人教部编版四年级语文上册 第七单元 课外阅读拓展卷【含答案】

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人教部编版四年级语文上册 第七单元 课外阅读拓展卷
班级： 姓名： 建议时间： 40分钟
一、阅读短文，完成练习。
我不能忘掉祖国
1908年，宋庆龄15岁，就进入了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院，她是个文静而喜欢思考的女孩子。她想到将来要为祖国穷苦的人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”
这时，坐在前排的宋庆龄不（已　以）为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和　柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，‘东亚睡狮’的吼声将（震动　振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚　艰）苦卓绝的斗争！”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”
1.用“﹨”划去文中括号里错误的字词。（2分）
2.联系上下文，解释下列词语的意思。（2分）
譬如： ___________________________________________________________________
交口称赞：________________________________________________________________
3.请你根据短文的题目提出一个有价值的问题，并自己试着回答。（2分）
问题： ___________________________________________________________________
回答：____________________________________________________________________
4.仔细阅读短文，回答问题。（4分）
（1）宋庆龄说中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？
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（2）文章的最后一句话表达了宋庆龄什么样的思想感情？
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5.读了这篇文章之后，你有什么感受和启发？（2分）
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二、阅读短文，完成练习。
志向
李大钊还很小的时候，就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军的一部分队伍，曾经从乐亭县沿海登陆，到处杀人劫财，老百姓纷纷起来反抗。在那时，李大钊心中就埋下了仇恨帝国主义、仇恨腐败的清政府的种子。随着他渐渐长大，当地人民反抗侵略者的斗争，在他的心灵上打下了不可磨灭的烙印，一种救国救民的志向一天天在他的心里萌发。
李大钊读小学的时候，他的老师黄玉堂先生给他讲农民起义的故事，他听得非常入神。黄先生曾把他叫到自己的屋里，问他：“你听了农民起义的故事，有什么感想啊？”
李大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般，说：“我要好好学习，推翻腐败的清政府！中国要富强，不受外国欺！”
后来，李大钊在天津法政学校读书时，他的爱国思想进一步增长。当时的学生有各种各样的思想，也有各种各样的志向。有的想做个名士，游山玩水，乐呵一生；有的想过花天酒地、醉生梦死的生活；有的想糊里糊涂混日子……李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志，努力寻求中国独立富强的道路。他和同学们在一起交谈，用他的思想启发和帮助了一些同学。
当时，在那样的花花世界里，李大钊却一尘不染，有好多人不理解，问他：“你这样用心读书，将来要干点儿什么呢？”他微微一笑，认真地说：“我将来，只希望做一个对老百姓有用的人！活着，用自己的本领为民众做事；我死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人民得到我的一点好处。这就是我生平最大的志向！”
1.“一尘不染”的意思是形容__________________，这个词在文中指的是（ ）（2分）
A.李大钊非常讲卫生，他身上总是非常干净。
B.李大钊洁身自好，丝毫没沾染坏习气。
2.“李大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般”这句话是对李大钊的_________和_________的描写，从中可以看出他____________________________________的强烈感情。（3分）
3.这篇文章主要讲了三件事，请你读一读，填一填。（8分）
第一件事 在很小的时候，李大钊的心里就萌发了一种____________的志向。
第二件事 读小学时，李大钊对老师说，要好好学习，推翻__________________，中国要_________。
第三件事 在天津法政学校读书时，李大钊胸怀大志，寻求中国____________的道路。
◆根据以上内容，概括这篇短文的主要内容。（2分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、阅读短文，完成练习。
北京石刻艺术博物馆
①北京石刻艺术博物馆是一座以收藏、研究、展示北京地区石刻文物为主的专题性博物馆，坐落在北京市海淀区西直门外白石桥五塔寺村24号。
②博物馆分为室内展和露天陈列两部分，文物精品数不胜数。其中包括珍贵的东汉石人，清代石享堂等，这些文物都是北京石刻艺术的瑰宝。例如，清代石享堂是一座由12根石柱、18扇仿木石门组成的石仿木结构建筑，石头上雕有精美的花纹，工艺十分高超。
③北京石刻艺术博物馆的工作人员，特别针对中小学生求知欲强、善于体验、勇于动手的特点，在馆内建立了“石刻坊”科普实验室。实验室设有石刻传拓、石雕翻模、石头彩画等丰富多彩的体验活动，为中小学生学习中华传统文化，参与社会实践活动创造了有利条件。
参观门票：成人20元/张，学生持学生证10元/张，北京市中小学生免票，每周三前200人免票，持北京京卡免票，现役军人、60岁以上老年人、残疾人持有效证件免票。开放时间：周二至周日9：00～16：30(16：00停止入馆)；周一闭馆(法定节假日除外)
