【三维设计】高一数学必修1教师用书:第一章 课下作业(5份)(苏教版)

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名称 【三维设计】高一数学必修1教师用书:第一章 课下作业(5份)(苏教版)
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文件大小 265.8KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2012-10-07 22:08:00

文档简介

一、填空题
1.集合A={0,1,2}的真子集个数是________.
解析:集合A的真子集有 ,{0},{1},{2},{0,1},{1,2}和{0,2},共7个.
答案:7
2.已知集合A={1,2,3,4,5,6},B={4,5,6,7,8},C A,C B,则集合C最多含有________个元素.
解析:由题意知C最多含有3个元素:4,5,6.
答案:3
3.已知集合A={x|x=,k∈Z},B={x|x=,k∈Z},则A与B的关系为________.
解析:∵=,∴∈B,∴A B,但B中元素 A,∴A?B.
答案:A?B
4.已知a是实数,若集合{x|ax=1}是任何集合的子集,则a的值是__________.
解析:∵集合{x|ax=1}是任何集合的子集,
∴该集合为 ,当a=0时,ax=1无解.
∴a=0.
答案:0
5.设A={x|1解析:∵AB,(如图)
∴a≥2,
即a的取值范围是{a|a≥2}.
答案:{a|a≥2}
6.已知M={y|y=x2-2x-1,x∈R},N={x|-2≤x≤4},则集合M与N之间的关系是________.
解析:∵y=(x-1)2-2≥-2,
∴M={y|y≥-2},∴NM.
答案:NM
二、解答题
7.已知集合M满足{1,2} M {1,2,3,4,5},求所有满足条件的集合M.
解:因为{1,2} M,则1∈M,2∈M,故集合M中一定有元素1,2.又因为M {1,2,3,4,5},即若x∈M,则x∈{1,2,3,4,5},所以若集合M中除1,2外还有其他元素,则只能从3,4,5中选取部分或全部数,故满足条件的集合M含有两个元素时为{1,2};
含有三个元素时可以为{1,2,3},{1,2,4},{1,2,5};
含有四个元素时可以为{1,2,3,4},{1,2,3,5},{1,2,4,5};
含有五个元素时为{1,2,3,4,5}.
综上满足条件的集合M有{1,2},{1,2,3},{1,2,4},{1,2,5},{1,2,3,4},{1,2,3,5},{1,2,4,5},{1,2,3,4,5}.
8.已知M={x|x2-3x+2=0},N={x|x2-2x+a=0},若N M,求实数a的取值范围.
解:∵M={x|x2-3x+2=0}={1,2},
又N M,
∴N= ,或N={1},或N={2},或N={1,2}.
(1)当N= 时,方程x2-2x+a=0的判别式
Δ=4-4a<0,即a>1.
(2)当N={1}时,有
∴a=1.
(3)当N={2}时,有不成立.
(4)当N={1,2}时,有不成立.
综上可知,实数a的取值范围为a≥1.
9.设集合A={x|a-2<x<a+2},B={x|-2<x<3},
(1)若AB,求实数a的取值范围;
(2)是否存在实数a使B A
解:(1)借助数轴可得,a应满足的条件为

解得0≤a≤1.
(2)同理可得a应满足的条件为
得a无解,所以不存在实数a使B A.(时间120分钟,满分160分)
一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分.把答案填在题中的横线上)
1.(2012·山东高考改编)已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,2,3},B={2,4},则( UA)∪B=________.
解析:∵A={1,2,3},∴ UA={0,4}.
∴( UA)∪B={0,2,4}.
答案:{0,2,4}
2.设全集U={1,2,x2-2},A={1,x},则 UA=________.
解析:由题意可知A U,∴x=2或x=x2-2.
当x=2时,U={1,2,2}与互异性矛盾;
当x=x2-2时,x=2(舍去)或-1,∴x=-1.
这时U={1,2,-1},A={1,-1},∴ UA={2}.
答案:{2}
3.已知A={(x,y)|4x+y=6},B={(x,y)|3x+2y=7},则A∩B=________.
解析:解得∴A∩B={(1,2)}.
答案:{(1,2)}
4.若一个集合中的三个元素a,b,c是△ABC的三边长,则此三角形一定不是________三角形(用“锐角”,“直角”,“钝角”,“等腰”填空).
解析:因为集合中的元素互不相同,
∴a≠b,b≠c且a≠c.
∴三角形一定不是等腰三角形.
