不大，需要熟记：解答此题需要熟记在探究实验中，要设置对照实验，控制唯一变量，即除了研究因素不同外其他因素都相同，另外，为了避免偶然性，应该在不增加实验难度的基础上，适量增加种子的数量，提高实验的准确性；还需要熟记：种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期。
24．（2019·定西模拟）如图表示探究种子萌发环境条件下的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子（10粒），并提供相应的环境条件．
（1）每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子，其目的是什么？
（2）C装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么？
（3）在上述五个实验中，请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么？
（4）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择哪几个装置进行实验观察？
（5）你能预测哪些杯中的种子将在7天后发芽吗？
【答案】（1）避免实验的偶然性，减少误差
（2）隔绝空气
（3）A和B，变量是水；B和C，变量是空气；B和D，变量是光；D和E变量是温度
（4）B和D
（5）B和D
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】探究种子的萌发实验不能用一粒种子，因为实这样做验结果存在着很大的偶然性，油的密度小于水的密度，用油可以隔绝空气进入水中，在设计对照实验时，要遵循单一变量的原则。种子萌发的环境条件有适宜的温度，一定的水分和充足的空气。
【分析】1、种子萌发的内在条件：有完整且有活力的胚及胚发育所需的营养物质。种子萌发的外在条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气。
2、科学探究时为了提高实验的准确性，减少偶然性，可以采取增加实验对象的数量、多次实验取平均值等方法。
3、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。
六、综合题
25．（2019·定西）如图表示的是花生植株的叶、花、果实等器官，请据图回答下列问题。
（1）上述图片中，不属于花生生殖器官的是图 。
（2）谜语“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”的谜底是花生果实。图C中①是“麻屋子”，是指花生果实的 ；②是新植物的幼体，由胚根、胚轴、胚芽和 组成。
（3）花生植株的根系从土壤中吸收水分，通过体内的 运输至叶片等处。
（4）花生植株根系的生长，主要是根尖 细胞的分裂和伸长区细胞伸长的结果。
【答案】（1）A
（2）果皮；子叶
（3）导管
（4）分生区
【知识点】种子的结构；果实与种子的形成；幼根的生长；导管及其对水和无机盐的运输
【解析】【解答】解：（1）上述图片中，A叶属于营养器官，B花和C果实属于花生的生殖器官。（2）谜语“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”的谜底是花生果实。图C中①是“麻屋子”，是指花生果实的果皮；②胚是新植物的幼体，由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成。 （3）花生植株的根系从土壤中吸收水分，通过体内的导管运输至叶片等处。 （4）花生植株根系的生长，主要是根尖的分生区细胞的分裂和伸长区细胞伸长的结果。
【分析】1、一株完整的绿色开花植物（个体）由根、茎、叶、花、果实、种子等六大器官构成。植物的根、茎、叶与植物的营养有关，所以属于营养器官；花、果实和种子与植物的繁殖后代有关，因此花、果实和种子属于生殖器官。
2、果实一般包括果皮和种子两部分。花生种子的结构包括：种皮和胚等，胚有子叶（2片）、胚芽、胚轴、胚根等结构，营养物质储存在子叶中。胚可以发育成植物体，是新植物的幼体。
3、根尖由顶端向上依次为：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
（1）成熟区，也称根毛区，内部某已形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
（2）伸长区，是根部向前推进的主要区域， 生长最快的部分是伸长区。
（3）分生区，细胞具有强烈分裂能力的，细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质。
（4）根冠，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能。
根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区细胞的不断长长的缘故。
4、植物体内水分运输的途径：土壤中的水分→根毛 →根内的导管 →茎和叶的导管
26．（2019·定西模拟）炎炎夏季，吃西瓜消暑是一种很惬意的事．请根据所学知识解答下列问题：
（1）冬天吃的西瓜子中可食用的部分是由 发育而来的．
（2）西瓜生长时需水量很大，吸收的水大部分用于 ．
