(共14张PPT)
第一单元
小
专
题
大
智
慧(二)
专题讲坛
第1部分
专题专练
(二)辨别地理方向
1．利用地图辨别方向
(1)在地图上辨别方向：
①普通地图：遵循“上北下南，左西右东”原则。
②有指向标地图：
a．原则：根据指向标定方向；
b．步骤：以某点为中心建立方向坐标；根据坐标中的位置确定相对方向。
③有经纬网地图：
a．按纬度的高低变化判定南北；距北极点近的在北；
b．按经度的变化判定东西：经度变化小于180°时，顺地球自转方向找到终点，则终点在东(如下图所示，B在A的东侧，D在C的东侧)。
(2)在野外用地图辨别方向：
①在图上找到与实地相应的地物，然后在站立点转动地图，使图上地物方向与实地相吻合；
②在图上确定自己所在地的位置，以及要去的地点所在方向。
2．利用罗盘辨别方向
①主要步骤：照准—保持仪器水平—读数。
②方法：在保持仪器水平状态下，将刻度盘上的0°指向目标，根据指北针在刻度盘上的读数，可确定目标相对于观测者的方位角。
3．利用恒星辨别方向
(1)根据太阳辨别方向：
①根据太阳升落
的方向（北半球）
②北半球中高纬度地区根据地物的影子朝向：地方时正午时分物体影子朝向正北。
③借助手表确定方向：
a．方法：在北半球中高纬度地区，太阳
大部分时间位于南方天空，把手表的时针指
向太阳，则时针与12点刻度线之间所成夹角
的平分线指向南方；南半球情况相似。如图，
若在北半球，甲为南方；若在南半球，甲为北方。
b．原理：太阳在天空中的视运动轨迹是每隔1小时向西运动15°，而手表的时针相对于12点刻度线是每小时运动30°。故用“时针指太阳，时数折半是指南方”的原则来定向。
(2)根据北极星辨别方向：
①北极星位于正北天空；
②根据大熊星座找北极星：由大熊座中的天璇向天枢方向延长约5倍处的亮星；
③根据仙后座寻找北极星：顺仙后座3颗亮星中间的那颗星，与其前一颗较暗的星连线延长线上的亮星。
4．利用地表景观辨别方向
(1)积雪：北半球中高纬度地区，朝北一面积雪融化速度比朝南一面慢。
(2)树木：
①北回归线以北的独立树，通常是南面枝叶茂密、树皮光滑；北面树叶稀少，树皮粗糙；
②独立大树被砍伐后，树桩上的年轮通常是北面间隔小，南面间隔大。
(3)房屋：北半球农村地区所建房屋多为坐北朝南。
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第一单元
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题
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慧(一)
专题讲坛
第1部分
专题专练
(一)光照图的判读
1．光照图的类型
(1)地球侧视图：
一般北极在上、南极在下，赤道为一直线、居中，晨昏线与太阳光线垂直，并平分赤道。二分日时，晨昏线起止于南北两极点；二至日时，晨昏线起止于与南北极圈相切的两切点；除二分日以外的时间，晨昏线与极地的某两纬线圈(纬度度数相同)相切。
以上三图在纵切面上昼夜半球平分，下面的图在纵切面上昼夜半球不等分。
(2)极地俯视图：
中心为极点，外圆为赤道，虚线为南北回归线和南北极圈。
(3)矩形投影图：
矩形投影图是将南北极点、南北极
圈、南北回归线放大到与赤道一样长，
它与实际图相比有很大的变形，离赤道
越远，变形越大。判读此类图的关键是晨昏线、极昼、极夜和赤道上的日出(6点)、日落(18点)时间等。
2．光照图上的直射点
(1)直射点(A)的图示：
(2)如何画出直射点：
先在光照图上找到晨昏线和地心，再过地
心作晨昏线的垂线并延长，它与地球表面的交
点即是(如图中A点)。
(3)确定太阳直射点的位置：
确定纬度：与晨昏线相切的纬线度
数和太阳直射点的纬度数互余，即α°＋
β°＝90°；晨昏线与地轴夹角的度数等于
太阳直射点的纬度，即α1＝α2。
确定经度：昼半球中间经线(l1)即为太阳直射的经线。
(4)确定直射的范围和次数：
就纬度而言，太阳直射点范围是由黄赤交角决定的，即位于23°26′N～23°26′S之间，如下图。
图甲
据上图可知不同纬度正午太阳高度的年变化规律，图示如下：
回归线之间的地区：正午太阳高度最大值为90°，全年有两次太阳直射现象，即一年中有两个正午太阳高度最大值。如图甲的φ1、φ2和图A。
回归线上：正午太阳高度的最大值为90°，全年有一次太阳直射现象，即一年中有一个正午太阳高度最大值。如图甲中的M、N和图B。
回归线至极点之间的地区：正午太阳高度最大值小于90°，全年没有太阳直射现象，一年中有一个正午太阳高度最大值。如图C。
3．光照图上的晨昏线(圈)
(1)区分：晨线、昏线是由地球自转决定的。顺着自转的方向，由夜到昼的半圆(线)为晨线，反之为昏线。所以，地球自转方向是区分晨线与昏线的关键。
(2)几种常见的表示方法：常见的晨昏线图有侧视图、俯视图和投影图等，另外，局部图和组合图也时有出现。
①全球侧视图：在此类图上显示了完整的晨线或昏线。
②极地俯视投影图：在此类图上的晨昏线是由赤道到极点范围内的一半晨线和一半昏线组合而成的。
上图中，晨线分别为NB、OA、PA′，昏线分别为NA、OB、PB′。
③圆柱投影图：此类图与实际图相比有很大的变形，越靠近极地，变形越大。
上图中，晨线分别为OB、O′A′，昏线分别为OA、O′B′。
④公转轨道图上的晨昏线图：最简单、最直接的方法是先选取A点(或C点)，过地心作阳光的垂线，向着阳光的一侧为昼半球，另一侧为夜半球，然后根据自转方向判定是晨线还是昏线。
4．光照图中的日期界线
地球上划分日期的分界线有两种类型：自然界线和人为界线。
(1)自然界线：即0时所在的经线，它是不断变化的，自西向东过0时所在经线日期要加一天，自东向西过0时所在经线日期要减一天。
在光照图上，太阳直射点所在经线的地方时为12时，如甲图中D点、乙图中C点、丙图中c点所在经线的地方时；与之相对应的另一条经线的地方时为24时或0时，如甲图中E点、乙图中F点、丙图中d点所在经线的地方时。
(2)人为界线：即国际上规定，原则上以180°经线为国际日期变更线，简称日界线。日界线的西侧是地球上一天中最早的地点，东侧是地球上一天中最晚的地点。自西向东过日界线日期要减一天，自东向西过日界线日期要加一天。
(3)日期范围：
地球上新一天开始于0时所在经
线，随0时经线西移，“今天”的范围
逐渐扩大，“昨天”的范围逐渐缩小，
0时经线和国际日界线(180°经线)把全球分为两个日期区。如右图所示。
5．光照图上的面
(1)晨昏线(圈)平面：
晨昏线(圈)平面(如上图)是经过地心，与太阳光线保持垂直的平面，AB在此平面内，所以AB垂直于太阳光线，图中的M点为太阳直射点，若M向北移动时，则A点向南、B点向北移。
