[随堂基础巩固]
1．目前采用基因诊断技术不能够进行诊断的是 ( )
A．病毒类疾病 B．遗传性疾病
C．营养不良疾病 D．寄生虫类疾病
解析：目前，采用基因诊断技术已经能够对多种病毒类、细菌类和寄生虫类疾病进行诊断，在所给的4个选项中，由营养不良所致的疾病不能够采用基因诊断技术予以确诊。
答案：C
2．下列哪种提法使斯巴兰扎尼的实验缺少足够的证据否定“自然发生说” ( )
A．肉汤加热时间不够长
B．软木塞不能完全隔绝细菌
C．烧瓶中缺少足够的氧气
D．没有设计对照实验
解析：斯巴兰扎尼实验装置因完全密封，使得瓶内缺乏空气，从而使实验缺少足够证据否定“自然发生说”。
答案：C
3．下图所示是基因治疗的两种途径，请据图回答下列问题。
(1)图中标号①是________，②是______，③是________，④是________。
(2)基因治疗过程目前有两条途径，分别为A________和B________。
(3)基因治疗是采用________技术将目的基因导入患者的________中，从而达到治疗疾病的目的。
(4)基因治疗的前景虽然十分诱人，但目前的________细胞损伤还难以达到治疗的目的。
解析：①为目的基因，②为载体，③为受体细胞，④为改造后的重组受体细胞；A表示基因治疗的体内途径，B表示基因治疗的体外途径。基因治疗不是万能的，如对神经细胞损伤等就难以达到治疗目的。
答案：(1)目的基因 载体 受体细胞 重组受体细胞 (2)体内途径 体外途径 (3)转基因 受体细胞
(4)神经[课时跟踪训练]
(满分50分 时间25分钟)
一、选择题(每小题2分，共20分)
1．近十几年，癌症患者的发病率和死亡率上升的原因是 ( )
①人口老龄化 ②吸烟 ③不健康的生活方式 ④缺乏体育锻炼
A．①② B．②
C．①②③④ D．②④
解析：癌症的发生与多种原因有关，如年龄、遗传、过多接触致癌因子、吸烟、缺乏体育锻炼以及不健康的生活方式等，都可能导致癌症。
答案：C
2．二次世界大战后，在日本广岛生活的人癌症发病率很高，原因是受________的作用
( )
A．物理致癌因子 B．化学致癌因子
C．病毒致癌因子 D．煤焦油
解析：二次世界大战中，日本广岛遭受过美国军队投放的原子弹的轰炸，原子弹爆炸产生核辐射，残留的核辐射使当地居民患癌症，核辐射属于物理致癌因子。
答案：A
3．下列疾病中属于传染病的有 ( )
A．癌症 B．艾滋病
C．坏血病 D．骨折
解析：传染病一定有特异的病原体。艾滋病有特异的病原体，其病原体名称为HIV(一种病毒)，属于传染病。癌症、坏血病和骨折因无特异的病原体，故均不属于传染病，坏血病是由机体缺乏维生素C引起的。
答案：B
4．下列疾病中不能应用基因诊断技术诊断的是 ( )
A．镰刀型细胞贫血症 B．癌症
C．乙型肝炎 D．地方性甲状腺肿
解析：基因诊断通过从患者体内提取样本，用基因检测方法来判断患者是否有基因异常或携带病原微生物。目前，基因诊断检测的疾病主要有三大类：感染性疾病的病原体诊断、各种肿瘤的生物学特性的判断、遗传病的基因异常分析。地方性甲状腺肿大多是缺碘引起的。
答案：D
5．基因治疗是治疗疾病的新途径，可分为体外和体内两种途径，两种治疗途径中不同的是 ( )
A．是否需要载体
B．是否转移目的基因
C．是否利用转基因技术
D．是否在体外形成重组受体细胞
解析：基因治疗都需要载体、目的基因，利用的技术均为转基因技术。不同的基因治疗的区别在于重组细胞的形成部位，在体外形成重组受体细胞叫体外途径，在体内形成重组受体细胞叫体内途径。
答案：D
6．下列属于基因治疗的是 ( )
A．给肝功能衰竭的病人进行肝脏移植
B．给肾功能衰竭的病人做血液透析
C．给失血过多的病人输血
D．把正常人控制合成胰岛素的基因移植给糖尿病病人
解析：基因治疗是将正常基因导入有缺陷的病人体内，以代替缺陷基因的功能。而A是移植了器官，B是改变血液成分，C是补充血液，只有D是基因的导入。
答案：D
7．对雷迪的实验叙述错误的是 ( )
A．实验中引入了对照的思想
B．得出生命不能自然发生的结论
C．相信地球上所有生物都来自生殖
D．遵循单一变量原则
解析：雷迪并没有说自然发生不可能，只是说自然发生尚未证实。
答案：B
8．在斯巴兰扎尼的实验中，如果用加盖软木塞煮沸1 h的烧瓶装置为实验组，那么对照组即为 ( )
A．不加盖软木塞煮沸2 min的烧瓶装置
B．熔化玻璃密封煮沸2 min的烧瓶装置
C．不加盖软木塞煮沸1 h的烧瓶装置
D．熔化玻璃密封煮沸1 h的烧瓶装置
解析：斯巴兰扎尼认为微生物可能通过软木塞进入瓶内，所以用加盖软木塞煮沸1 h的烧瓶作实验组，用熔化玻璃密封煮沸1 h的烧瓶作为对照组，结果实验组被污染，对照组未被污染。
答案：D
9．尼达姆的实验中，不能说明微生物的确能自然发生的原因是 ( )
①实验前羊肉汤加热时间过短，没有杀死其内的微生物
②软木塞未塞紧瓶口，微生物进入瓶内
③消毒后没有带到阿尔卑斯山山顶冰川去冻一冻