答案:等腰
5.已知全集U={0,1,2,3}且 UA={2},则集合A的真子集共有________个.
解析:因为U={0,1,2,3}且 UA={2},
所以A={0,1,3},
∴真子集共有23-1=7个.
答案:7
6.设U=R,A={x|x>0},B={x|x>1},则A∩( UB)=________.
解析:∵ UB={x|x≤1},
∴A∩( UB)={x|0答案:{x|07.(2011·北京高考改编)已知集合P={x|x2≤1},M={a}.若P∪M=P,则a的取值范围是________.
解析:因为P∪M=P,所以M P,即a∈P,得a2≤1,解得-1≤a≤1,所以a的取值范围是[-1,1].
答案:[-1,1]
8.已知全集U={x|x取不大于30的质数},A、B是U的两个子集,且A∩( UB)={5,13,23},( UA)∩B={11,19,29},( UA)∩( UB)={3,7},则A=______________,B=______________.
解析:U={2,3,5,7,11,13,17,19,23,29},根据题意画出Venn如图所示.
由图可知A={2,5,13,17,23},
B={2,11,17,19,29}.
答案:A={2,5,13,17,23} B={2,11,17,19,29}
9.已知全集U=R,集合M={x|-2≤x-1≤2}和N={x|x=2k-1,k∈N*}的关系的韦恩(Venn)图如图所示,则阴影部分所示的集合的元素共有________个.
解析:M={x|-1≤x≤3},N={x|x=2k-1,k∈N*},∴M∩N={1,3}.
答案:2
10.设全集I={1,2a-4,a2-a-3},A={a-1,1}, IA={3},则a的值是________.
解析:∵ IA={3},∴3 A且3∈I.
①当2a-4=3时,a=,
这时I={1,3,},A={,1},AI.
所以不合题意,舍去.
②当a2-a-3=3时,a=3或-2.
当a=3时,I={1,2,3},A={2,1},
满足条件 IA={3}.
当a=-2时,I={1,-8,3},A={-3,1}不符合题意.
综上可知a=3.
答案:3
11.已知非空集合P、Q,定义P-Q={x|x∈P,但x Q},则P-(P-Q)等于________.
解析:法一:结合Venn图进行分析推理即可得出答案.
法二:采用赋值法进行验证可得.
令P={1,2,3,4,5},Q={2,3,4,5},则P-Q={1}=M,P-(P-Q)=P-M={x|x∈P,但x M}={2,3,4,5}=P∩Q.
答案:P∩Q
12.已知A={x|a≤x≤a+3},B={x|x≤-1,或x≥5},若A∪B=B,则实数a的取值范围是________.
解析:∵A∪B=B,∴A B.
借助于数轴知:需a+3≤-1或a≥5,
即a≤-4或a≥5.
答案:{a|a≤-4或a≥5}
13.已知集合A={x|ax2-3x+2=0}.若A中至多有一个元素,则a的取值范围是______________.
解析:当a=0时,原方程化为-3x+2=0,
得x=,符合要求.
当a≠0时,只需Δ=(-3)2-4×a×2≤0.
解得a≥,综上可知:a≥或a=0.
答案:{a|a≥,或a=0}
14.设A,B是非空集合,定义A×B={x|x∈(A∪B)且x (A∩B)}.已知A={x|0≤x≤2},B={y|y≥0},则A×B=________.
解析:∵A={x|0≤x≤2},B={y|y≥0},
∴A∪B={x|x≥0},A∩B={x|0≤x≤2}.
又A×B={x|x∈(A∪B)且x (A∩B)},
∴A×B={x|x>2}=(2,+∞).
答案:(2,+∞)
二、解答题(本大题共6小题,共90分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤)
15.(本小题满分14分)已知全集U=R,A={x|2≤x<5},集合B={x|3(1)求 U(A∪B);(2)求A∩( UB).
解:(1)A∪B={x|2≤x<5}∪{x|3={x|2≤x<9}.
∴ U(A∪B)={x|x<2,或x≥9}.
(2) UB={x|x≤3,或x≥9}.
∴A∩( UB)={x|2≤x≤3}.
16.(本小题满分14分)已知集合A={x|4≤x<8},B={x|5a}.
(1)求A∪B,( RA)∩B;
(2)若A∩C≠ ,求a的取值范围.
解:(1)∵A={x|4≤x<8},
B={x|5∴A∪B={x|4≤x<10}.
又 RA={x|x<4或x≥8},
∴( RA)∩B={x|8≤x<10}.