当M向北移动到一年中的最北位置时，A、B到达一年中的最低纬度，此时为6月22日前后(北半球夏至日)，A、B分别位于北极圈和南极圈位置，A、B所在的纬度为极昼(夜)的最低纬度。当M向南移动到赤道上时，AB与地轴重合，晨昏线过极点并与经线重合，此时全球昼夜平分。
同样道理和方法，可以推断M移到地球最南位置时的情况。
(2)极昼(夜)范围球面：
知道极昼(夜)的最低纬度，就知道了太阳直射点的纬度，两者度数互余，此纬度到邻近极点为极昼(夜)。根据北极点地区的极昼(夜)情况，可以推断昼夜长短状况、正午太阳高度的分布规律、直射点的移动方向、节气与季节情况及进行地方时、区时计算等。
6．光照图上的角
太阳光照地球图上涉及的角主要有黄赤交角θ1、地轴与黄道面夹角α2、晨昏线和地轴之间的夹角(θ2)、经过极昼(夜)最低纬度切点的晨昏线与赤道的锐角α(α＝β)、地轴与赤道面的夹角、太阳光线与晨昏线的夹角等。
(1)垂直关系的角：太阳光线⊥晨昏线、地轴⊥赤道。
(2)相等关系的角：θ1＝θ2＝θ3、α＝β＝α2。
(3)互余关系的角：θ1(θ2、θ3)＋α2(α、β)＝90°。
(4)晨昏线和极昼圈的切点(A点)地方时为24：00(或0：00)，晨昏线和极夜圈的切点地方时(B点)为12：00。
(5)晨昏线与经线圈的夹角(θ2)随太阳直射点的移动而变化。二分日θ2＝0°，太阳直射赤道，晨昏线与经线重合，全球昼夜平分；二至日θ2＝23°26′，太阳直射23°26′，晨昏线与极圈相切，极圈内出现极昼(夜)现象。
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第一单元
第三节
晨背关键语句
第1部分
理解教材新知
把握热点考向
应用创新演练
知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
考向一
考向二
随堂基础巩固
课时跟踪训练
1．概括归纳法记忆太阳直射点的位置及移动规律
二分定位置：春分→秋分，位于北半球；秋分→次年春分，位于南半球。
二至定方向：夏至→冬至，太阳直射点南移；冬至→次年夏至，太阳直射点北移。
2．概括归纳法记忆正午太阳高度的变化规律
(1)纬度变化：从太阳直射点向南北两侧递减。
(2)季节变化：太阳直射哪半球的回归线，该回归线到极点的范围正午太阳高度达到一年中最大值，另一半球达最小值。
3．概括归纳法记忆昼夜长短变化规律
(1)太阳直射哪半球，哪个半球昼长夜短，且纬度越高昼越长，极点附近出现极昼现象；另一半球昼短夜长，且纬度越高昼越短，极点附近出现极夜现象。
(2)太阳直射哪个半球的回归线，则该半球各地昼长达到一年中最大值，另一半球达一年中最小值。
[自读教材·抓基础]
1．方向
自 向 。从北极上空看呈逆时针方向，从南极上空看呈顺时针方向。
2．轨道
(1)形状：接近正圆的 轨道。
(2)对地球的影响
3．周期
一个恒星年( 日 时 分 秒)。
西
东
椭圆
365
6
9
10
4．速度
(1)近日点附近：速度较 。
(2)远日点附近：速度较 。
5．“斜身”绕转——黄赤交角
(1)概念： 平面与 平面的夹角，目前大小为
。
(2)影响：形成太阳直射点的回归运动(如下图)，周期
为365日5时48分46秒(1个 年)。
赤道
黄道
23°26′
回归
快
慢
[跟随名师·解疑难]
1．黄赤交角的特点
黄赤交角的特点，可以概括为“一轴、两面、三角度”和“三个基本不变”。其含义如下：
一轴两面三角度 一轴 地轴(自转轴，与赤道面垂直)
黄道平面 地球公转的轨道平面
赤道平面 地球自转的平面，与地轴垂直
黄赤交角 黄道平面与赤道平面的夹角，为23°26′
地轴与黄道平面夹角 与黄赤交角互余，为66°34′
地轴与赤道平面夹角 90°
含义
三个
基本
不变 地轴指向 地球在公转过程中，地轴的空间指向基本不变，北极始终指向北极星附近
黄赤交角大小 黄赤交角的大小基本不变，目前保持23°26′
运动方向 地球运动的方向不变，总是自西向东
2．黄赤交角的影响
引起太阳直射点在南北回归线之间的周期性往返运动，其运动周期为365日5时48分46秒，叫做1个回归年。
太阳直射点的位置和季节移动可用以下图表来表示：
位置 移动规律
3月21日至6月22日 北半球 向北移动
6月22日至9月23日 向南移动
9月23日至12月22日 南半球
12月22日至次年3月21日 向北移动
[探规寻律·一点通]
地球公转示意图上四个节气的判断方法
此问题要分两种情况进行分析判断：
(1)太阳位于地球椭圆公转轨道的一
个焦点上，如右图所示。此时可直接根据地球与太阳的距离进行判断，地球距太阳近(离近日点较近)，对应节气应为冬至，C处距太阳远(离远日点较近)，对应节气应为夏至，再根据地球公转方向与节气的演变次序判断出其他位置对应的节气。
但此图中应注意地轴的倾斜方向，可简单地依据北极“外倾(即背离太阳)为冬至，内倾(即倾向太阳)为夏至”加以区分。
(2)太阳位于地球椭圆公转轨道的中
心，如右图所示：此时则需要根据A、C
两位置的太阳直射点进行判断，若图中
未画出赤道，可先根据赤道与地轴始终垂直画出赤道，可以看出地球在A位置时，太阳直射赤道以南，北半球为冬季，对应节气为冬至；C位置太阳直射赤道以北，北半球为夏季，对应节气为夏至；然后再依据地球公转方向和节气演变次序判断其他位置对应的节气。
[活学巧用·大冲关]
1．读“地球公转图”，完成下列各题。
(1)当地球运行到A点时，日期是________前后 ，速度_______
(快或慢)，这时地球的位置接近________(近日点或远日点)。
(2)当地球运行到D点时，太阳直射在________(纬线)。
(3)每年从12月1日至第二年元旦，太阳直射点的移动规律是
( )
A．向北移 B．向南移
C．先向南移再向北移 D．先向北移再向南移
解析：第(1)题，在A处的地球上画出晨昏线可知，A处为冬至日(12月22日前后)，接近近日点，公转的速度在加快。第(2)题，A点为冬至日，根据地球公转方向可推知D处为秋分日，太阳直射在赤道上。第(3)题，12月1日至冬至日(12月22日前后)太阳直射点向南移动，之后向北移动。
答案：(1)12月22日 快 近日点 (2)赤道(或0°) (3)C
[自读教材·抓基础]
1．概念
一日之中最大的太阳高度。而太阳高度则是指
与 之间的夹角。
2．随纬度变化
(1)同一时刻：由 向南、北两极递减。
(2)夏(冬)至日：由 回归线向南、北两极递减(北半球)。
(3)春秋分：由 向南、北两极递减。
太阳光线
地平面
直射点
北(南)
赤道
3．随季节变化
