3.动能和动能定理
学习目标:
(1)通过力对物体做功的分析确定动能的表达式,加深对功能关系的理解.
(2)能够从功的表达式、牛顿第二定律与运动学公式推导出动能定理.
(3)理解动能定理.能用动能定理解释生产生活中的现象或者解决实际问题.
必备知识·自主学习——突出基础性 素养夯基
一、动能的表达式
1.定义:在物理学中就用“mv2”这个量表示物体的动能(kinetic energy),用符号Ek表示.
2.表达式:Ek=mv2
3.单位:与功的单位相同,在国际单位制中都是焦耳,这是因为1 kg(m/s)2=1 N·m=1 J
注意:
动能只能为正值,但动能的变化量ΔEk=可以为负值.
二、动能定理
1.表达式:
(1)W=Ek2-Ek1.
(2)W=________________.
2.内容:
力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中动能的变化.这个结论叫作动能定理(theorem of kinetic energy).
3.动能定理的应用
(1)动能定理不涉及物体在运动过程中的________和________,因此用动能定理处理问题比较简单.
(2)外力做的功可正可负.如果外力做正功,物体的动能________;外力做负功,物体的动能________.
(3)既适用于________做功,也适用于________做功;既适用于________运动,也适用于________运动.
导学:
动能定理的拓展推导
问题情景:如图所示,物体在斜向上拉力的作用下在粗糙水平面上运动,速度从v1变为v2.
(1)物体受哪些力作用?哪些力做功,哪些力不做功?此时的动能定理是怎样的形式?
(2)W合=Ek2-Ek1中的W合表示什么?如何求解?
提示:(1)物体受到重力、支持力、拉力和摩擦力的作用,做功的是拉力和摩擦力,重力和支持力不做功.利用动能定理可以表示为Fl cos θ-fl=.
(2)物体受到几个力的共同作用,动能定理中的力对物体做的功W即为合力做的功,它等于各个力做功的代数和.
【思考辨析】 判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)两个物体中,速度大的动能也大.( )
(2)某物体的速度加倍,它的动能也加倍.( )
(3)物体的速度发生变化,其动能一定发生变化.( )
(4)做匀速圆周运动的物体的动能保持不变.( )
(5)外力对物体做功,物体的动能一定增加.( )
(6)动能定理中的W为合外力做的功.( )
(7)物体的动能增加,合外力做正功.( )
关键能力·合作探究——突出综合性 素养形成
探究点一 对动能的理解
【探究总结】
1.对动能的理解
(1)动能是状态量:与物体某一时刻的运动状态相对应.
(2)动能是标量:只有大小,没有方向;只有正值,没有负值;速度方向改变不影响动能大小,例如匀速圆周运动过程中,动能始终不变.
(3)动能具有相对性:选取不同的参考系,物体的速度大小可能不同,动能也可能不同.在通常的计算中,没有特别说明,都是以地面为参考系.
2.动能与速度的三种关系
(1)数值关系:Ek=mv2,同一物体,速度v越大,动能Ek越大.
(2)瞬时关系:动能和速度均为状态量,二者具有瞬时对应关系.
(3)变化关系:动能是标量,速度是矢量.当动能发生变化时,物体的速度(大小)一定发生了变化;当速度发生变化时,可能仅是速度方向的变化,物体的动能可能不变.
3.动能与动能变化量的区别
(1)动能与动能变化量是两个不同的概念.
①动能描述的是物体在某一时刻或某一位置由于运动而具有的能量,具有瞬时性,是状态量.
②动能变化量则是指物体的末状态的动能与初状态的动能之差,即Ek2-Ek1,描述的是物体从一个状态到另一个状态的动能的变化,即对应一个过程.
(2)动能为非负值,而动能变化量有正负之分.ΔEk>0表示物体的动能增加,ΔEk<0表示物体的动能减少.
