2021-2022学年度沪科版八年级数学下册课件 19.1.多边形的内角和与外角和(共35张PPT)

(共35张PPT)
三角形有三个内角、三条边，我们也可以把三角形称为三边形（但我们习惯称为三角形）．
你能说出三角形的定义吗？
三角形是由三条不在同一条直线上的线段
首尾顺次相接组成的封闭图形
既然我们已经知道什么叫三角形，你能根据三角形
的定义，说出什么叫四边形吗？
四边形是由四条不在同一直线上的线段首尾顺次相接组成的封闭图形，记为四边形ABCD
五边形，它是由五条不在同一直线上的线段首尾顺次相接组成的封闭图形，记为五边形ABCDE
一般地，由若干条不在同一条直线上的线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形．
那么多边形的定义呢？
下面所示的图形也是多边形，但不在我们现在研究的范围内 .
一个多边形，如果把它任意一边双向延长，其他各边都在延长所得直线的同一旁，这样的多边形叫做凸多边形.
有什么不同？
凹多边形
凸多边形
注意：我们主要研究的都是凸多边形
1.如图所示，∠A、∠D、∠C、∠ABC是四边形ABCD的四个内角.
3.∠CBE和∠ABF都是与∠ABC相邻的外角， 两者互为对顶角，四边形有八个外角.
既然三角形有三个内角、三条边，六个外角，那么四边形有几个内角？几条边？几个外角呢？
2.AB、BC、CD、DA是四边形ABCD的四条边.
那么五边形有几个内角？几条边？几个外角呢？
那么六边形有几个内角？几条边？几个外角呢？
那么n边形有几个内角？几条边？几个外角呢？
六边形有6个内角,6条边,12个外角
五边形有5个内角，5条边,10个外角
n边形有n个内角，n条边，2n个外角
请大家细心地填一填，多边形的内角，边，外角三者的关系表，你能发现什么规律？
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
n
n
6
8
10
12
14
2n
连接多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的对角线.
线段AC是四边形ABCD的一条对角线；
多边形的对角线用虚线表示.
请大家思考：五边形ABCDE共有几条对角线呢？
五边形ABCDE共有5条对角线.
请大家思考：六边形ABCDEF共有几条对角线呢？
六边形ABCDEF共有9条对角线.
有没有什么
规律呢？
请问：四边形从一个顶点出发，能引出几条对角线？
请问：五边形从一个顶点出发，能引出几条对角线？
请问：六边形从一个顶点出发，能引出几条对角线？
请问：N边形从一个顶点出发，能引出几条对角线？
……
1
2
3
N-3
我们已经知道一个三角形的内角和等于180°，那么四边形的内角和等于多少呢？五边形、六边形呢？由此，n边形的内角和等于多少呢？
我们学习数学的
基本思想什么？
化未知为已知
那么我们能不能利用三角形的内角和，来求出四边形的内角和，以及五边形、六边形，n边形的内角和？
请你认真地想一想，你能通过怎样的方法把多边形转化为三角形？
3
4
5
n-2
540 °
720 °
900 °
180° (n-2)
1.从一个顶点出发
请你认真地想一想，你能通过怎样的方法把多边形转化为三角形？
2
3
4
5
6
n-1
180 °
36 0 °
540 °
720 °
900 °
180 ° (n-1)
-180 °
2.从边上的一个点出发
请你认真地想一想，你能通过怎样的方法把多边形转化为三角形？
3
4
5
6
7
n
180 °
360 °
540 °
720 °
900 °
180 ° n-360°
3.从多边形内一个点出发
请你认真地想一想，你能通过怎样的方法把多边形转化为三角形？
180 °n- 36 0 °= 180 °n- 2X180 °= 180 °(n-2)
4.从多边形外一个点出发
由此，我们就可以得出 :
n边形的内角和为_________________．
(n-2) ·180 °
它有什么作用呢
1.知道多边形的边数,可以求出多边形的度数.
2.知道多边形的度数,可以求出多边形的边数.