(1)同一地点：直射点离得近时，正午太阳高度增大。
(2)北回归线及以北地区： 日最大， 日最小。
(3)南回归线及以南地区： 日最大， 日最小。
(4)南、北回归线之间：当太阳直射该地时，该地正午太阳高度达最大值为 ，每年有 次直射。
夏至
冬至
冬至
夏至
90°
两
[读图思考·拓认知]
教材P16图1－3－6
本图的主旨是春、秋分日正午太阳高度的纬度分布规律。分析图中内容，明确下列问题：
(1)春、秋分日，正午太阳高度的纬度分布规律是什么？
提示：从图1－3－6可以看出春、秋分日正午太阳高度的纬度分布规律是：由赤道向南北两侧递减，赤道上为90°，南北两极点上为0°，赤道上达一年中最大值，其他地区正午太阳高度介于最大值和最小值之间。
(2)同一日期，地球上正午太阳高度相等的地区都在同一纬线上吗？
提示：同一日期，地球上总有两条纬线上的正午太阳高度相等，并以直射纬线南北对称分布。
(3)某纬线与太阳直射纬线之间正午太阳高度差与纬度差有什么关系？
提示：相等的关系，即某条纬线与直射纬线纬度相差多少度，正午太阳高度就相差多少度。
[跟随名师·解疑难]
1．正午太阳高度的变化规律
可以结合示意图来理解正午太阳高度随纬度、随季节的变化规律(下面所述夏至日、冬至日均为北半球节气)：
(1)随纬度变化规律：
(2)随季节变化规律：
2．正午太阳高度的应用
(1)确定地方时：某地太阳高度达到一天中的最大值时，此时日影最短，当地的地方时是12时。
(2)确定房屋的朝向：北回归线以北地区，正午太阳位于南方，房屋朝南；南回归线以南地区，正午太阳位于北方，房屋朝北。
(3)判断日影长短及方向：正午太阳高度越大，日影越短；正午太阳高度角越小，日影越长，且日影方向背向太阳。
(4)计算楼间距：一般来说，纬度较低的地区，楼间距较小；反之较大。确定楼间距的关键是计算当地冬至日的正午太阳高度H，并计算影长L。L应大于h/tan H，如下图甲。
(5)计算热水器安装角度：应使太阳能热水器集热面与太阳光线垂直。即集热板与地面之间的夹角等于当天正午太阳高度的余角，如下图乙所示，α＋H＝90°时效果最佳。
[探规寻律·一点通]
公式：H＝90°－两点纬度差
“两点”指观测点、太阳直射点。若两点同在北(南)半球，两点纬度差为大数减去小数；若两点分属于南北不同半球，两点纬度差为两点的纬度之和。
如下图所示：
正午太阳高度(H)的计算方法
当太阳直射B点(10°N)时，A点(30°N)正午太阳高度是：HA＝90°－ ＝90°－(30°－10°)＝70°
当太阳直射B点(10°N)时，C点(23°26′S)正午太阳高度是：HC＝90°－ ＝90°－(10°＋23°26′)＝56°34′
[活学巧用·大冲关]
2．读图，回答下列问题。
(1)在图上画出晨昏线，并指出所画的是晨
线还是昏线。
(2)此时太阳直射的纬度是________，北半
球是________(节气)。
(3)此时，__________________的正午太阳高度达一年中的最
大值。
(4)此时在赤道上，正午太阳高度是________，北极圈上
的正午太阳高度是________，晨昏线上的太阳高度是
________。
解析：根据地球自转的方向可知，在图中画出的部分离昏线附近的地区正由昼转向夜，因此是一条昏线。从图中看出，此时太阳直射南回归线，北半球是冬至日，南回归线及其以南地区的正午太阳高度达到一年中最大值。赤道与南回归线(H＝90°)的纬度差是23°26′，因此赤道的正午太阳高度是66°34′，北极圈与南回归线的纬度差是90°，正午太阳高度则为0°。在晨昏线上，太阳与地平面的夹角为0°。
答案：(1)图略。 昏线。 (2)23°26′S 冬至日 (3)南回归线及其以南地区 (4)66°34′ 0° 0°
[自读教材·抓基础]
1．昼夜长短的产生
(1)昼弧与夜弧：昼弧是纬线圈位于 的部分，夜弧是位于 的部分。
昼半球
夜半球
(2)昼、夜弧与昼夜长短的关系：
①昼弧长于夜弧，则昼 夜 (日出早于6：00，如图甲中南半球、图丙中北半球各地)；
②夜弧长于昼弧，则夜 昼 (日出晚于6：00，如图甲中北半球、图乙中南半球各地)；
③昼弧等于夜弧，则昼夜 (日出6：00，如图乙中全球各地)。
长
短
长
短
等长
2．昼夜长短的变化情况
(1)春分→秋分(如图丙)：北半球昼 夜 。纬度越高，昼越 。极点附近，出现极昼。夏至日，北半球各纬度昼最长；北极圈内，出现 ，南半球相反。
(2)秋分→次年春分(如图甲)：北半球昼 夜 。纬度越高， 越长。冬至日，北半球各纬度 最长；北极圈内，出现极 ，南半球相反。
(3)春、秋分(如图乙)：全球昼夜 。
长
短
长
极昼
短
长
夜
夜
夜
等长
[跟随名师·解疑难]
1．联系太阳直射点的移动规律看昼夜长短的季节变化(以北半球的季节为例)
夏半年(O→D)(3.21～9.23) 春秋分(3.21/9.23) 冬半年(D→E)(9.23～次年3.21)
a(3.21～)6.22) A(夏至日) b(6.22～9.23) O/D/E c(9.23～12.22) B(冬至日) d(12.22～3.21)
北
半
球 长短 昼长夜短 昼
夜
等
长 昼短夜长
变化 昼渐长夜渐短极昼范围变大 昼最长夜最短北极圈及其以北为极昼 昼渐短夜渐长极昼范围变小 昼渐短夜渐长极夜范围变大 昼最短夜最长北极圈及其以北为极夜 昼渐长夜渐短极夜范围变小
夏半年(O→D)(3.21～9.23) 春秋分(3.21/9.23) 冬半年(D→E)(9.23～次年3.21)
a(3.21～)6.22) A(夏至日) b(6.22～9.23) O/D/E c(9.23～12.22) B(冬至日) d(12.22～3.21)
赤道 昼夜等长 昼夜等长 昼夜等长
南
半
球 长短 昼短夜长 昼长夜短
变
化 昼渐短夜渐长极夜范围变大 昼最短夜最长南极圈及其以南为极夜 昼渐长夜渐短极夜范围变小 昼渐长夜渐短极昼范围变大 昼最长夜最短南极圈及其以南为极昼 昼渐短夜渐长极昼范围变小
总结：太阳直射哪个半球，哪个半球昼长夜短；太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球昼变长。
2．从晨昏线的倾斜上看昼夜长短的纬度变化
[特别提醒]
(1)同纬度昼长相等；
(2)对称纬度上昼长和夜长交叉相等；
(3)纬度越高，昼夜长短变化幅度越大；
(4)在南极和北极，大约半年极昼，半年极夜。
[探规寻律·一点通]
昼夜长短的计算方法
[活学巧用·大冲关]
3．下表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时
间。根据表中数据完成(1)～(3)题。
白昼时间
甲地 5小时30分