【典例示范】
【例1】 (多选)关于动能,下列说法正确的是( )
A.动能是普遍存在的机械能中的一种基本形式,凡是运动的物体都具有动能
B.公式Ek=mv2中,速度v是物体相对于地面的速度,且动能总是正值
C.一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化
D.动能不变的物体,一定处于平衡状态
练1 两个物体质量比为1∶4,速度大小之比为4∶1,则这两个物体的动能之比为( )
A.1∶1 B.1∶4 C.4∶1 D.2∶1
练2 (多选)一质量为0.1 kg的小球,以5 m/s的速度在光滑水平面上匀速运动,与竖直墙壁碰撞后以原速率反弹,若以弹回的速度方向为正方向,则小球碰墙过程中速度的变化和动能的变化分别是( )
A.Δv=10 m/s B.Δv=0
C.ΔEk=1 J D.ΔEk=0
探究点二 动能定理的理解及应用
【探究总结】
1.合外力做的功引起动能的变化
应用动能定理涉及“一个过程”和“两个状态”.所谓“一个过程”是指做功过程,应明确该过程合力所做的总功;“两个状态”是指初、末两个状态物体的动能.
2.对动能定理的理解
表达式W=ΔEk中的W为外力对物体做的总功.
3.动能定理公式中“=”的意义
等号表明合力做功与物体动能变化的三个关系
【典例示范】
题型一 对动能定理的理解
【例2】 关于动能定理的表达式W=Ek2-Ek1,下列说法正确的是( )
A.公式中的W为不包含重力的其他力做的总功
B.动能定理既适用于直线运动,也适用于曲线运动;适用于恒力做功,但不适用于变力做功
C.运动物体所受合外力不为零,则该物体一定做变速运动,其动能要变化
D.公式中的Ek2-Ek1为动能的增量,当W>0时动能增加,当W<0时动能减少
题型二 动能定理的应用
【例3】 [教材P87【例2】改编]一辆汽车以v1=6 m/s的速度沿水平路面行驶时,急刹车后能滑行s1=3.6 m,如果以v2=8 m/s的速度行驶,在同样的路面上急刹车后滑行的距离s2应为( )
A.6.4 m B.5.6 m
C.7.2 m D.10.8 m
题型三 用动能定理解决变力做功问题
【例4】 如图所示,木板可绕固定水平轴O转动.木板从水平位置OA缓慢转到OB位置,木板上的物块始终相对于木板静止.在这一过程中,物块的重力势能增加了2 J.用FN表示物块受到的支持力,用Ff表示物块受到的摩擦力.在此过程中,以下判断正确的是( )
A.FN和Ff对物块都不做功
B.FN对物块做功为2 J,Ff对物块不做功
C.FN对物块不做功,Ff对物块做功为2 J
D.FN和Ff对物块所做功的代数和为0
【思维方法】
用动能定理求解变力做功的方法
(1)分析物体的受力情况,确定做功过程中的各个力哪些力是恒力,哪些力是变力.如果是恒力,写出恒力做功的表达式;如果是变力,用相应功的符号表示出变力做的功.
(2)分析物体的运动过程,确定其初、末状态的动能.
(3)利用动能定理列式求解.
题型四 动能定理在多过程中的应用
【例5】 如图所示,质量为m的物体在竖直平面内的光滑弧形轨道上,由高h=1 m的A点,以v0=4 m/s的初速度沿轨道滑下,进入BC轨道.已知BC段的动摩擦因数μ=0.4,重力加速度g取10 m/s2,求:
(1)物体滑至B点时的速度;
(2)物体最后停止在离B点多远的位置上.
教你解决问题
题干内容 信息提取
光滑弧形轨道 轨道AB部分不存在摩擦力
BC段的动摩擦因数μ=0.4 轨道BC部分存在摩擦力
B点时的速度 B点的速度大小和方向
停止在离B点多远的位置上 物体的末速度为0
【思维方法】
用动能定理求解变力做功的方法
(1)选取研究对象,明确并分析其运动过程.
(2)分析研究对象的受力和各力的做功情况.
(3)明确物体在运动过程中初、末状态的动能Ek1和Ek2.
(4)列出动能定理的方程式W=Ek2-Ek1及其他必要的解题方程,进行求解.