练习1 已知多边形的内角和的度数为900°，则这个多边形的边数为________.
解:（n－2）×180° = 900°
（n－2）= 900° /180°
（n－2） = 5
n= 5 +2
n=7
7
哇!这么简单呀!
练习2 已知在一个十边形中，九个内角的和的度数是1290°，求这个十边形的另一个内角的度数.
解: （10－2）×180° =1440 °,
则十边形的另一个内角的度数为
1440 °- 1290° =150 °.
先求出十边形的内角和,再减
去1290°,就可以得出.
前面我们学习了三角形的外角和是360 ° ，当时是怎样研究出来的？
A
B
C
D
E
F
1.先把三角形的三个外角和三个内角这六个角
的和求出来，刚好是三个平角。
2.再用这六个角的和减去三个内角的和，剩下
的就是三角形的外角和了！
那么你能研究出四边形的外角和吗？
整体思路：1.先求4个外角+4个内角的和；
2.再减去4个内角的和
容易看出，4个外角+4个内角=4个平角，
而4个内角的和是360 ° ，
那么四边形的外角和就是4X 180°-360°= 360°.
那么五边形，六边形，n边形的外角和吗？
五边形的外角和就是5X 180°-540°= 360 °
六边形的外角和就是6X 180°-720°= 360°
。。。。。。
n边形的外角和就是nX 180°- (n-2)X 180°
= (n-n+2)X 180° = 360 °
任意多边形的外角和都为360 °
三角形如果三条边都相等，三个角也都相等，那么这样的三角形就叫做正三角形.
多边形中，如果各条边都相等，各个内角都相等，这样的多边形叫做正多边形.如正三角形、正四边形（正方形）、正五边形等等 .
正三角形
正四边形
正五边形
正六边形
正八边形
(或正三边形)
(或正四边形)
因为正多边形的每个角相等,所以知道
正多边形的边数,就可以求出每一个内角的度数.
（n－2）×180°/ n
例 求正六边形每个内角的度数．
解:正六边形的内角和为
（n－2）×180°
=（6－2）×180°
=720°,
因而每个内角的度数为720°÷6=120 °.
分析: n边形的内角和公式为(n-2) · 180 °,
现在知道这个多边形的边数是，代入这个公式
既可求出.
老师,可以用计算器吗
练习3 正五边形的每一个内角等于_____,外角等于___.
解: （n－2）×180°/ n
= （5－2）×180°/5
=540°/5
=108°
练习4 如果一个正多边形的一个内角等于120°,则这个多边形的边数是_____
解: 120°n=（n－2）×180°
120°n=n×180°-360 °
60°n =360 °
n =6
1.如果一个正多边形的一个内角等于150°,则这个多边形的边数是_____.
A.12 B.9 C. 8 D.7
A
3.如果一个多边形的边数增加1,则这个多边形的内角和_________.
增加180 °
2.如果一个多边形的每一个外角等于30°,则这个多边形的边数是_____.
12
解：设五边形中前四个角的度数分别是x,2x,3x,4x,则第五个角度数是x+ 100 °.
X+2x+3x+4x+x+ 100 °= （5－2）×180°
11X +100 °= 540°
11X = 440°
X = 40°
则这个五边形的内角分别为40, 80°, 120°, 160°, 140°.
4. 五边形中,前四个角的比是1:2:3:4,第五个角比最小角多100 °,则这个五边形的内角分别为_____
5 、正五边形的每一个外角等于___.每一个内角等于_____,
72°
144°
6 、 如果一个正多边形的一个内角等于120°,则这个多边形的边数是_____
6
思考一：一个三角形中，它的内角最多可以有几个锐角？ 为什么？
思考二：一个四边形中，它的内角最多可以有几个锐角？ 为什么？
思考三：一个多边形中，它的内角最多可以有几个锐角？为什么？
一个多边形中，它的外角最多可以有几个钝角？
3
今天你学到了什么知识？你能用自己的话说说吗？
学而不思则罔，思而不学则殆。
——孔子