④没有设计对照实验不能说明问题
A．①② B．①④
C．②④ D．①②④
解析：①、②两方面的原因可使肉汤中出现微生物，从而不能说明微生物的自然发生的结论。
答案：A
10．在培养皿底部铺上棉花，将生理状况相同的豌豆种子放在棉花上。实验过程与结果如下表所示：
装置 场所 温度 棉花状态 数日后的现象
甲 日光 23℃ 潮湿 全部发芽
乙 日光 23℃ 干燥 没有发芽
丙 黑暗 23℃ 潮湿 全部发芽
丁 黑暗 23℃ 干燥 没有发芽
以上实验最能证明种子发芽需要 ( )
A．阳光 B．空气
C．温度 D．水
解析：由题目可获取的主要信息有：①影响豌豆发芽的因素可能有光照、温度和水；②进行分组对照实验。解答本题时由表格中各条件变化可以看出，甲和乙对照，丙和丁对照，还可将甲和丙对照，乙和丁对照，将每组对照分析即可。
答案：D
二、非选择题(共30分)
11．(12分)(2012·淮安检测)下图是意大利科学家斯巴兰扎尼挑战“自然发生说”做的实验，请据图回答：
(1)他在烧瓶中添加的是________，作用是_______________________________。
(2)实验A与B中，不论加热煮沸肉汤的时间长还是短，实验后的肉汤都会被污染，其原因是_______________________________________________________________________。
(3)实验C中肉汤被污染的原因是___________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)实验B对实验D起________作用。
(5)实验D中肉汤未被污染的原因是_______________________________________
________________________________________________________________________。
答案：(1)肉汤 作为微生物生长的营养物质
(2)软木塞可能不能彻底阻止微生物进入瓶内
(3)煮沸的时间较短，没有杀死全部的微生物
(4)对照
(5)煮沸较长时间，杀死了全部微生物；又进行了熔断密封，阻止了空气中的微生物进入瓶内
12．(18分)将50 mL牛奶煮沸，冷却至室温后倒入一消毒后的锥形瓶内，锥形瓶口用棉团堵住，每日观察牛奶的情况(如右图所示)，共进行4天。回答下列问题。
(1)这个实验可证明的假说是__________________________。
(2)为这个实验设计的对照实验应该是______________________。
(3)实验结束时，牛奶会________，产生这一现象的原因是________________________
________________________________________________________________________。
(4)牛奶在这个实验中的作用是______________________________________________。
(5)实验前先将牛奶煮沸的原因是__________________________________________
________________________________________________________________________。
(6)加入土样前，先让牛奶冷却至室温的原因是_________________________________
________________________________________________________________________。
(7)用棉团堵住锥形瓶的原因是____________________________________________
________________________________________________________________________。
(8)实验前对锥形瓶进行消毒，理由是________________________________________
________________________________________________________________________。
解析：土壤中存在大量微生物，这些微生物可能会导致牛奶变质，图示实验装置的目的即在于探究牛奶变质是否与土壤微生物有关。该实验可设置对照实验以增强实验说服力与可信度，对照组中可不加土样或加入已烘烤过的土样，以确认微生物的作用。
答案：(1)土壤中存在着微生物 (2)不放土样或加入已经烘烤过的土样 (3)变酸或变质 土壤中的微生物进行了发酵 (4)为微生物生长提供营养 (5)杀死牛奶中的所有微生物 (6)防止高温杀死土样中的微生物 (7)防止空气中的微生物进入锥形瓶内 (8)消灭杂菌，消除对实验的干扰
