部编版语文五年级上册第七单元复习课件（共21张PPT）

(共21张PPT)
《必考点·必提分》
第7单元
部编版语文五年级上册
字词积累
一、易读错的字
榆（yú）关 河畔（pàn） 更（gēng）替
聒（guō）噪 心旷（kuàng）神怡（yí） 凛冽（lǐn liè）
闲逸（yì） 船桨（jiǎng） 木桩（zhuāng）
应接不暇（xiá） 悄（qiāo）没声儿 袅袅（niǎo niǎo ）
嫦娥（cháng é） 嫉妒（jí dù） 瓷（cí）花盆儿
下面划线字的注音，有误的一项是（ ）
A．榆关（yú） 瓷花盆（cí） 聒噪（guō）
B．袅袅（n o） 船桨（ji ng） 凛冽（liè）
C．嫦娥（cháng） 无暇（xiá） 闲逸（yì）
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字词积累
二、多音字
累 léi 累赘 晕 yùn 日晕 悄 qiǎo 悄然 更 ɡēnɡ 更改
lèi 劳累 yūn 晕倒 qiāo 悄悄 ɡènɡ 更加
lěi 积累
多音字组词。
更 gēng（________） gèng（________）
累 l i（________） lèi（________）
闷 mēn（________） mèn（________）
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更夫 更加
积累 劳累
闷热 烦闷
字词积累
三、形近字
胧（朦胧） 眬（蒙眬）
染（染色） 柒（柒个）
幕（幕布） 慕（羡慕）
掬（憨态可掬） 鞠（鞠躬）
稍（稍微） 梢（树梢）
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辨一辨，再组词。
梢（_______） 桨（_______） 幕（_______） 愈（_______）
稍（_______） 将（_______） 慕（_______） 榆（_______）
树梢 船桨 夜幕 愈发
稍微 将来 爱慕 榆关
字词积累
四、词语积累
黎明 红晕 彩云 漆黑 大雁 高空 夜幕 降临 炭火 火盆
走廊 闲逸 和谐 未免 扫兴 萤火虫 心旷神怡 陆续 榕树
纠正 照耀 涨潮 树梢 画眉 白茫茫 不可计数 应接不暇
新鲜 满足 果然 款款 踪迹 匆匆 疑心 繁星 袅袅 分明
吃惊 嫦娥 羡慕 嫉妒 争执 兴趣 粗糙 白光光
悄没声儿 面面相觑
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补充下面的成语。
面面（______）觑 心旷神（_______）
应接不（______） 震耳欲（______）
失魂落（______） 舐（______）情深
迫不（_____）待 理直气（______）
相 怡
暇 聋
魄 犊
及 壮
近义词与反义词
五、近义词
朦胧-模糊 凛冽-寒冷 扫兴-败兴
灿烂-璀璨 茂盛-旺盛 留恋-依恋
踪迹-痕迹 嫉妒-妒忌 无边无际-一望无际
急急匆匆-匆匆忙忙 心旷神怡-神清气爽
不可计数-数不胜数 应接不暇-目不暇接
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写出近义词
新鲜（______） 满足（______）
踪迹（______） 匆匆（______）
倏忽（______） 漂亮（______）
新奇 满意
踪影 匆忙
刹那 美丽
近义词与反义词
六、反义词
扫兴-高兴 灿烂-暗淡 心旷神怡-心慌意乱
茂盛-枯萎 静寂-喧闹 清清晰晰-模模糊糊
清楚-模糊 新鲜-腐烂 成群结队-形单影只
嫉妒-羡慕 不可计数-屈指可数
佳句积累
八、佳句积累
1. 东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
2. 那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
3. 大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
佳句积累
4. 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。（唐·王维《山居秋暝》）
5. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（唐·张继《枫桥夜泊》）
佳句积累
6. 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（清·纳兰性德《长相思》）
7. 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。（唐·张志和《渔歌子》）
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读下面例句，体会作者是如何把句子写具体的，仿照着写一写。
例：院子的中央有一棵桂树。
院子的中央处是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
1．小狗在公园的草坪上玩耍。
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2．清早，天空布满了阴云。
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顽皮的小狗在公园的草坪上时尔打个滚，时尔追追飞过的蝴蝶，自己玩的不亦说乎。
大清早，昏暗的天空布满了阴云黑沉沉的压下来，好像随时会下雨。
单元梳理
1.《山居秋暝》通过描绘秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情，以自然美来表现人格美和社会美。
2.《枫桥夜泊》这首诗通过描写诗人夜晚停船在枫桥岸边的所见所闻，描绘了枫桥一带的夜景，抒发了诗人离家在外的愁苦之情。
单元梳理
3.《长相思》描写的是行军中的将士们，在北方的风雪声里因思念家乡而辗转反侧，不能入眠。全词于写景叙事中体现了强烈的怀乡之情。
4.《四季之美》作者从自己的主观感受出发，对四季的美景进行了典型列举：春天最美是黎明，夏天最美是夜晚，秋天最美是黄昏，冬天最美是早晨。字里行间流露出作者对生活及大自然的热爱。
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5.《鸟的天堂》本文记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”时所看到的美丽景色，生动地描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的场景，真切地表达了作者对大自然的热爱与赞美之情。
6.《月迹》本文围绕孩子寻月一事描绘了镜中赏月、院中望月、树下争月，河边的月几幅美景，写得极富情趣，又极有层次地抓住孩子的感情变化，来表现人们追寻美好事物的愿望，抒发了儿童对未来美好生活的憧憬，对幸福生活的追求、渴望。
练一练
下面说法不正确的一项是（ ）
A．《白鹭》的作者郭沫若，运用对比的写作手法和首尾呼应的写法，生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱之情。
B．《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的美丽风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足之情。
C．“‘鸟的天堂’里没有一只鸟，我不禁这样想。”这是作者第一次来没有看到鸟时产生的疑问，也为下文做了铺垫。
D．《长相思》的作者是唐代诗人纳兰性德，描写的是戍边的将士们，在北方的风雪之声中惊醒后，辗转反侧，不能入眠的情景，体现了浓烈的羁旅怀乡之情。
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