第2章 基因和染色体的关系全章课件（共43张PPT）

(共44张PPT)
第2章
基因和染色体的关系全章课件
生物《必修2》
1.范围:
2.时期:
3.特点:
4.结果:
进行有性生殖的生物
染色体只复制一次，细胞连续分裂两次
分裂所得的生殖细胞中染色体数目减少一半
一、减 数 分 裂
概念分析
原始生殖细胞形成成熟生殖细胞
如：精原细胞 → 精子
归纳细胞增殖的方式
有丝分裂：与 细胞的增殖有关
无丝分裂：不出现 的变化
减数分裂：与 的形成有关
同源染色体
概念：生物体中的染色体大
都是成对存在的，这一对对的
染色体就称为同源染色体。
它们形态、大小基本相同，一条来自于父方、一条来自于母方。
寻找：
同源染色体： 非同源染色体：
姐妹染色单体： 非姐妹染色单体：
同源染色体
X和Y形态、大小不同，是同源染色体吗？
思考：
观察这些细胞中是否含有同源染色体？
5
4
3
2
1
四分体：每一对联会的同源染色体中，含有四条染色单体，叫做一个四分体。
⑶一个四分体含有 对同源染色体，含有 条染色体， 条染色单体， 个DNA分子。
1
4
4
2
联会：减数分裂中，同源染色体的两两配对的现象。
染色体的交叉互换：
减数第一次分裂四分体时期（前期），同源染色体的非姐妹染色单体之间发生缠绕，并交换一部分片段的现象。
2、精子的形成过程
（1）精子的形成部位：
睾丸的曲细精管中
曲细精管
精原细胞
（原始生殖细胞）
精细胞
（成熟生殖细胞）
精子
变形
产生
减数分裂
精原细胞
体细胞
有丝分裂
细胞分化
b
精原细胞
初级精母细胞
染色体复制
减数第一次分裂（减Ⅰ）
中:同源染色体成对排 列在赤道板上
后:同源染色体分离
次级精母细胞
特征：同源染色体分离，染色体数目减半
次级精母细胞染色体数目与初级精母细胞相比
有什么特点？原因是什么？
2N
N
前:联会、四分体
四分体
减少了一半
同源染色体分离
有丝分裂中期
中期Ⅰ
有丝分裂后期
后期Ⅰ
次级精母细胞
精细胞
精子
减数第二次分裂
特征：姐妹染色单体分离，无同源染色体
e1
e2
减数第二次分裂
中期Ⅱ
有丝分裂中期
后期Ⅱ
有丝分裂后期
不是同源染色体
而是两条完全相同的染色体
次级精母细胞
小结精子的形成过程:
染色体复制
联会、四分体
同源染色体分离
着丝点分裂
染色单体分开
变形
1个
间期
减数第一次分裂
减数第二次分裂
1个
2个
4个
4个
思考：1、减数第一次分裂的实质是_____________,减数第二次分裂的实质是__________________。
2、染色体数目减半发生的时期是__ ___________。
精原细胞
初级精母细胞
精细胞
精
子
同源染色体分离
姐妹染色单体分离
减数第一次分裂末期
（染色体数:2n）
（染色体数:2n）
（染色体数:n-2n）
（染色体数:n）
（染色体数:n）
四、卵细胞的形成过程
自主学习：
阅读P15卵细胞的形成过程，完成边做边学“精子和卵细胞形成过程模式图”。
卵细胞是在卵巢中形成
卵原细胞
联会，形成四分体
初级卵母细胞
第一极体
第二极体
卵细胞
次级卵母细胞
不同点 精子的形成 卵细胞的形成
场所
过程
结果
睾丸
卵巢
细胞质均等分裂
有变形期
第一极体均等分裂；其它为不均等分裂
无变形期
1个精原细胞分裂形成4个精子
1个卵原细胞分裂形成
1个卵细胞和3个极体（退化消失）
精子与卵细胞形成过程的比较
减数分裂参考答案
1-5、BBDAC 6-10、ADCDB 11-12、CB
13、（1）DNA复制（或染色体复制） 分裂间 着丝点分裂（2）DE BC BC（3）8 1∶2
减数第一次 后 次级卵母细胞和第一极体（4）0 4 4 精细胞或卵细胞和极体
14、（1）a 甲 （2）乙 （3）DNA复制
（4）卵细胞或（第二）极体 Ⅲ和Ⅳ
15、（1）小鼠睾丸（2）①解离固定液 ②醋酸洋红染液 ③压片
（3）①每个视野中处于不同分裂阶段细胞的数目
③求不同视野中相同分裂阶段细胞所占比例的平均值
减数分裂染色体数、DNA数量变化
比较项目 减数分裂第一次分裂 减数分裂第二次分裂
间期 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
染色体
DNA
染色单体
同源染色体
2N
2N
2N
2N
N
N
N
2N
N
2N 4N
4N
4N
4N
2N
2N
2N
2N
N
0
4N
4N
4N
4N
2N
2N
2N
0
0
0
0
0
0
0
N
N
N
N
染色体变化曲线
2N
4N
次级精母细胞
精原细胞
初级精母细胞
精细胞
（一）曲线图分析
2N
4N
次级精母细胞
精原细胞
初级精母细胞
精细胞
DNA变化曲线
五、减数分裂和有丝分裂图像鉴别
末
减
Ⅰ
联会 四分体
有
丝
分
裂
减
Ⅱ
间