乙地 9小时09分
丙地 11小时25分
丁地 13小时56分
(1)四地中属于南半球的是 ( )
A．甲地 B．乙地
C．丙地 D．丁地
(2)四地所处纬度按从高到低顺序排列的是 ( )
A．甲乙丙丁 B．甲乙丁丙
C．丙丁乙甲 D．丁丙乙甲
(3)此时四地正处在夏半年的是 ( )
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
解析：第(1)题，12月22日南半球昼长夜短。第(2)题，12月22日纬度越高，昼夜长短差距越大，差距最大的是甲，最小的是丙。第(3)题，12月22日位于南半球的(昼长夜短的)处在夏半年。
答案：(1)D (2)B (3)D
[自读教材·抓基础]
1．四季的更替
(1)产生原因：一年中地球上各地 和
随时间变化，导致到达地面的 不同。
(2)季节变化的纬度差异：
①全年皆夏，季节更替不明显的是 地区；
②全年皆冬，季节更替也不明显的是 地区；
③四季更替最明显的是 。
昼夜长短
正午太
阳高度
太阳辐射能
赤道
高纬度
中纬度地区
(3)四季的划分：
①我国传统四季：以 、立夏、 、立冬作为四季的开始。
②欧美传统四季：以春分、 、秋分、 作为四季的开始。
③北温带气候四季：春季，3、4、5月；夏季，6、7、8月；秋季，9、10、11月；冬季，12、1、2月。
立春
立秋
夏至
冬至
2．五带的划分
(1)划分界线： 和极圈。
(2)五带的差异：
回归线
[跟随名师·解疑难]
1．四季更替和五带的成因
2．季节变化的纬度差异
3．四季划分
黄赤交角大小与回归线、极圈纬度的关系
黄赤交角的大小决定着太阳直射点的移动范围，即南北回归线之间的范围大小，决定着回归线与极圈的度数。
公式为：黄赤交角的度数＝回归线的度数
极圈的度数＝90°－黄赤交角的度数
＝90°－回归线的度数
因此，黄赤交角的变化导致五带范围的变化和极昼极夜范围的变化。例如，若黄赤交角变大，则热带、寒带范围变大，温带范围变小，极昼极夜范围扩大；若黄赤交角变小，则反之。
[活学巧用·大冲关]
4．地球上四季更替的根本原因是 ( )
A．各地昼夜长短的季节变化
B．各地正午太阳高度的季节变化
C．太阳直射点的季节移动
D．黄赤交角的存在
解析：由于地球公转运动时，其赤道平面和公转轨道面保持23°26′的交角(黄赤交角)，使得太阳在地球表面的直射点发生季节移动，从而导致各地昼夜长短的季节变化和各地正午太阳高度的季节变化，形成四季的更替。
答案：D
考向一 正午太阳高度的变化及应用
命
题
视
角 1.以正午太阳高度的分布图为载体，判断南北半
球、纬度高低、房屋朝向、日影长短等，考查
正午太阳高度的应用。
2．以楼房建筑、太阳能安装为载体，考查正午太
阳高度的计算。
3．以热点区域为切入点，考查不同地区正午太阳
高度的变化规律。
[例1] 下图为“某地住宅建筑冬夏正午日照示意图”。读图，完成(1)～(2)题。
(1)该地可能是 ( )
A．刚果盆地 B．撒哈拉沙漠南缘
C．巴西高原 D．北美洲五大湖地区
(2)仅考虑地球运动，图示窗户、屋檐搭配对室内光热的影响有 ( )
①利于夏季遮阳、冬季采光 ②冬至到春分，正午室内的日照面积逐渐增大 ③春分到夏至，正午屋檐的遮阳作用逐渐增强 ④利于减少室内能源消耗
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
[解析] 第(1)题，本题考查太阳高度角等相关知识，意在考查获取、解读和运用地理信息的能力。从图中该地冬夏正午太阳都位于南方可知该地一定位于北半球，冬夏正午太阳高度角相差46°52′，则该地一定位于北回归线与北极圈之间，由此可判断正确选项。第(2)题，本题考查随太阳直射点变化正午太阳高度角及影子的变化状况，意在考查获取和运用地理信息的能力。从图中光照演示可知，图示窗户、屋檐搭配有利于夏季遮阳、冬季采光，从春分到夏至正午太阳高度角逐渐增大，屋檐的遮阳作用逐渐增强。冬至日，正午太阳高度角最小，室内光照面积最大，所以从冬至到春分，正午室内日照面积逐渐减小。
[答案] (1)D (2)C
考向二 昼夜长短变化规律及应用
命
题
视
角 1.运用坐标图、表格或示意图展示日出、日落等
数据资料，计算昼夜长短，并据此判断大致地理位置。
2．结合晨昏线图考查昼夜长短的分布规律，根
据昼夜长短计算日出、日落时间。
3．以昼夜长短的变化为切入点，综合考查地球
运动的基本规律和读图、析图能力。
[例2] 下图为“我国某地二分二至日的日落时刻(北京时间)及方位图”，读图回答(1)～(2)题。
(1)当太阳于方位①处落下时，该地当天的昼长为( )
A．9小时 B．12小时
C．13小时 D．14小时
(2)当太阳于方位②处落下时，某人在正午时刻测得其身高恰好与影长相等，则该地是 ( )
A．准噶尔盆地 B．青藏高原
C．横断山区 D．三江平原
[解析] 第(1)题，根据日落早晚可以判断②为春、秋分日日落，③为夏至日日落，①为冬至日日落。我国冬至日昼短夜长，故选A。第(2)题，当太阳在②处落下时，当地地方时为18点，根据北京时间是20点，可以求出该地纬度为90°E；春、秋分日太阳直射点位于赤道，而该地正午太阳高度为45°，可求出该地的纬度为45°N。根据经纬度位置，可以判断该地位于准噶尔盆地。
[答案] (1)A (2)A
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第一单元
知识整合与阶段检测
核心要点扫描
第1部分
阶段质量检测
知识整合与阶段检测
[知识网络必建]
[重点语句必背]
1．天体系统有不同的层次，总星系是人类目前所认识的最高级别的天体系统，也是人类已知的宇宙范围，距地球约150亿光年。
2．太阳对地球的影响包括太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响。
3．太阳系的主要成员有太阳、八大行星、小行星、彗星、流星体等。行星轨道排列顺序为水、金、地、火、小、木、土、天、海。
4．地球上存在生命的条件可以概括为：稳定、安全的环境；适宜的温度；能呼吸的大气和水。
5．昼夜交替与昼夜长短的变化分别是自转和公转的意义，要注意区别。
6．时间计算日期变化、昼夜长短、正午太阳高度等计算问题应重视。
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第①部分书厚
教材同步导学
、∷
第一单元
∴:
从字宙看地球
DIYI DANYUAN
单元小结
要点再现能力自评阶段验收
心要分
扫描
构建知识体系一了然于胸
物质性
天体]相互吸引
相互绕转天体系统
运动性
概况
宇工从
宙
运动特征