练3 原本静止的质量约是500 g的足球被踢出时的初速度为20 m/s,某人观察它在空中的飞行情况,上升的最大高度约是5 m,在最高点的速度约为10 m/s,请你估计运动员对足球做的功约为( )
A.25 J B.50 J
C.75 J D.100 J
练4 (多选)静止在粗糙水平面上的物块在水平向右的拉力作用下做直线运动,t=4 s时物块停下,其v t图像如图所示.已知物块与水平面间的动摩擦因数处处相同,则下列判断正确的是( )
A.整个过程中拉力做的功等于物块克服摩擦力做的功
B.整个过程中拉力做的功等于零
C.第1 s内和第4 s内摩擦力做功相同
D.t=1 s到t=3 s这段时间内拉力不做功
练5 冰壶场地如图所示,假设质量为m的冰壶在运动员的操控下,先从起滑架A点由静止开始加速启动,经过投掷线上B点时释放,以后匀减速自由滑行刚好能滑至营垒中心O停下.已知A、B相距L1,B、O相距L2,冰壶与冰面各处的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g.求:
(1)冰壶运动的最大速度vmax;
(2)在AB段,运动员水平推冰壶做的功W.
课堂小结
随堂演练·达标自测——突出创新性 素养达标
1.关于做功和物体动能变化的关系,下列说法正确的是( )
A.只要有力对物体做功,物体的动能就增加
B.只要物体克服阻力做功,它的动能就减少
C.动力和阻力都对物体做功,物体的动能一定变化
D.力对物体做功的代数和等于物体的末动能与初动能之差
2.10 m跳台跳水示意图如图所示,运动员从10 m高的跳台跳下,设水的平均阻力约为其体重的3倍,在粗略估算中,把运动员当作质点处理,为了保证运动员的人身安全,池水深度至少为(不计空气阻力)( )
A.5 m B.3 m
C.7 m D.1 m
3.如图所示,一质量为m的质点在半径为R的半球形容器中(容器固定),由静止开始自边缘上的A点滑下,到达最低点B时,它对容器的正压力为N.重力加速度为g,则质点自A点滑到B点的过程中,摩擦力对其所做的功为( )
A.R(N-3mg) B.R(N+3mg)
C.R(N-mg) D.R(N-2mg)
4.如图,在摩托车越野赛途中的水平路段前方有一个坑,该坑沿摩托车前进方向的水平宽度为3h,其左边缘a点比右边缘b点高0.5h.若摩托车经过a点时的动能为E1,它会落到坑内c点,c与a的水平距离和高度差均为h;若经过a点时的动能为E2,该摩托车恰能越过坑到达b点.等于( )
A.20 B.18
C.9.0 D.3.0
5.如图所示,C919客机是我国首款按照最新国际适航标准研制的干线民用飞机.某一C919客机最大起飞质量约为7.25×104 kg,起飞时先从静止开始滑行,当滑行1 200 m时,达到起飞速度288 km/h.在此过程中如果飞机受到的阻力是飞机重力的0.02倍.求此过程中飞机发动机的牵引力所做的功W.(g取10 m/s2)
6.如图所示,一辆汽车正以v1=72 km/h的速度匀速直线行驶,司机突然发现在前方150 m处停有一故障车辆,马上进行刹车操作.设司机的反应时间t1=0.75 s.刹车时汽车受到的阻力为重力的.取重力加速度g=10 m/s2.请计算从发现故障车至停下,汽车在这段时间内发生的位移,并据此判断这两辆车是否会相撞.
3.动能和动能定理
必备知识·自主学习
二、
1.(2)-
3.(1)加速度 时间 (2)增加 减少 (3)恒力 变力 直线 曲线
思考辨析
答案:(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)√ (7)√
关键能力·合作探究
探究点一
【例1】 【解析】 动能是物体由于运动而具有的能量,所以凡是运动的物体都具有动能,故A正确;公式Ek=mv2中,速度v与参考系的选取有关,但参考系不一定是地面,故B错误;速度是矢量,当其只有方向发生变化时,动能不变化,此时物体不处于平衡状态,一定质量的物体,动能变化时,其速度大小一定变化,即速度一定变化,故C正确,D错误.
【答案】 AC
练1 解析:根据Ek=mv2得,质量之比为1∶4,速度大小之比为4∶1,则动能之比为4∶1,故C正确,A、B、D错误.
答案:C
练2 解析:速度是矢量,故Δv=v2-v1=5 m/s-(-5 m/s)=10 m/s.而动能是标量,初末两态的速度大小相等,故动能相等,因此ΔEk=0.故选A、D.
答案:AD
探究点二
【例2】 【解析】 A错:动能定理的表达式W=Ek2-Ek1,W指的是合外力所做的功,包含重力做功.B错:动能定理适用于任何运动,既适用于直线运动,也适用于曲线运动,既适用于恒力做功,也适用于变力做功.C错:运动物体所受合外力不为零,则该物体一定做变速运动,若合外力方向始终与运动方向垂直,合外力不做功,动能不变.D对:公式中的Ek2-Ek1为动能的增量,当W>0时,即Ek2-Ek1>0,动能增加,当W<0时,即Ek2-Ek1<0,动能减少.