（复制）
前
中
后
体细胞
精（卵）原细胞
减数分裂
减Ⅱ
二看
同
源
染
色
体
三判断
同
源
染
色
体
行
为
减数分裂和有丝分裂图像鉴别
技巧：一数二看三判断
一数
染
色
体
数
目
奇数
减Ⅱ
偶数
有同源染色体
无同源染色体
无联会、四分体、分离
(有丝分裂)
联会、四分体、分离
(减Ⅰ)
A
B
C
D
E
F
G
H
I
说出以上细胞的名称（精子形成）
前期Ⅱ
末期Ⅱ
前期Ⅰ
后期Ⅱ
中期Ⅱ
后期Ⅰ
分裂间期
中期Ⅰ
次级精母细胞
精细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精原细胞
初级精母细胞
精子
练习
右图为某高等雌性哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于
A．卵原细胞 B．初级卵母细胞
C．次级卵母细胞 D．卵细胞
C
人体细胞中含有同源染色体的是（ ）
A．精细胞 B．卵细胞
C．口腔上皮细胞 D．极体
C
判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期，形成的子细胞是什么？
甲:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________
减数第一次
后
次级精母细胞
乙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________
减数第二次
后
精细胞或极体
丙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________
有 丝
后
体细胞
丁:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________
减数第二次
后
卵细胞和极体
（１）一个含n对同源染色体的精原细胞，
产生的精子类型有4个、2种；
（２）一个含n对同源染色体的卵原细胞，
产生的卵细胞细胞类型有1个、1种；
（３）体细胞含有n对同源染色体的生物个体，
产生的配子类型有2n种。
六、减数分裂形成子细胞种类
（无交叉互换）：
受精作用
（1）实质：精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合。
（2）减数分裂与受精作用的意义：
维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，促进了遗传物质的重新组合。对于生物的遗传和变异具有重要的作用。
有性生殖：有性生殖是由亲代产生有性生殖细胞或配子，经过两性生殖细胞（如精子和卵细胞）的结合，成为合子（如受精卵）。再由合子发育成新个体的生殖方式。
无性生殖：是指不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式。如酵母菌的出芽生殖、植物组织培养产生新个体、动物体细胞克隆产生新个体、通过胚胎分割产生众多个体等。
花粉发育和受精
受精过程
1、花粉粒落到雌蕊柱头上。
2、柱头上的花粉粒萌发，形成花粉管。
3、花粉管穿过花柱，进入胚珠。
4、花粉管顶端破裂，两个精子移出。
5、一个精子与两个极核融合，形成受精极核，一个精子与卵细胞融合，形成受精卵。
子房壁
果皮
珠被
种皮
胚乳
胚
受精极核
受精卵
种子
果实
果实和种子的形成
观察思考
我们通常所见到的蛙的发育过程，从形体变化来看可分为哪几个阶段？
蝌蚪
成蛙
受精卵
（起点）
（幼体）
（性成熟个体）
胚胎发育
胚后发育
蛙的个体发育过程示意图
胚胎发育
概念：胚胎发育是指从受精卵发育成幼体的过程。
发育过程包括：卵裂、囊胚、原肠胚等阶段。
受精卵
囊胚
原肠胚
幼体
（蝌蚪）
组织器官分化发育
（三个胚层）
胚胎发育
胚后发育:是指幼体从卵膜孵化出来（卵生动物）或从母体内生出来（胎生动物）以后，发育成为性成熟个体的过程。
在有性生殖中，由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本，因此，由合子发育成的后代就具备了双亲的遗传特性，具有更强的生活能力和变异性，这对于生物的生存和进化具有重要的意义。
有性生殖的意义:
《有性生殖》参考答案
1-5、CCC(3A)DC 6-10、ABACC
11-12、BC 13、（1）减数分裂 睾丸或卵巢（2）受精作用 精子细胞核与卵细胞细胞核融合（3）受精卵 有丝（4）10条和20条
14、（1）AE CD DE （2）FK FH（3）糖蛋白 头部（4）加快 受精卵 （5）受精作用
15、（1）初级卵母细胞 四分体（第一次分裂前期）（2）2 A和B、C和D（3）4 1 （4）b或b′