(2)将集合A、C分别标在数轴上,如图所示,
要使A∩C≠ ,需a<8.
故a的取值范围是a<8.
17.(本小题满分16分)已知集合S中的元素是正整数,且满足命题“如果x∈S,
则(10-x)∈S”时回答下列问题:
(1)试写出只有一个元素的S;
(2)试写出元素个数为2的全部S.
解:(1)∵S中只有一个元素,∴应有x=10-x.
∴x=5,即此时S={5}.
(2)∵S中有两个元素,且x∈S,10-x∈S,
∴这两个元素的和为10,
∴S可能为{1,9},{2,8},{3,7},{4,6}.
18.(本小题满分14分)已知集合A={x|x2-px+15=0}和B={x|x2-ax-b=0},
若A∪B={2,3,5},A∩B={3},分别求实数p、a、b的值.
解:∵A∩B={3},∴3∈A.
设x2-px+15=0的另一根为x1,
则3x1=15,∴x1=5.
又∵A∪B={2,3,5}.
∴A={3,5},B={2,3}.
∴p=3+5=8.
a=2+3=5.
-b=2×3=6即b=-6.
故p=8,a=5,b=-6.
19.(本小题满分16分)设集合A={x|x+1≤0或x-4≥0},B={x|2a≤x≤a+2}.
(1)若A∩B≠ ,求实数a的取值范围;
(2)若A∩B=B,求实数a的取值范围.
解:A={x|x≤-1,或x≥4}.
(1)∵A∩B≠ ,
∴或
∴或
∴a=2或a≤-.
故a的取值范围为a=2或a≤-.
(2)∵A∩B=B,∴B A,有三种情况:
①,得a≤-3;②,得a=2;
③B= ,得2a>a+2,a>2.
∴a的取值范围为a≤-3或a≥2.
20.(本小题满分16分)已知A={x|x2-2x-8=0,x∈R},{x|x2+ax+a2-12=0,
x∈R},若B∪A≠A,求实数a的取值范围.
解:∵A={x|x2-2x-8=0},∴A={-2,4}.
若B∪A=A,则B A.
∴集合B有以下3种情况:
①当B= 时,Δ=a2-4(a2-12)<0,即a2>16,
∴或,
即a<-4或a>4.
②当B≠ 且B是单元素时,Δ=a2-4(a2-12)=0,
∴a=-4或a=4.
若a=-4,则B={2} A;若a=4,则B={-2} A.
③当B≠ 且B={-2,4}时,
-2,4是方程x2+ax+a2-12=0的解,
∴∴a=-2.
综上可知,B∪A=A时,实数a的取值范围是a<-4或a=-2或a≥4.
B∪A≠A时,实数a的取值范围为[-4,-2)∪(-2,4).一、填空题
1.(2011·江苏高考)已知集合A={-1,1,2,4},B={-1,0,2},则A∩B=________.
解析:由题意得A∩B={-1,2}.
答案:{-1,2}.
2.如图,全集为U,M和N都是U的子集,则图中阴影部分可以表示为________.
解析:由题图可知,其阴影部分中的元素属于集合N,但不属于集合M,所以应表示为M在全集U中的补集与N的交集,即( UM)∩N.
答案:( UM)∩N
3.已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,2,3},集合A∪B=U,集合A∩B= ,则 UB=________.
解析:由已知得:B={4,5},∴ UB={1,2,3}.
答案:{1,2,3}
4.已知全集U=R,集合A={x|-2≤x≤3},B={x|x<-1或x>4},那么集合A∩( UB)等于________.
解析:由题意可得, UB={x|-1≤x≤4},A={x|-2≤x≤3},所以A∩( UB)={x|-1≤x≤3}.
答案:{x|-1≤x≤3}
5.设集合M={x|-3≤x<7},N={x|2x+k≤0},若M∩N≠ ,则k的取值范围是________.
解析:因为N={x|2x+k≤0}={x|x≤-},
且M∩N≠ ,所以-≥-3 k≤6.
答案:(-∞,6]
6.已知x∈R,集合A={-3,x2,x+1},B={x-3,2x-1,x2+1},如果A∩B=
{-3},则A∪B=________.
解析:∵A∩B={-3},
∴x-3=-3或2x-1=-3或x2+1=-3.
①x-3=-3时,x=0.
这时A={-3,0,1},B={-3,-1,1},
∴A∩B={-3,1},与题意不符合.
②当2x-1=-3时,x=-1.
