通用版一年级体育 跪撑爬行 教案（表格式）

跪撑爬行
学习目标 1、学习跪撑爬行动作要领，发展上下肢协调能力及控制身体的能力。2、通过本节课学习，培养学生勇敢、坚毅，不怕困难的精神。3、通过游戏加强学生运动兴趣，培养终身体育意识。
教学内容 1.跪撑爬行 2. 游戏：“穿越火线”
重点难点 重点：上下肢协调配合。。
难点：快速交替前移，控制身体平衡。
课的部分 时间 课的内容 教师活动 学生活动组织与要求
开始部分 2分钟 (一)课堂常规：1.集合整队，清点人数；2.教师宣布上课，师生问好；3.检查人数及服装；4.宣布本课内容；（强化安全意识） (一)课堂常规：提示要求；口令指挥；见习安排；安全教育。要求：口令清晰 声音洪亮 精神饱满 (一)课堂常规：组织： ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ▲（×：学生 ▲：教师）要求：集合快、静、齐精神饱满听从指挥
准备部分 7分钟 慢跑200米（田径场1圈）；徒手操；头部运动扩胸运动肩关节运动弓箭步压腿膝关节运动手腕踝关节运动 师生同练；口令指挥；组织练习；巡视指导；个别关注；安全教育。要求：充满热情感染学生 组织：四列横队×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ▲（×：学生 ▲：教师）要求：认真模仿；积极参与；充分活动各个关节。
基本部分 26分钟 1、学习跪撑爬行动作方法：由跪撑开始，一侧手掌撑地和同侧膝、腿向前协调爬行，另一种方法是一侧手掌撑地和异侧膝、腿向前协调爬行。安全措施：（1）清洁地面，清除杂物，避免划伤。（2）要求学生有序展开练习，避免碰撞。2、游戏 “穿越火线”在田径场直道上，线前每隔1.5米拉一条高度为70-90厘米的彩旗，共拉3条，把人数分成相等四组，分别站在起跑线后，纵队站立，游戏开始，各队排头用跪撑爬行的动作穿越“火线”，绕过雪糕桶，爬回起点，下一位学生才能向前爬行，依次进行，全队最先完成的队为胜。 1、 自主探究学习：当听到爬这个字的时候，你联想到的动作是什么？2、 请学生展示，并比较动作，教师讲解与示范。3、学生体验练习，教师巡回指导并纠错。4、教师语言鼓励并提示要点。5、教师讲解游戏方法和规则。6、请学生做好示范。7、强调游戏安全。 一、组织：四路纵队向前爬× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×—————————1 2 3 4▲二、游戏组织：四路纵队 ▲ × × × ×× × × ×× × × ×× × × ×要求：认真练习遵守纪律注意安全刻苦锻炼
结束部分 5分钟 1.集中队伍；2.放松运动；3.教师小结4.布置作业；5.宣布下课。 1.组织队伍；2.领做放松运动：3.组织学生进行评价；4.布置作业；5.宣布下课，收拾器材。 组织：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××▲要求：快﹑静﹑齐； 身心放松；认真听讲。
器材 哨子一个；便携式音箱一个，彩旗警戒线若干条，标志杆8根，标志桶4个。
场地 田径场跑道/足球场草地