1. 根据短文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。(4分)
(1)北京石刻艺术博物馆坐落在北京市海淀区西直门外白石桥五塔寺村24号。(　　)
(2)北京石刻艺术博物馆科普实验室设有丰富的中小学生体验活动项目。(　　)
(3)北京市的中小学生参观北京石刻艺术博物馆可以免票。(　　)
(4)除周末休息日，其他时间都可以到北京石刻艺术博物馆参观。(　　)
2. 短文中画“　　 ”的句子具体直观地说明了______________。(2分)
3. 北京石刻艺术博物馆建立“石刻坊”科普实验室有什么作用？用“____”在第③自然段中画出相关句子。(2分)
四、阅读短文，完成练习。
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨他，把他逮捕了。
吉鸿昌被送到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立即处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”
有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本人勾勾搭搭，干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临难的前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日，有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”
就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。在刑场上，他对特务们说：“告诉你们，我为抗日而死，可不能跪下挨枪，我死也不能倒下！”
“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。
“给我拿把椅子来，我得坐着死。”
椅子拿来了，吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”
“那你说怎么办？”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起了枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”
枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心中。
1.给短文加个题目：______________________.
2．在文中用“——”画出两个描写吉鸿昌神态的句子，用“——”画出两个描写敌人神态的句子。
3．有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”第一个“休息”指________________。第二个“休息”指________________。
4．这篇短文主要讲了_____________________________________，表现了吉鸿昌____________________的高尚品质，表达了作者____________________的思想感情。
5．读了本文，我想对吉鸿昌说：______________________________。
五、阅读短文，完成练习。
民族英雄戚继光
明朝嘉靖年间，日本海盗经常在我国浙江、福建沿海一带烧杀抢掠，无恶不作。老百姓十分痛恨他们，管他们叫“倭寇”。
当时，有个叫戚继光的将领，他看到倭寇横行，百姓受苦，非常愤慨。他决定招募农民、矿工，组织军队，抗击倭寇。招兵的布告刚一贴出，就有很多人来报名。戚继光组建的军队很快就发展到几千人。这支军队经过戚继光的严格训练，纪律严明，战斗力很强，人称“戚家军”。
打仗的时候，戚继光总是身先士卒，冲锋在前。士兵们见主将这样勇敢，斗志倍增，奋不顾身，杀得倭寇东逃西窜，有的倭寇一边逃跑，一边抛撒抢来的财宝，想用这个办法阻挡后面的追杀。可是，戚家军对金银珠宝看都不看一眼，一心想着杀敌。 就这样，戚家军军威大振，令倭寇闻风丧胆。
戚继光不但作战英勇，而且很有智谋。有一次，进犯福建的倭寇占据了一个小岛。小岛和海岸之间有一片浅滩。涨潮时，浅滩浸入水中，小岛四周一片汪洋；落潮时，水退滩出，又是一片泥泞，人马一踏上去，就会陷进烂泥里。倭寇以为占据了这样险要的地形，绝对安全。戚继光仔细察看了地形后，命令士兵每人准备一捆干草。在一个大雨滂沱的夜晚，戚家军将士坐船来到小岛附近，趁着落潮，把准备好的干草扔到烂泥里，铺成了一条路，将士们奋勇冲上小岛，不到半天工夫，他们就把倭寇全部消灭了。
还有一次，正值中秋节，城中主力部队正外出作战，倭寇又趁机进犯。戚继光就让全城百姓用绳子拖着石头满街穿行。倭寇听到城中轰隆轰隆作响，以为是千军万马正在调防，吓得掉头就跑。
戚家军和其他抗倭军队经过多年奋战，终于解除了我国东南沿海的倭患。
“打仗的时候，戚继光总是____________，冲锋在前。士兵们见主将这样勇敢，斗志倍增，____________，杀得倭寇____________。”这两句话体现了戚继光_______________________________________________________________________________________________________。(4分)
下面与“闻风丧胆”意思相近的词语是(　　)(2分)
A．心惊胆战　　
B．不慌不忙　　
C．毫不惊慌
文中画横线的句子起到的作用是___________________。(2分)
戚继光为什么选择在一个大雨滂沱的夜晚进攻倭寇？你从中感受到了什么？(4分)
______________________________________________________
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你认为戚继光是一个怎样的人？请结合短文内容说一说。(4分)
______________________________________________________
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概括一下本文的主要内容。(4分)
______________________________________________________
参考答案
一、1.　　　