普通行星
太阳辐射
太阳
宇宙看地球
地球
结构特征
对地球影响
太阳活动
宇宙环境
特殊行星
自身条件
方向、轨道
速度和周期
特点
特点
方向、周
期、速度
正午太阳高度
公转地球「自转
的变化
运动
产生昼夜交替
昼夜长短的变化
地理意义
地理意义
产生时差
黄赤交角
四季的更替
使地表水平运动
物体发生偏转
太阳直射点的回归运动
质重
阶段八检测
综合能力评估一自测自评
尊重知识严权★享受正版品质(共60张PPT)
第一单元
第一节
晨背关键语句
第1部分
理解教材新知
把握热点考向
应用创新演练
知识点一
知识点二
知识点三
考向一
考向二
随堂基础巩固
课时跟踪训练
1．歌诀法记忆太阳系八大行星及小行星带的位置
水金地火木土天海王，由近及远绕日忙。
火木相望防燃烧，中间隔道防火墙(小行星带)。
2．歌诀法记忆地球上存在生命的条件
宇宙天体数不清，唯有地球有生命。
自身条件是关键，宇宙环境很安全。
日地距离正恰当，温度条件有保障。
体积质量也适中，吸引周围大气层。
运动周期真适宜，昼夜季节稳更替。
行星公转方向同，轨道倾角接近零。
互不干扰各自行，生命演化永不停。
液态水分常存在，生命繁衍一代代。
3．歌诀法记忆太阳活动及其影响
太阳不稳定，时常有活动。光球有黑子，色球耀斑猛。
活动剧烈时，地球受影响。能使气候变，还能扰磁场。
干扰电离层，短波受影响。太阳风一吹，极空现极光。
[自读教材·抓基础]
1．宇宙的含义
和 的统一体，是运动、发展和变化着的 世界。
2．宇宙的特征
(1)物质性——天体：
①含义：宇宙中有多种多样的物质，例如星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等，这些物质统称为天体。
② 和 是最基本的天体。
时间
空间
物质
恒星
星云
(2)运动性——天体系统：
天体间相互 、相互 ，形成了不同级别的天体系统。其关系如下图：
吸引
绕转
3．人类对宇宙的认识
范围不断扩大，目前已达到 光年。
[特别提醒]
(1)光年是距离单位，不是时间单位。
(2)总星系不等于宇宙，它是我们目前已知的宇宙范围。
150亿
[跟随名师·解疑难]
各级天体系统的组成
天体系统 组成 特别说明
地
月
系 地球和月球 地球是地月系的中心天体，月球是地球唯一的天然卫星，也是距地球最近的星球，地月平均距离约为38.4千米
太
阳
系 太阳、八大行星及其卫星(水星、金星尚未发现有卫星存在)、小行星、彗星、流星体和行星际物质 地球是距离太阳较近的一颗行星，日地平均距离约为1.5千米
天体系统 组成 特别说明
银河系 太阳和千千万万颗恒星组成的庞大的恒星集团 太阳系与银河系中心的距离大约为3万光年
河外星系 银河系之外与银河系相类似的天体系统 简称星系
总星系 银河系与河外星系 目前所知的最高一级天体系统
[探规寻律·一点通]
天体的判断方法
首先，天体分为自然天体和人造天体，在太空中运行着的卫星也是天体。
其次，要注意“三看”：
一看其是否位于地球大气层之外。例如，宇宙飞船在太空中运行时是天体，返回到地面就不是天体了。
二看其能否克服地球的引力，在太空中按自己的轨道运行。
三看其是不是某一天体的一部分，天体的一部分不能称为天体。例如，月球表面的岩石块是月球的一部分，不是天体。
[活学巧用·大冲关]
1．读“天体系统示意图”，回答下列问题。
(1)写出图中字母代表的天体系统的名称：
A________，B________，C________，D________。
(2)用“∈”表示A、B、C、D代表的天体系统的从属关系：
________________________________。
(3)下列天体系统属于同一级别的是 ( )
A．地月系和银河系 B．银河系和河外星系
C．总星系和河外星系 D．太阳系和河外星系
解析：据月球和太阳等信息，可知D为地月系，C为太阳系，依此类推，B为银河系，A为总星系。
答案：(1)总星系 银河系 太阳系 地月系
(2)地月系∈太阳系∈银河系∈总星系 (3)B
[自读教材·抓基础]
1．太阳系示意
图中按离太阳由近及远的顺序依次是：a 、b 、c 、d 、e 、f 、g 、h 。
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
2．太阳辐射
(1)能量来源：核心物质的 反应。
(2)对地球的影响：
①直接为地表提供光能和热能，维持 ，为生物繁衍生长、 等提供能量。
②人类的新能源。
核聚变
地表温度
大气和水体运动
3．太阳活动
(1)概念：太阳 时常发生变化，有时甚至较为 ，这些变化统称为太阳活动。
大气层
剧烈
(2)太阳大气层的结构：A 层，B色球层和C 层。
(3)太阳活动的主要类型：C层的为 ，B层的为 ，其周期约为 年。
(3)对地球的影响：
①引起 的扰动，影响无线电 通信；
②影响地球磁场，发生 现象；
③产生极光；
④使地球上气候异常的概率 。
日冕
光球
黑子
耀斑
11
电离层
短波
磁暴
增大
[特别提醒]
我们平时看到的太阳是太阳的光球层，色球层和日冕层只有在日全食或用特殊的天文观测仪器时才能看到。
[跟随名师·解疑难]
太阳对地球的影响
太阳辐射对地球的影响 太阳辐射对地球环境形成和变化的影响 直接为地球提供光、热资源，地球上生物生长离不开太阳
太阳辐射维持着地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力
太阳辐射对人类生产和生活的影响 作为工业主要能源的煤、石油等矿物燃料， 是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能
是人类日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源
不利影响 过多的紫外线会使地球生物受到伤害
太阳活动对地球的影响 扰动地球大气中的电离层，影响无线电短波通信 太阳耀斑增多时，发射的电磁波进入地球的电离层，会引起电离层扰动，使地球上的无线电短波通信受到影响，甚至出现短暂的中断
扰乱地球磁场，产生磁暴现象 太阳大气抛出的高能带电粒子会扰乱地球磁场，使地球磁场突然出现磁暴现象，导致罗盘指针剧烈颤动，不能正确指示方向
产生极光 太阳大气抛出的高能带电粒子高速冲进两极地区的高层大气，与大气相撞，产生极光
影响地球气候 太阳黑子与天气、气候变化之间存在着一定的相关性
1．影响太阳辐射强度的因素
(1)纬度高低：纬度越低，太阳辐射强度越大，如撒哈拉沙漠太阳能丰富。
(2)天气状况：我国东部地区阴雨天多，太阳辐射少，西北内陆气候干燥，降水少晴天多，太阳辐射强。
(3)海拔高低：海拔高，大气稀薄，大气透明度好，故太阳辐射强。