这时A={-3,1,0},B={-4,-3,2},
与题意相符,且A∪B={0,1,2,-3,-4}.
③当x2+1=-3时无解.
故A∪B={0,1,2,-3,-4}.
答案:{0,1,2,-3,-4}
二、解答题
7.设集合A={x|-5≤x≤3},B={x|x<-2,或x>4},求A∩B,( RA)∪( RB),并将结果用区间表示.
解:A∩B={x|-5≤x≤3}∩{x|x<-2,或x>4}
={x|-5≤x<-2},
∴A∩B用区间表示为[-5,-2).
RA={x|x<-5,或x>3}, RB={x|-2≤x≤4}.
∴( RA)∪( RB)={x|x<-5,或x>3}∪{x|-2≤x≤4}={x|x<-5,或x≥-2}.∴( RA)∪( RB)用区间表示为(-∞,-5)∪[-2,+∞).
8.设A={x|2x2-px+q=0},B={x|6x2+(p+2)x+5+q=0},若A∩B={},求A∪B.
解:∵A∩B={},
∴∈A且∈B,
∴是方程2x2-px+q=0与6x2+(p+2)x+5+q=0的根,


∴A={-4,},B={,}.
∴A∪B={-4,,}.
9.设集合A={x|x2+ax-12=0},B={x|x2+bx+c=0},且A≠B,A∪B={-3,4},A∩B={-3},求a,b,c的值.
解:因为A∩B={-3},所以-3∈A,且-3∈B,
将x=-3代入方程x2+ax-12=0中,
得a=-1,从而A={-3,4}.
又A∪B={-3,4},A∩B={-3},A≠B,
所以B={-3}.
所以所以
故a=-1,b=6,c=9.一、填空题
1.在“①高一数学课本中的难题;②抛物线y=x2-x+1上所有的点;③方程x2+2=0的实数解”中,能够表示成集合的是________.
解析:构成集合的对象必须具有确定性,由于高一数学课本中的难题不确定,故①不能构成集合,②③具有确定性,可构成集合.
答案:②③
2.若1∈{x,x2},则x=__________.
解析:当x=1时,x2=1,与集合的互异性矛盾,∴x≠1;
当x2=1时,x=±1,根据互异性知x=-1.
答案:-1
3.用符号“∈”或“ ”填空:
(1)0__________N*,__________Z;
(2)2__________{x|x<},
3__________{x|x>4},
(3)(-1,1)__________{y|y=x2}.
(-1,1)__________{(x,y)|y=x2}.
解析:(1)0 N*, Z;
(2)中;∵(2)2>()2,∴2>.
∴2 {x|x<};
∵(3)2>42,即3>4,∴3∈{x|x>4};
(3)中,(-1,1)为点,{y|y=x2}中元素为数,
故(-1,1) {y|y=x2}.
又∵(-1)2=1,∴(-1,1)∈{(x,y)|y=x2}.
答案:(1) , ;(2) ,∈;(3) ,∈
4.已知A={-1,-2,0,1},B={x|x=|y|,y∈A},则B=________.
解析:因为|-1|=1,|-2|=2,且集合中的元素具有互异性,所以B={0,1,2}.
答案:{0,1,2}
5.若集合A={-1,2},集合B={x|x2+ax+b=0},且A=B,则a+b的值为________.
解析:由题意知-1,2是方程x2+ax+b=0的两根.
则解得
∴a+b=-3.
答案:-3
6.定义集合A*B={x|x=a-b,a∈A,b∈B},若A={1,2},B={0,2},则A*B中所有元素之和为________.
解析:由题意知A*B={1,-1,2,0},则A*B中所有元素之和为1-1+2+0=2.
答案:2
二、解答题
7.已知A={1,2,x2-5x+9},B={3,x2+ax+a},如果A={1,2,3},2∈B,求实数a的值.
解:由A={1,2,x2-5x+9}={1,2,3},知x2-5x+9=3,解得x=2或x=3,又2∈B,则x2+ax+a=2,
当x=2时,a=-,
当x=3时,a=-.
故a=-或-.
8.用适当的方法表示下列集合.
(1)A={x|∈N,x∈N};
(2)B={(x,y)|x+y=4,x∈N*,y∈N*};
(3)不等式3x-8≥7-2x的解集;
(4)坐标平面内抛物线y=x2-1上的点的集合.
解:(1)∵∈N,x∈N,
∴当x=0,6,8这三个自然数时,=1,3,9也是自然数,∴A={0,6,8}.