（3）西瓜的果肉红色（R）对黄色（r）为显性．若将果肉红色西瓜（Rr）的花粉授到黄色果肉西瓜（rr）的柱头上，则果肉黄色的西瓜上所结果实果肉颜色的基因组成是 ．
（4）为了提高大棚里栽种西瓜秧苗的成活率，你采取的措施是 ．
（5）张大爷家粮食大丰收，贮藏粮食的地方应具备的条件是 ．
【答案】（1）受精卵
（2）蒸腾作用
（3）rr
（4）傍晚或阴雨天移栽等
（5）低温、干燥；（或）干燥
【知识点】果实与种子的形成；呼吸作用原理的应用；蒸腾作用及其意义；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】解：（1）西瓜子中可食用的部分是胚，由受精卵发育而成．（2）植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%被植物体利用，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了．这不是对水的浪费，绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义．可以带走植物体内的热量，降低植物体的温度；还能增加大气的湿度，增加降水，为植物吸收、运输水和无机盐提供动力．西瓜生长时需水量很大，吸收的水大部分用于蒸腾作用．（3）性状是由基因控制的，控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，当这一对基因都是隐性的时，才表现出隐性基因控制的性状．如，西瓜的果肉红色（R）对黄色（r）为显性．若将果肉红色西瓜（Rr）的花粉授到黄色果肉西瓜（rr）的柱头上，植物的果实是由子房发育来的，果肉属于果皮，由子房壁发育而成，因此将红色西瓜的花粉授到黄色西瓜花的柱头上，所结果实的果肉基因组成仍然是rr．（4）为了提高大棚里栽种西瓜秧苗的成活率，采取的措施是傍晚或阴雨天移栽等．（5）贮藏种子的最适条件是干燥、低温和缺氧，只有在这样的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种子呼吸作用消耗的有机物最少，如果湿度大、温度高、氧气充足，种子的呼吸作用强，种子内贮存的有机养料将会通过种子的呼吸作用而大量消耗，种子的贮藏期限也就必然会缩短．因此张大爷家贮藏粮食的地方应具备干燥、低温和缺氧的条件
【分析】1、绿色开花植物经过开花、传粉、受精，结出果实和种子。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都纷纷凋落，惟有子房继续发育，最终成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。
2、蒸腾作用：水分以气体状态从体内散发到体外的过程。气孔是蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口” 。植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。植物吸收的水分90%以上通过蒸腾作用散失到大气中。
3、根吸收水分的主要部位是成熟区的根毛，植物移栽时易损伤幼根和根毛，使根的吸水能力下降。对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利用移栽植物的成活。
4、影响呼吸作用的外界因素：温度、水分、氧气和二氧化碳浓度等。在储藏蔬菜、水果、粮食时采取低温、干燥、充加二氧化碳等措施，可抑制呼吸作用，延长储藏时间。
27．（2017·兰州）如图为菜豆不同生长发育时期的结果示意图，分析回答下列问题：
（1）图甲中，胚的组成包括 （选填甲图中的序号），在适宜的环境条件下，其将发育成图乙的植株，在此过程中，营养物质来自图甲中的[ ]．
（2）种子萌发时最先突破种皮的结构是[③] ．
（3）结构[⑧]主要吸收水分和无机盐，它是由图甲中的[ ]发育而来的，吸收来的水分和无机盐通过结构[⑦]中的 向上运输．
（4）绿色植物体内水分散失的“门户”是结构[⑥]中叶片上的 ．
（5）结构[⑥]能进行 作用，此过程能制造出有机物，同时吸收大气中的 ，释放氧气，对维持生物圈中的 平衡起重要作用．
（6）图甲所示的种子能吸入氧气分解 ，为其萌发提供能量．
【答案】（1）①②③④；②
（2）胚根
（3）③；导管
（4）气孔
（5）光合；二氧化碳；碳﹣氧
（6）有机物
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】解：（1）受精卵将来发育成胚，胚包括①胚芽、②胚轴、③胚根、④胚轴，菜豆种子的营养物质储存在②子叶中．（2）在种子萌发时，甲图中最先突破种皮的是③胚根．（3）⑧根主要吸收水分和无机盐，它是由图甲中的③胚根发育而来的，吸收来的水分和无机盐通过结构[⑦]茎中的导管向上运输．（4）叶片是植物体进行三大生理活动的主要器官．叶片上有由半月形的保卫细胞控制的气孔，它是水分散失和气体进出的门户．（5）⑥叶中含叶绿体，能进行光合作用，通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡．（6）图甲所示的种子能吸入氧气分解有机物，为其萌发提供能量．
故答案为：（1）①②③④；②；（2）胚根；（3）③；导管；（4）气孔；（5）光合；二氧化碳；碳﹣氧；（6）有机物
【分析】图中①胚芽，②子叶，③胚根，④胚轴，⑤种皮，⑥叶，⑦连接根和茎的部分，⑧根．
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