(4)坡向：阳坡光照条件好，太阳辐射强，阴坡太阳辐射弱；迎风坡降雨多，太阳辐射弱，背风坡降雨少，太阳辐射强。
(5)日照时间长短：日照时间长，太阳辐射强，如1月份南极为极昼，北极为极夜，南极比北极的太阳辐射强。
2．我国太阳年辐射总量的空间分布
[活学巧用·大冲关]
2．目前，新一轮太阳活动周处于快速上升期，太阳活动已
经进入活动周高年。据此回答(1)～(2)题。
(1)目前，人们对太阳活动的正确认识之一是 ( )
A．黑子增多增大时耀斑也频繁爆发
B．太阳活动会引发极光、流星雨、磁暴
C．太阳风是太阳活动的主要标志
D．光球层到日冕层依次出现黑子、太阳风、耀斑
(2)下列现象可能与太阳活动有关的是( )
A．横断山区滑坡、泥石流多发
B．太阳能的开发和利用
C．指南针突然“失灵”
D．潮汐现象
解析：第(1)题，从太阳光球层、色球层到日冕层依次出现的太阳活动分别是黑子、耀斑、太阳风。其中通常黑子活动增强的年份也是耀斑频繁爆发的年份，因此一般以黑子和耀斑数作为太阳活动的重要标志。太阳活动对地球的影响包括影响无线电短波通信、产生“磁暴”现象、两极地区出现极光现象、影响地球气候等，但“流星雨”不是由太阳活动引发的。第(2)题，横断山区多滑坡、泥石流发生，与当地的地形、降水等自然条件及地震影响有关；太阳能指太阳辐射产生的能量；潮汐与月地、日地之间的引潮力有关；太阳活动的磁暴现象，会导致指南针突然“失灵”。
答案：(1)A (2)C
[自读教材·抓基础]
1．普通性
(1)从 看，与其他七大行星相似。
(2)从 看，与水星、金星、火星相似，均属 行星。
2．特殊性
(1)表现：目前所能探测到的唯一存在生命的天体。
(2)生命存在条件：
运动特征
结构特征
类地
大小行星
光照条件
①宇宙环境
液态
氮和氧
日
季节
[读图思考·拓认知]
教材P6图1－1－11 教材P8表1－1－1
本图直观显示了太阳系成员间的相对位置关系及运动特征。本表对比分析了八大行星的物理特征。分析图表时，注意以下问题：
(1)从运动特征看，八大行星有哪些相似之处？
提示：八大行星绕日公转的轨道几乎在同一个平面上
(共面性)；公转方向都是自西向东(同向性)；八大行星的公转轨道同圆相当接近(近圆性)。
(2)太阳系八大行星的表面温度与距日距离有什么关系？
提示：距离太阳越远，表面温度越低。
[跟随名师·解疑难]
地球是一颗特殊的行星
1．原因
地球之所以是一颗特殊的行星，是因为在人类目前所能探测到的宇宙环境中，地球是唯一存在生命的天体。
2．地球存在生命的条件
2．地球存在生命的条件
[活学巧用·大冲关]
3．地球是目前人类已知唯一存在生命的天体，但人类并没
有放弃对地外生命的探索。美国《探索》频道官方网2012年2月评出了最有可能发现地外生命的十大地方。其中火星一直是探索者致力研究的地方，美国火星探测器“凤凰号”就揭示了火星表面过去和现在都有液体水存在的证据。据此回答(1)～(2)题。
(1)关于地球生物出现、进化的论述，正确的是 ( )
A．存在大气，因此必然存在生物
B．日地距离对地球表面温度的高低没有必然的影响
C．地球体积和质量对地球大气圈的形成没有作用
D．安全、稳定的宇宙环境为生命的产生、发展提供了
时空条件
(2)火星可能有过适合生命栖居的环境，主要依据是发现
了 ( )
A．表示生命起源与演化的化石
B．被流星体撞击的坑穴
C．曾被水浸润过的迹象
D．生物呼吸的大气
解析：第(1)题，地球上有生命存在的条件既与地球所处的宇宙环境有关，又与地球本身的条件密切关联。第(2)题，根据地球上生命存在的条件，推知生命最早起源于原始的海洋，因此寻找地外生命，首要条件是探寻天体是否有液态水的存在。
答案：(1)D (2)C
考向一 地球存在生命的条件
命题
视角 1.通过地球与其他天体运动特征、结构特征
的比较，考查地球自身有利于生命存在的
条件。
2．随着宇宙探索的不断深入，对其他星球
上存在生命的可能性进行推测，考查知
识的迁移能力。
[例1] 下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”，与①②行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是 ( )
A．适宜的大气厚度和大气成分
B．强烈的太阳辐射和充足的水汽
C．复杂的地形和岩石圈
D．强烈的地震和火山活动
[解析] 图中所给地球相邻的两大行星中，①为火星，②为金星。就目前所知地球是太阳系中唯一有生命的星球，是因其具有稳定的安全的宇宙环境条件，自身又有适宜的温度，有适于生命呼吸的大气和液态水的存在。
[答案] A
考向二 太阳活动对地球的影响
命
题
视
角 1.2012年前后是太阳活动极大年，社会关注度较
高，科学认识太阳活动对地球的影响是命题的
热点。
2.通过相关图表资料提供信息，考查读图分析能
力是常见的命题方式。
[例2] 2012年太阳爆发M8.7级耀斑，专家研究相关观测数据后表示，新一轮太阳活动正处于快速上升期，太阳活动峰年可能出现在2012～2013年。读图回答(1)～(2)题。
(1)读上图，有关描述太阳活动与昼夜电离层电子浓度的高度分布特征正确的是 ( )
A．电离层电子浓度最高值出现的高度，白天高于夜间
B．电离层电子浓度，太阳活动高年要大于太阳活动低年
C．100～200km处高空电离层电子浓度随高度上升而增大
D．白天，100km处高空电离层电子浓度在1011cm－3以上
(2)美国东部时间2009年9月7日13时40分，包括美国在内的地球朝向太阳的一面的所有地区，高频无线电通信几乎全部中断。造成这一现象的主要原因可能是 ( )
A．地球大气层中的臭氧层空洞扩大使太阳辐射增强
B．太阳耀斑爆发引起地球大气层的电离层扰动
C．太阳黑子增多造成地球磁场紊乱
D．太阳等天体对地球引力加强
[解析] 本题主要考查太阳活动对地球电离层的影响。第(1)题，电离层电子浓度最高值出现的高度，白天在200～300 km之间，夜间在300～400 km，很明显夜间高于白天，A项错。在夜间，300 km以下地区太阳活动高年和低年的浓度相同，B项错。在100～200 km高空，电离层电子浓度，白天随高度上升而增大，夜间则随高度上升而减小，C项错。因此只有D项正确。第(2)题，太阳活动中的耀斑爆发，会扰动地球大气层的电离层，从而影响无线电短波通信。
[答案] (1)D (2)B
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第一单元
第二节
晨背关键语句
第1部分
理解教材新知
把握热点考向
应用创新演练