【答案】 D
【例3】 【解析】 急刹车后,水平方向上汽车只受摩擦阻力的作用,且两种情况下摩擦力大小是相同的,汽车的末速度皆为零,由动能定理可得
-fs1=0-,①
-fs2=0-,②
②式除以①式得=.
故汽车滑行距离s2=s1=×3.6 m=6.4 m.选项A正确.
【答案】 A
【例4】 【解析】 由做功的条件可知:只要有力,并且物块沿力的方向有位移,那么该力就对物块做功.受力分析知,支持力FN做正功,但摩擦力Ff方向始终和速度方向垂直,所以摩擦力不做功.物块的重力势能增加了2 J,即重力做功为-2 J,缓慢转动的过程中物块动能不变,由动能定理知,WFN- WG=0,则FN对物块做功为2 J,B选项正确.
【答案】 B
【例5】 【解析】 (1)该物体到达B点的速度大小为v,对物体从A到B的过程,由动能定理有:
mgh=mv2-
得v=6 m/s,方向水平向右
(2)设物体在BC轨道滑行的距离为x,对物体从B到C的过程中,由动能定理有:
-μmgx=0-mv2
得:x=4.5 m
【答案】 (1)6 m/s,方向水平向右 (2)4.5 m
练3 解析:在足球被踢出的过程,应用动能定理求解运动员对足球做功,W=mv2=×0.5×202 J=100 J.
答案:D
练4 解析:对物块运动全过程应用动能定理得WF-Wf=0,即整个过程中拉力做的功等于物块克服摩擦力做的功,不等于零,A正确,B错误;结合题图可知,第1 s和第4 s内物块的位移相同,又因为摩擦力大小相同,故摩擦力做功相同,C正确;t=1 s到t=3 s这段时间内,拉力与摩擦力平衡,拉力做正功,D错误.
答案:AC
练5 解析:(1)冰壶在B点有最大速度,设为vmax,在BO段运用动能定理有
-μmgL2=0-,解得vmax=.
(2)方法一 全过程运用动能定理.
对AO过程:W-μmg(L1+L2)=0,
解得W=μmg(L1+L2).
方法二 分过程运用动能定理.
对AB段:W-μmgL1=-0.
对BO段:-μmgL2=0-.
解以上两式得W=μmg(L1+L2).
答案:(1) (2)μmg(L1+L2)
随堂演练·达标自测
1.解析:A错:合力对物体做负功时,物体的动能减少.B错:物体克服阻力做功时,还可能有动力做功,所以动能不一定减少.C错:动力和阻力都对物体做功,但所做总功可能为零,动能不变.D对:根据动能定理可知,该说法正确.
答案:D
2.解析:设水的深度为h,由动能定理得mg×(10 m+h)-3mgh=0,解得h=5 m,A正确.
答案:A
3.解析:质点在B点时,有N-mg=m,得EkB=mv2= (N-mg)R.质点自A点滑到B的过程中,由动能定理得mgR+Wf=mv2-0,得Wf=R(N-3mg),故A正确.
答案:A
4.解析:由平抛运动规律有x=v0t,y=gt2,得v0=x;动能Ek==∝,故=·=·=18,故B正确.
答案:B
5.解析:飞机的初动能Ek1=0,末动能Ek2=mv2,
阻力做功为Wf=-fx=-0.02mgl
根据动能定理有W+Wf=Ek2-Ek1
得W=0.02mgl+mv2
代入数据解得W=2.494×108 J.
答案:2.494×108 J
6.解析:设汽车刹车时所受阻力为F阻;司机反应时间内汽车的位移为x1;从开始刹车到停止,汽车的位移为x2.
由题意可知v1=72 km/h=20 m/s,F阻=mg.
由匀速直线运动公式可得
x1=v1t1=20×0.75 m=15 m
由动能定理得-F阻x2=0-
整理并代入数据解得
x2===m=40 m
从发现故障车至停下汽车发生的位移为
x=x1+x2=55 m<150 m
故两车不会相撞.
答案:55 m 不会相撞