2021_2022学年新教材高中数学第4章对数运算和对数函数1对数的概念课件+学案(2份打包)北师大版必修第一册(共30张PPT)

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名称 2021_2022学年新教材高中数学第4章对数运算和对数函数1对数的概念课件+学案(2份打包)北师大版必修第一册(共30张PPT)
格式 zip
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-11-27 21:49:46

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(共30张PPT)
§1 对数的概念
第四章 对数运算与对数函数
情境导学·探新知
NO.1
a
N
a
N
a>0,且a≠1
没有
0
1
合作探究·释疑难
NO.2
类型1 对数的概念
类型2 指数式与对数式的互化
类型3 对数的性质
当堂达标·夯基础
NO.3
1
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以a为底
N的
N
og
N
常用对数
lg n
g
以为底
常见的
对数
自然对数
In N
以为底对数的概念
学 习 目 标 核 心 素 养
1.理解对数的概念.(重点)2.掌握指数式与对数式的互化.(重点)3.理解并掌握对数的基本性质.(难点、易混点) 通过指数式与对数式的互化及对数的基本性质的学习,培养逻辑推理素养与数学运算素养.
1.对数的概念是什么?
2.对数式中底数和真数分别有什么限制?
3.什么是常用对数和自然对数?
4.对数与指数有什么关系?
1.对数的概念
(1)一般地,如果a(a>0,且a≠1)的b次幂等于N,即ab=N,那么数b称为以a为底N的对数,记作logaN=b,其中a叫作对数的底数,N叫作真数.
(2)指数式与对数式的互化及有关概念:
(3)底数a的范围是a>0,且a≠1.
2.常用对数与自然对数
3.对数的基本性质
(1)负数和零没有对数.
(2)loga1=0(a>0,且a≠1).
(3)logaa=1(a>0,且a≠1).
(4)alogaN=N.
为什么零和负数没有对数?
[提示] 由对数的定义:ax=N(a>0且a≠1),则总有N>0,所以转化为对数式x=logaN时,不存在N≤0的情况.
1.若a2=M(a>0,且a≠1),则其对数式为_____________.
[答案] logaM=2
2.把对数式loga49=2写成指数式为________.
[答案] a2=49
类型1 对数的概念
【例1】 已知对数log(1-a)(a+2)有意义,求实数a的取值范围.
[解] 由于对数log(1-a)(a+2)有意义,则有,解得-2所以实数a的取值范围是(-2,0)∪(0,1).
正确理解对数的概念
(1)底数大于0且不等于1,真数大于0.
(2)明确指数式和对数式的区别和联系,以及二者之间的相互转化.
1.若对数log3a(-2a+1)有意义,则a的取值范围是________.
∪ [根据题意可得
解得0类型2 指数式与对数式的互化
【例2】 求下列各式中x的值:
(1)log16x=-2; (2)logx27=.
[思路点拨] 利用对数的定义,把对数式化为指数式,即可解得x的值.
[解] (1)由log16x=-2,得x=16-2=2=,
故x=.
(2)由logx27=,得 x=27,即x=33,∴x=34=81.
1.首先掌握指数式与对数式的关系,即ab=N b=logaN.
2.对数的定义是对数式和指数式互化的依据,在互化过程中应注意各自的位置及表示方式.
2.将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:
(1)2-7=;(2)33=27;(3)10-1=0.1;(4)32=-5;(5)lg 0.001=-3.
[解] (1)log2=-7;(2)log327=3;(3)lg 0.1=-1;(4)-5=32;(5)10-3=0.001.
类型3 对数的性质
【例3】 求下列各式中x的值.
(1)log2(log5x)=0;
(2)log3(lg x)=1;
(3)log3(log4(log5x))=0.
[解] (1)∵log2(log5x)=0,
∴log5x=20=1,
∴x=51=5.
(2)∵log3(lg x)=1,
∴lg x=31=3,
∴x=103=1 000.
(3)由log3(log4(log5x))=0可得log4(log5x)=1,故log5x=4,所以x=54=625.
1.本例(3)中若将“log3(log4(log5x))=0”改为“log3(log4(log5x))=1”,又如何求解x呢?
[解] 由log3(log4(log5x))=1可得,log4(log5x)=3,则log5x=43=64,所以x=564.
2.在本例(3)条件下,计算625logx3的值.
[解] 因为x=625,则625logx3=3.
3.本例(3)中若将“log3(log4(log5x))=0”改为“3log3 (log4 (log5 x))=1”,又如何求解x呢?
[解] 由3log3 (log4 (log5 x))=1可得log4(log5x)=1,故log5x=4,所以x=54=625.
利用对数性质求解的两类问题的解法
(1)求多重对数式的值解题方法是由内到外,如求loga(logbc)的值,先求logbc的值,再求loga(logbc)的值.
(2)已知多重对数式的值,求变量值,应从外到内求,逐步脱去“log”后再求解.
3.已知log7[log3(log2x)]=0,那么x=(  )
A. B.
C. D.
C [由条件,知log3(log2x)=1,所以log2x=3,即x=23=8,所以x=8===.]
1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)logaN是loga与N的乘积.(  )
(2)(-2)3=-8可化为log(-2)(-8)=3.(  )
(3)对数运算的实质是求幂指数.(  )
[答案] (1)× (2)× (3)√
2.log2的值为(  )
A.- B.
C.- D.
D [设log2=x,则2x==2,∴x=.]
3.(多选)以下结论正确的是(  )
A.lg (lg 10)=0
B.若lg x=10,则x=10
C.若e=ln x,则x=e2
D.(eln e)-1=
AD [lg (lg 10)=lg 1=0,A正确;若lg x=10,则x=1010,B错误;若e=ln x,则x=ee,C错误;(eln e)-1=,D正确.]
4.(一题两空)若blog23=1,则3b=________,b=________.
2 log32 [∵blog23=1,∴log23=,
∴2=3,∴3b=2,∴b=log32.]
5.已知log3=0,则x=________.
3 [=30=1,解得x=3.]
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