知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
考向一
考向二
随堂基础巩固
课时跟踪训练
1．歌诀法记忆地球自转的一般特征
绕轴自转，转端指北(极星)；自西向东，北逆南顺。
周期有二，单位是日；恒星日短，真正周期。
太阳日长，生活不离；角线速度，特点不一。
角速时15°，线速纬异；南北极点，角线全无。
2．歌诀法记忆地球自转的地理意义
昼夜交替，周期24(时)；晨昏界线，是个大圆。
地方时差，东早西晚；每时15°，东加西减。
北右南左赤道无，纬度越高越显著。
[自读教材·抓基础]
1．概念
地球时刻 的运动。
2．自转方向
自 向 。
3．自转周期
。
围绕地轴
西
东
23小时56分4秒
4．自转速度
(1)角速度：除 外，其他地点大约每小时转动
。
(2)线速度：随纬度增加而 ， 最大，极点为 。
[特别提醒]
地球自转线速度除受纬度影响外，还受海拔高度的影响，同纬度地区海拔越高，线速度越大。
南北两极点
15°
降低
赤道上
零
[跟随名师·解疑难]
地球自转方向的多种表现形式
1．示意图
2．经度图
顺着东经度越来越大的方向或顺着西经度越来越小的方向为地球自转方向。如下图所示：
[活学巧用·大冲关]
1．读右图，并根据要求完成以下问题。
(1)在图中用箭头标出地球自转方向。
(2)比较并且说明在图中A、B、N三点的自转
角速度和线速度。
(3)本图中当A点自转一周后又回到出发点时，所用的时间是
多少？________________，叫做________日。
解析：第(1)题，图中给出了北极点N，故此图所表示的是北半球，所以自转方向应为逆时针方向旋转。第(2)题，角速度的分布规律是除两极点外，任何地点的角速度都是相同的，而线速度的分布特点是从赤道向两极递减。第(3)题，结合地球的自转周期及其长度分析回答。
答案：(1)略。(逆时针) (2)A、B两点角速度相等，均为15°，h，N点为0。线速度A点最大，B点次之，N点为0。(3)23时56分4秒 1恒星
[自读教材·抓基础]
1．昼夜现象
(2)界线：昼半球和夜半球的分界线为 线(圈)，由晨线和昏线组成。
2．昼夜交替
由于 ，昼夜不断交替，周期为 小时。
晨昏
地球自转
24
[跟随名师·解疑难]
晨昏线的特点
晨昏线是昼、夜半球的分界线(如下图所示)具有以下特征：
(1)平分地球，是过球心的大圆。
(2)晨昏线(圈)所在平面始终与太阳光
线垂直。
(3)永远平分赤道。
(4)只有春、秋分时才与经线圈重合；其余时间晨昏线与经线都有一定的夹角，冬、夏至日时最大为23°26′。
(5)只有在二至日时才与极圈相切。
(6)在地表表现为自东向西运动，速度为15°/h，与地球自转方向相反。
昼夜现象与昼夜交替现象的成因不同，应注意区别地球上的昼夜现象是由地球不透明、不发光这一特点决定的，与地球自转没有必然的联系。而以24/h为周期的昼夜交替才是地球自转的结果。
[探规寻律·一点通]
晨线、昏线的判断方法
(1)自转法：顺着地球自转方向，由昼半球过渡到夜半球的半圆线为昏线，由夜半球过渡到昼半球的半圆线为晨线。如下图所示：(图中阴影部分表示夜半球)
(2)时间法：经过赤道上地方时为6时的昼夜分界线为晨线，地方时为18时的昼夜分界线为昏线。
(3)方位法：夜半球东侧或昼半球西侧的界线为晨线，夜半球西侧或昼半球东侧的界线为昏线。
[活学巧用·大冲关]
2．读下面四幅图，完成(1)～(2)题。
(1)图中四点处于黄昏的是 ( )
A．① B．②
C．③ D．④
(2)图中四点所在晨昏线平面与太阳光线垂直的是( )
A．①③ B．②④
C．①③④ D．①②③④
解析：第(1)题，处在昏线上的点，将从白天进入黑夜为黄昏。根据地球自转方向，判定只有②在昏线上，处于黄昏。第(2)题，晨昏线所在平面始终与太阳光线垂直，故四幅图中全部符合条件。
答案：(1)B (2)D
[自读教材·抓基础]
1．原因
地球自西向东自转。
2．地方时
(1)含义：因 不同而出现的不同时刻，称为地方时。
(2)时差：经度每隔 ，地方时相差1小时。同一经线上的各地，地方时 ，东 西 。
经度
15°
相同
早
晚
3．时区与区时
(1)时区的划分：地球上以经度每 范围作为一个时区，全球共划分为 个时区。
(2)区时的规定与计算：每个时区 的地方时即为该时区的区时。相邻时区间的时差为 小时，每往东一个时区，区时 (早、晚)1小时，每往西一个时区，区时 (早、晚)1小时。
15°
24
中央经线
1
早
晚
(3)日期变更：当自西向东跨越国际日期变更线时，日期
；反之，自东向西跨越国际日期变更线，日期 。
4．区时的应用
各国所执行的计时办法并不完全与区时相同。如我国统一
采用 区的区时(120°E经线的地方时)，称为“北京时间”。
减去1天
加上1天
东八
[跟随名师·解疑难]
1．地方时和区时
含义 因经度而不同的时刻，沿地球自转的方向，以太阳为参照物，东早西晚。各地都将一天中太阳的位置最高(即正午)的时刻定为地方时的12时 为了统一时间，国际上采用每隔经度15°划分一个时区的方法，将全球共划分为24个时区，每个时区都以本区中央经线上的地方时作为该时区的标准时，即区时。东、西十二区为一个时区，区时相同
计
算 基本公式 某地地方时＝已知地地方时±4分钟/1°×两地经度差。东加西减，经度相差1°，地方时相差4分钟 某地区时＝已知区时±两地时区差。东加西减，相差几个时区，就差几小时
地方时 区时
计
算 计
算
方
法 ①加、减号的选用条件：如果所求地方时的某地在已知地的东边，用加号；在已知地的西边，用减号。
②经度差的计算：两地在0°经线的同侧，则两地的经度数相减；两地在0°经线的两侧，则将两地的经度数相加。
③计算地方时的步骤：a.确定两地的经度差；b.确定两地的地方时差；c.确定两地的东、西方向；d.代入公式计算 ①确定时区：若题目中只有某地点的经度，必须先判断出该经度所处的时区。方法是：已知经度除以15°，所得商四舍五入取整数，即为时区数。
②求时区差：若两地同为东时区或同为西时区，则时区数相减；若两地分别属于东、西时区，则时区数相加。
③求区时：根据东早西迟的原则，知西求东加时区差，知东求西减时区差
地方时 区时
计
算 注意问题 因1天为24小时，若时间计算结果大于24小时，则为第二天，该数值减去24小时，原日期加一天，即为所求时间；若小于0小时，则为前一天，需用24小时减去所得数的绝对值，原日期减一天，即为所求时间
2．自然日界线与人为日界线比较
日期变
更界线 自然日界线 人为日界线
位置 24时(新一天0时)经线 国际日期变更线(大致与180°经线吻合)
日期变
更方法 自西向东过0时(或24时)所在经线，日期加一天
