四年级下册语文口语交际 ：自我介绍+习作 我的“自画像”+语文园地七 课件（25张PPT)

(共25张PPT)
口语交际
自我介绍
本次口语交际是学习根据对象和目的，在不同的情况下介绍自己，更好地与他人沟通。
交际指导
自我介绍
明确向谁介绍自己和介绍的目的
对象和目的不同，介绍的内容有所不同
创设情境
分组练习
交流范例
刚刚转学到另一所学校，老师让你向全班同学作自我介绍。
我叫徐乐乐，今年9 岁。我是一个自信、开朗、友好的人。我的兴趣爱好很广泛，喜欢
弹琴、看书，对主持和表演也有着浓厚的兴趣。希望在今后的学习生活中，我能和各位同学成为好朋友！
应聘校报记者，负责人让你介绍一下自己。
我叫苏晴，是4年级2 班的学生。记者一直是我的理想职业，为此我一直在努力。我学习成绩优秀，作文经常被老师作为范文在班级诵读。我的语言表达能力和组织能力都不错，曾在班级组织过多次晚会并担任主持人。我肯吃苦，做事认真，我会努力做好一名小记者。感谢各位老师，希望您能给我一次机会。
报名参加电视台《我是小歌手》节目，导演请你作自我介绍。
我是来自科尔沁大草原的6 号选手郭美琪。我从小就非常喜欢唱歌。在学校里，我参加了很多音乐类的比赛，获得过很多奖。我的愿望是站在舞台上唱歌给更多的人听。希望各位老师能给我这个机会，谢谢！
去家门口的车站接一位不认识的客人，你需要先在电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。
我叫孙倩倩，是一个身高140厘米，身材瘦瘦的小姑娘。我最鲜明的一个特征是上嘴唇和鼻子之间有一颗明显的黑痣。我去接您的时候，上身会穿一件桃红色带帽运动衫，下身穿一条黑色运动裤，脚穿一双白色运动鞋。我会在车站出口等您！希望您能一眼认出我哟！
习 作
我的“自画像”
写之前想一想下列问题：
你的外貌有什么特点？
你的主要性格特点是什么？
你最大的爱好和特长是什么？
你还想介绍自己的哪些情况？可以用什么事例来说明？
习作指导
思维导图
①姓名、年龄、外貌
②性格特点
③兴趣爱好
④结尾点明主题
乐天派
大大咧咧
绘画
读书
习作例文
我的“自画像”
我叫赵子琪，今年10 岁了。我的个子不算高，脸蛋圆圆的，笑起来会有两个小酒窝。我的眼睛很大，而且很有神，平时的我喜欢扎个丸子头。【介绍自己外貌上的特点。】
我是个天生的乐天派，好像从来没有什么烦恼。爸爸妈妈常说我是个“没心没肺”的孩子。我和小伙伴闹矛盾了，人家还在生气呢，我早就忘了，所以率先打破僵局的总是我。我还是个很大大咧咧的人，在学习上经常会犯些让人意想不到的错误。告诉你一个秘密，我在上一年级
的时候，仅一学期的时间，就让三十块橡皮先后“失踪”。这学期，我又在一个月的时间里，让三支钢笔先后“退休”。其中一支还是爸爸送我的生日礼物，我只拿去一天，它就不见了。【用具体事例写出自己乐天派、大大咧咧的特点，语言幽默。】唉，我这大大咧咧的毛病呀，真得改改了！
我从小就热衷于绘画。尽管爸爸妈妈说我画什么不像什么，可我从不在意，我喜欢在自己的绘画世界里自得其乐。现在，我已经在学国画了，我画笔下的金鱼、公鸡、鸽子……都渐渐变得栩栩如生了。我还是个
名副其实的“小书虫”，一天不看书就难受。在书的海洋里，我学到了许多知识，积累了很多写作素材，我还认识了皮皮鲁、丁丁、小豆豆、派老头等众多的朋友，我总是在书里与他们同悲同乐。【写自己的兴趣爱好及收获。】
怎么样，现在你应该对我有些了解了吧！希望我们能成为好朋友！【结尾点明这篇文章的主题。】
名师总评：小作者先介绍了自己外貌上的特点， 然后通过具体事例介绍了自己乐天派、大大咧咧的性格，最后介绍了自己的兴趣和爱好。语言幽默，结构清晰。
语文园地
交流平台
交流内容：交流体会语言、动作描写对表现人物特点和品质的作用。
语言描写可以反映人物的某些特点。如《“诺曼底号”遇难记》中哈尔威船长与洛克机械师的对话描写，表现了哈尔威船长在极端紧急情况下果断、镇定的特点。
从动作描写中可以感受人物的品质。如《黄继光》中的动作描写：“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。”“张开”
“猛扑”等动词给人势不可当、压倒一切的感觉，突出了黄继光英勇顽强、视死如归的英雄气概。
识字加油站
和蔼 慷慨 贤惠 悲戚
临危不惧 彬彬有礼 焦躁不安 心急如焚
ǎi
kāng
kǎi
xián
qī
jù
bīn
zào
fén
词句段运用
一、用学过的修改符号，修改下面这段话。
我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。
功
竞
二、仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。
◇他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
◇罗盛教听到孩子们的哭喊声，知道有孩子落水了，就急忙向河边跑过去。他一边飞奔，一边脱棉衣。冰窟窿里泛着水花，罗盛教猛地跳了下去。他在水里摸了好一阵，也没摸到。他钻出水面吸了口气，立刻又钻了下去。
蝴蝶飞舞 小男孩打羽毛球 妈妈下班回到家
蝴蝶飞舞：一只白色的蝴蝶飞过来了，它在花丛中翩翩起舞，来回穿梭，一会儿高，一会儿低，一会儿左，一会儿右，一会儿再来回转圈，似乎在寻找什么，不久，它选择了一朵花，在花上停了下来，开始尽情地吸着花蜜。
小男孩打羽毛球：只见他左脚在前右脚在后，左手高高地将球抛起，眼睛死死地盯着，右臂向后一扬，向前猛一发力，球向这边飞来。
妈妈下班回到家：“宝宝，妈妈下班了！今天吃什么呢？”熟悉的声音响起，妈妈走了进来，她顺手把包挂在了衣架上，扶着墙把高跟鞋脱下，穿上了舒适的拖鞋，从衣架上拿起围裙三下五除二系好带子就向厨房走去。
◎天行健，君子以自强不息。—— 《周易》
句意：宇宙天体不停运转、昼夜不息，君子也应该效法天地，要求自己不断奋发上进。
日 积 月 累
◎ 胜人者有力，自胜者强。—— 《老子》
句意：能战胜别人的人是有力量的，能战胜自己的人才是真正的强者。
◎ 不怨天，不尤人。 —— 《论语》
句意：不埋怨天，不责备人。尤，责怪，怨恨。
◎ 生于忧患而死于安乐。—— 《孟子》
句意：人在忧患中能奋发图强，进而生存下去，沉溺于安乐中则会逐渐走向灭亡。
同学们再见！