2021-2022学年度沪科版八年级数学下册课件 19.3 矩形 菱形 正方形(第5课时)(共17张PPT)

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名称 2021-2022学年度沪科版八年级数学下册课件 19.3 矩形 菱形 正方形(第5课时)(共17张PPT)
格式 ppt
文件大小 457.0KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2021-11-27 10:05:07

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文档简介

(共17张PPT)
安徽霍山文峰学校
19.3 矩形 菱形 正方形
复习回顾
矩形的性质:
1、矩形的四个角都是直角.
2、矩形的对角线相等.
矩形的识别:
1、有一个角是直角的平行四边形是矩形。
2、对角线相等的平行四边形是矩形。
3、有三个角是直角的四边形是矩形。
菱形的性质:
1、菱形是特殊的平行四边形,具备平行四边形的所有性质.
2、菱形的四条边都相等.
3、菱形的对角线互相垂直, 并且每条对角线平分一组对角.
菱形的判定:
2、四边都相等的四边形是菱形.
1、有一组邻边相等的平行四边形是菱形.
3、对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
 请同学们画一个四边形,
要求它既是矩形,又是菱形。
正方形的定义
有一个角是直角,且有一组邻边相等的平行四边形叫做正方形.
正方形的性质
边----
角----
对角线----
对边平行,4边相等
4个角都是直角
相等、垂直且互相平分,
每条对角线平分一组对角
A
B
C
D
O
根据图形所具有的性质,在下表相应的空格中打 ”√”
平行四边形 矩形 菱形 正方形
对边平行且相等
四边都相等
四个角都是直角
对角线互相平分
对角线互相垂直
对角线相等
















平行四边形
矩形
菱形



请画出平行四边形、矩形、菱形、正方形的关系图
活动
1.从长方形木板中怎样截出最大的正方形木板
2.怎样使菱形的衣帽架变成正方形的衣帽架
3.昨天,我去超市买了一条方巾,现在想请同学们帮助检验
一下方巾是否是正方形的。
矩形
菱形
正方形
有一组邻边相等
有一个角是直角
判定正方形的方法
已知:平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,从下列条件中取出哪些条件后,可使平行四边形ABCD成为正方形.
(1) AB=AD;    (2) AC=BD;
(3) ∠BAD=90;  (4) AC⊥BD.
A
B
C
D
O
合作探究
矩形
菱形
(2)
(3)
(1)
(4)
平行四边形
正方形
(1)AB=AD; (2)AC=BD;
(3)∠BAD=90;(4)AC⊥BD.
A
B
C
D
O
D
O
A
B
C
例题解析
1.已知:正方形ABCD中,点E、F、G 、H分别是AB 、BC 、CD 、DA的中点,试判断四边形EFGH是正方形吗 为什么








2.已知:正方形ABCD中,点E、F、G 、H分别在AB 、BC 、CD 、DA上,且AE=BF=CG=DH,试判断四边形EFGH是正方形吗 为什么








小结
课 堂 小 结
正方形的性质
1、正方形是特殊的平行四边形,具备平行四边形的所有性质.
2、正方形是特殊的矩形和菱形,具备它们的所有性质.
3、正方形的四条边都相等,四个角都是直角.
4、正方形的对角线相等且互相垂直平分.每条对角线平分一组对角.
学而不思则罔,思而不学则殆。
——孔子