自东向西过0时(或24时)所在经线，日期减一天 自西向东过日界线，日期减一天
自东向西过日界线，日期加一天
日期变
更界线 自然日界线 人为日界线
图示
日期变
更界线 自然日界线 人为日界线
注意 ①全球一般被两条经线分割为两个日期，分割日期的经线分别是国际日期变更线和地方时为0时的经线，当二者重合的一瞬间，全球只有一个日期；
②注意，国际日期变更线和180°经线并非完全重合，在俄罗斯、阿留申群岛、南太平洋等地有明显弯曲(由图乙可以看出)；
日期变
更界线 自然日界线 人为日界线
注意 ③日期变更时要注意闰年和平年以及大小月之分。闰年2月份为29天，平年2月份为28天；大月31天，小月30天；
④日期范围的计算，采用的多为地方时。180°的地方时如果为T时， 那么地球上“今天 ”(新的一天)范围为T/24，昨天(旧的一天)范围为(24－T)/24
日照图上的地方时
F
(1)晨线与赤道交点所在的经线为6时，如图甲中C点，图乙中B点。
(2)昏线与赤道交点所在的经线为18时，如图乙中A点。
(3)太阳直射点所在的经线为12时。
(4)昼半球中央的经线为12时，如图甲中经线NDS，图乙中经线NE。
(5)夜半球中央的经线为24时或0时，如图甲中经线NFS，图乙中经线NH。
在时间的计算中，勿将北京时间等同于北京的地方时。北京时间是北京所在东八区的区时，120°E的地方时；而北京的地方时是北京所处116°E的地方时。如北京天安门广场春分日升旗的时间，是北京地方时的6：00，北京时间应为6时16分。
[活学巧用·大冲关]
3．读图，回答下列问题。
(1)当A地时间是5月6日下午6时时，北京时间是________，
C地的地方时是______________。
(2)当B地时间是3月21日9时时，C地的区时是__________。
全球处于3月22日的范围是________。
解析：第(1)题，A点的经度是135°E，B点的经度是135°W，C点的经度是170°E，A、C两地经度相差35°。第(2)题，当B地时间是3月21日9时时，B在西九区，C在东十一区，两地相差20个时区，180°经线上为6h、90°E为0h。
答案：(1)5月6日17时 5月6日20时20分
(2)3月22日5时 90°E向东到180°经线
[自读教材·抓基础]
1．原因
受 的影响，地表水平运动物体的运动方向发生偏转。
2．定义
这种使水平运动物体方向发生偏转的力被称为 。
3．偏转规律
北半球向 偏，南半球向 偏， 上不偏转。
4．影响
对河岸的冲刷、 的流向、气流方向等都有影响。
地球自转
地转偏向力
右
左
赤道
洋流
[跟随名师·解疑难]
沿地表水平运动物体的偏转
原因 受运动惯性的影响，物体总是力图保持原来的方向和速度，但由于受地球的形状和运动的影响，导致它们逐渐偏离了原来的运动方向
特点 地转偏向力垂直于物体的运动方向；只影响运动方向，不影响运动速度；纬度越高，地转偏向力越大
规律 北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转
原理
应用 ①河流沿岸人类活动的选址受地转偏向力的影响，北半球河流冲蚀右岸，在左岸淤积，故港口、防洪堤坝一般建于右岸，聚落、挖沙场地宜选在左岸。具体示意如下图：
②炮弹的发射及物品的空投方位确定。
③根据天气资料图，正确判断风向及其变化。
④根据风或水流的偏转方向判断南北半球
[探规寻律·一点通]
水平运动物体发生偏转的判读方法
沿地表水平运动物体的偏移规律是一个难点，我们可以用“左右手”法则来记忆和判读。方法是：判读者朝向与物体运动方向一致，手心向上，四指与拇指垂直，四指指向运动方向，则拇指所指方向即为水平运动物体偏移方向，见下图。(南半球用左手，北半球用右手)
[活学巧用·大冲关]
4．右图中虚线箭头表示的是物体原来的受
力方向，实线箭头表示受地转偏向力后
物体的运动方向。读图，回答(1)～(2)
题。
(1)A、B、C、D、E五处箭头所表示的物体实际运动方向正
确的是 ( )
A．AB B．BD
C．DE D．AE
(2)该图示反映的地理规律不能解释 ( )
A．河流泥沙的沉积与冲刷
B．洋流的偏向
C．长距离运行的火车对铁轨的摩擦
D．黄河泥沙含量大
解析：第(1)题，本题考查沿地表水平运动物体方向的偏移。沿地表水平运动物体的方向，北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转。第(2)题，该图反映了沿地表水平运动物体的偏转规律，黄河泥沙含量大与中游黄土高原水土流失有关，与地转偏向力无关。
答案：(1)B (2)D
考向一 地球自转的特征
命题视角 1.利用地球上的自然现象说明地球自转的特征。
2.利用地球自转的特征判断位置、方向、时间和运
动速度等。
[例1] (2009·上海高考)昼夜更替，潮起潮落，地球自转运动产生了许许多多的自然现象。据此回答(1)～(2)题。
(1)在下列现象中，可以成为地球自转的证据是( )
A．日月升落 B．极昼极夜
C．月相变化 D．四季转换
(2)以太阳为参照点，地球自转一周所需时间为( )
A．23小时56分 B．24小时零4分
C．24小时56分 D．24小时
[解析] 第(1)题，我们在日常生活中可以观察到每天太阳是东升西落的，夜空如果能观察到月亮(月球)，也是东升西落的，这些现象是地球自西向东自转的证据。第(2)题，以太阳为参照点，地球自转一周所需时间为一个太阳日，24小时。
[答案] (1)A (2)D
考向二 时间计算
命题视角 1.结合热点问题发生的时间，计算相关地区
的时间。
2．根据日期变化和时间差异，计算某地的经
度位置或相对位置。
[例2] (2011·山东基本能力) 北京时间为9：00时，“金砖国家”之一南非的比勒陀利亚所在时区(中央经线经度为30°E)的区时是 ( )
A．3：00 B．4：00
C．6：00 D．15：00
[解析] 北京时间为东八区区时，30°E为东二区中央经线。计算可知，北京时间9：00时，比勒陀利亚区时为3：00，A项正确。
[答案] A
利用图示法巧解时间计算问题
进行地方时、区时计算时，应遵循“东加西减”的原则。为了增强直观性，可用图示法解题。首先依据已有知识，整理出所答问题需要哪些条件，通过绘制极地俯视图或横轴图把条件表达出来。
(1)极地俯视图：可先画出作为参照的
0°和180°经线，再把题目所提供的条件
和需要解答的要素在图上表示出来，如例
题中东二区、9：00等，如右图：
(2)计算地方时还常用横轴图，即把纬线展开成直线，再表示出相关条件，如下图：
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