(2)∵x+y=4,x∈N*,y∈N*,
∴或或,
∴B={(1,3),(2,2),(3,1)}.
(3)由3x-8≥7-2x可得:x≥3,
所以不等式3x-8≥7-2x的解集为{x|x≥3}.
(4){(x,y)|y=x2-1}.
9.已知集合A={a,a+b,a+2b},B={a,ax,ax2}.若A=B,求实数x的值.
解:由得a+ax2-2ax=0,
∴a(x-1)2=0,即a=0或x=1.
当a=0时,集合B中的元素均为0,故舍去;
当x=1时,集合B中的元素均为a,故舍去.
由得2ax2-ax-a=0.
又∵a≠0,
∴2x2-x-1=0,
即(x-1)(2x+1)=0.
又∵x≠1,
∴x=-.
经检验,当x=-时,A=B成立.
综上所述,x=-.一、填空题
1.(2012·广东高考改编)设集合U={1,2,3,4,5,6},M={1,3,5},则 UM=________.
解析:因为集合U={1,2,3,4,5,6},M={1,3,5},所以2∈ UM,4∈ UM,6∈ UM,所以 UM={2,4,6}.
答案:{2,4,6}
2.设S={x∈N|0≤x≤4};A={x∈N|0<x<4},则 SA=________.
解析:由已知:S={0,1,2,3,4},A={1,2,3},
∴ SA={0,4}.
答案:{0,4}
3.设U=R,A={x|a≤x≤b}, UA={x|x<3或x>4},则a+b=________.
解析:∵U=R,A={x|a≤x≤b},∴ UA={x|x4},∴a=3,b=4.
∴a+b=7.
答案:7
4.设全集U={2,3,a2+2a-3},A={|2a-1|,2}, UA={5},则实数a的取值集合为__________.
解析:∵ UA={5},∴5∈U,且5 A,
∴a2+2a-3=5,解得a=2或a=-4.
当a=2时,|2a-1|=3≠5,符合题意,
当a=-4时,|2a-1|=9≠5,
但是9 U,∴a的取值集合为{2}.
答案:{2}
5.已知全集U={x|-1≤x≤1},A={x|0解析:由全集定义知A U,从而a≤1.
又 UA≠U,∴A≠ ,∴a>0.
综上,0答案:06.设全集S={x|x2-8x+15=0,x∈R}, SA={x|ax-1=0},则由实数a组成的集合为________.
解析:∵S={3,5}, SA={x|ax-1=0} S,
∴ SA= 或{3}或{5}或{3,5}.
若 SA= ,则a=0;
若 SA={3},则a=;
若 SA={5},则a=;
若 SA={3,5},则a不存在,
∴实数a组成的集合为{0,,}.
答案:{0,,}
二、解答题
7.全集U=R,A={x|3≤x<10},B={x|2<x≤7},
(1)求 UA, UB;
(2)若集合C={x|x>a},A C,求a的取值范围.
解:(1)∵A={x|3≤x<10},B={x|2<x≤7},
∴借助于数轴知 UA={x|x<3,或x≥10},
UB={x|x≤2,或x>7}.
(2)要使A C,只需a<3即可.
∴a的取值范围为{a|a<3}.
8.已知集合A={x|2a-2解:∵B={x|1∵A? RB,∴分A= 和A≠ 两种情况讨论.
(1)若A= ,此时2a-2≥a,∴a≥2.
(2)若A≠ ,则或∴a≤1.
综上所述,a≤1或a≥2.
9.已知集合U={x|-1≤x≤2,x∈P},A={x|0≤x<2,x∈P},B={x|-a(1)若P=R,求 UA中最大元素m与 UB中最小元素n的差m-n;
(2)若P=Z,求 AB和 UA中所有元素之和及 U( AB).
解:(1)由已知得 UA={x|-1≤x<0,或x=2},
UB={x|-1≤x≤-a,或1∴m=2,n=-1;
∴m-n=2-(-1)=3.
(2)∵P=Z,∴U={x|-1≤x≤2,x∈Z}={-1,0,1,2},A={x|0≤x<2,x∈Z}={0,1},B={1}或{0,1}.
∴ AB={0}或 AB= ,即 AB中元素之和为0.
又 UA={-1,2},其元素之和为-1+2=1.
故所求元素之和为0+1=1.
∵ AB={0},或 AB= ,
∴ U( AB)={-1,1,2}或 U( AB)= U =U={,1,2}.