2.比如。　文中指大家对宋庆龄以理服人、有力量的话赞不绝口。
3.问题：宋庆龄为什么不会忘掉祖国？
回答：因为宋庆龄有一颗爱国心。虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她对祖国充满了理想和希望，所以她不会忘掉祖国。
4.（1）因为中国有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争。
（2）文章最后一句话表达了宋庆龄一心爱国，对祖国充满了理想和希望的思想感情。
二、1.形容环境非常清洁 B 【解析】本题考查理解词语的能力。理解词语的意思时，先理解字的意思，再把字的意思串联起来，就是词语的意思。如，“尘”是尘土，“染”是得病或沾上坏习惯，“一尘不染”的意思是一点儿灰尘也不沾，形容环境非常清洁。再联系短文来理解，先到文中找到带有这个词语的句子，即第5自然段的“在那样的花花世界里，李大钊却一尘不染”，“花花世界”多指寻欢作乐的场所，李大钊生活在这样的地方却没有沾上坏习气，可见他洁身自好。
2.动作 神态 爱憎分明，想要振兴中华 【解析】本题考查理解句子的能力。“抬起头”是动作，“眼睛里好像喷着火苗”是神态，表现了李大钊的愤怒。根据这句话到短文中找到第3自然段，再联系李大钊说的话，可以看出他爱憎分明，想要振兴中华的强烈感情。
3.救国救民 腐败的清政府 富强 独立富强
李大钊从小就胸怀大志，寻求中国独立富强的道路，希望做一个对人民有用的人。
三、1. (1)√　(2)√　(3)√　(4)×
2. 石享堂做工精美，是当之无愧的艺术瑰宝
3. 实验室设有石刻传拓、石雕翻模、石头彩画等丰富多彩的体验活动，为中小学生学习中华传统文化，参与社会实践活动创造了有利条件。
四、1．示例：死也不倒下
2．示例：吉鸿昌看了，平静地说　吉鸿昌像出门散步一样，从
容不迫地出发了　何应钦被骂得张口结舌　那特务愣了一下
3．暂时停止宣传工作，以消除疲劳　死去
4．吉鸿昌为了革命事业从容就义的故事
英勇无畏　对革命先烈无比崇敬
5．示例：你的精神永远激励我们好好学习
五、1．身先士卒　奋不顾身　东逃西窜　
身先士卒、英勇无畏的品质
2．A
3．承上启下
4．大雨滂沱的夜晚，敌人容易放松警惕，这时进攻更有利于夺取小岛。我感受到戚继光不但作战英勇，而且很有智谋。
5．示例：戚继光是一个爱国将领，他看到倭寇横行，百姓受苦，非常愤慨，决定招募军队，抗击倭寇。他不但作战英勇，而且很有智谋。
6．示例：明朝嘉靖年间，为了抗击倭寇，戚继光组建了“戚家军”。打仗的时候，戚继光总是身先士卒，冲锋在前。他不但作战英勇，而且很有智谋。戚家军和其他抗倭军队经过多年奋战，终于解除了我国东南沿海的倭患。
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