2021—2022学年高一上学期生物人教版（2019）必修2 1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 课件（28张ppt）

(共28张PPT)
遗传
变异
进化
第一章 遗传因子的发现
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）
+
融合
融合遗传
+
两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代中发生混合，使子代出现介于双亲之间的性状
定义：
双眼皮母亲
+
单眼皮父亲
1.5眼皮孩子
孟德尔
豌豆用作遗传实验材料的优点
两性花且自花传粉
自然状态下为纯种
两性花
两性花：
一朵花中，同时具有雌蕊和雄蕊
这种花称为两性花
单性花
雄蕊
雌蕊
自花传粉
定义：
两性花在为开放时，其花粉落在同一朵花的雌蕊柱头上，从而完成受粉
的过程称为自花传粉，也叫自交
优点：
避免了外来花粉的干扰，使得豌豆在自然状态下为纯种；
进行人工杂交实验结果即可靠，又容易分析
豌豆用作遗传实验材料的优点
有多对易于区分的相对性状
相对性状：
一种生物的同一种性状的不同表现类型
相对性状
猫的灰毛和白毛
鸡的单冠和复冠
人的单眼皮和双眼皮
人的有耳垂和无耳垂
判断以下属于相对性状的是：
人的黑发——人的卷发
牵牛花的阔叶——小麦的窄叶
狗的长毛——狗的卷毛
人的卷发——人的直发
狗的长毛——狗的短毛
豌豆的高茎——豌豆的矮茎
下列属于相对性状的是( )
A 、人的身高和体重
B 、 兔子毛的长毛和细毛
C 、 水稻的糯性与非糯性
D 、 猫的白毛与蓝眼
C
√
X
X
X
√
√
能否将高茎和矮茎植株进行杂交？
步骤：
去雄
套袋
授粉
套袋
一对相对性状的杂交实验之实验过程
1、为什么去雄，去雄后的植株作为杂交过程中的父本还是母本
2、为什么要两次套袋？
1、去雄是为了防止自身花粉的干扰，去雄后的植株作为母本（只有雌蕊）
2、两次套袋都是为了防止其它朵花粉的干扰
一对相对性状的杂交实验之实验结果
♀
♀
♂
♂
母本
父本
正交
反交
亲
本
亲
本
母本
父本
子一代
子一代
显性性状：
具有一对相对性状的纯合亲本杂交，F1显现出来的性状
高茎
高茎
子
二
代
高茎
矮茎
具有一对相对性状的纯合亲本杂交，
F1未显现出来的性状
隐性性状：
在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象
性状分离：
高：矮=3:1
观察现象，提出问题：
为什么无论正反交子一代全是高茎
为什么子二代中既有高茎又有矮茎，并且高茎：矮茎=3:1？
对分离现象的解释
1、生物的性状是由遗传因子决定的，遗传因子不相融合，显性性状由显性遗传因子（D）决定，隐性性状由隐性因子(d)决定；
2、在体细胞中遗传因子成对存在。遗传因子组成相同的是纯合子(DD/dd)，组成不同的是杂合子(Dd)；
3、生物体形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同配子中；
4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。
提出假说
形成生殖细胞——配子时，
成对的遗传因子彼此分离
在体细胞中遗传因子成对存在
受精时，雌雄配子的结合是随机的
对分离现象释的验证
测交实验（F1与隐性纯合子杂交）
根据假说对实验结果进行预测：
如果正确，则子代中高茎：矮茎=1:1
演绎推理
实验验证
孟德尔所做的测交实验的结果与他的预测吻合，进而验证了他的假说的正确性
分离定律：
在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发货所能分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配置中，随配子遗传给后代。
假说—演绎法
观察现象提出问题
提出假说
演绎推理
实验验证
得出结论
得出结论
归纳总结
尝试写出不同杂交组合的后代类型：
杂交组合 遗传因子组合类型及比例 性状类型 及比例 纯合子比例
AaXAa AA:Aa:aa=1:2:1 显性：隐性=3：1 1/2
AAXAa AA:Aa=1::1 全为显性 1/2
aaXaa 全为aa 全为隐性 1
AAXAA 全为AA 全为显性 1
考点一：学会判断后代的显隐性
亲本有两种性状，F1隐藏的性状为隐性性状
有中生无为显性
亲本有一种性状，子代有两种性状，其中有一种性状（隐性）是亲本没有的
无中生有为隐性
课后习题第3题：
观察羊的毛色遗传图解，据图回答问题
（1）毛色的显性性状是 ，隐性性状是 ；
（2）白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为 。产生这种现象的原因是 。
考点二：学会判断某显性个体是纯合子还是杂合子
测交法：
让待测个体与隐性纯合子杂交
1、如果后代有两种性状，则待测个体为杂合子
2、如果后代有一种性状，则待测个体为纯合子
考点二：学会判断某显性个体是纯合子还是杂合子
自交法：
让待测个体自交
1、如果后代有两种性状，则待测个体为杂合子
2、如果后代有一种性状，则待测个体为纯合子
只适用于植物
课后习题拓展应用第2题：
2、某农场养了一群马，马的颜色有栗色和白色两种。已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。育种工作者从中选择一匹健壮的栗色公马，拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子（就毛色而言）。请回答下列问题。
（1）在正常情况下，一匹母马一次只能生一匹小马。为了在一个配种季节里完成这种鉴定，应该怎样配种？
例3．某养猪场有黑色猪和白色猪，假如黑色(B)对白色(b)为显性，要想鉴定一头黑色公猪是杂合子(Bb)还是纯合子(BB)，最合理的方法是(　　)
A．让该黑色公猪充分生长，以观察其肤色是否会发生改变
B．让该黑色公猪与黑色母猪(BB或Bb)交配
C．让该黑色公猪与白色母猪(bb)交配
D．从该黑色公猪的表现型即可分辨
C
性状分离比的模拟实验
小桶模拟什么？
小球模拟什么？
小球随机组合代表什么？
小球拿出后是否要放回？
雌雄生殖器官
雌雄配子
受精作用
要
1.在孟德尔一对相对性状的遗传实验中，不影响子二代出现3:1性状分离比的情况是( )
A.显性基因相对于隐性基因为不完全显性
B.子二代各种基因型个体的存活能力有差异
C.在子一代产生子二代的实验中未进行去雄和套袋处理
D.子一代产生的雄配子中各种类型配子活力有差异，雌配子无差异
习题练习：
C
2.为鉴别一株高茎豌豆和一只长翅果蝇是否是纯合子,应采用的简便方法分别是(　　)
A.杂交、杂交 B.杂交、测交
C.自交、自交 D.自交、测交
D
3、将具有一对遗传因子的杂合子，逐代自交3次，在F3代中纯合子比例为(　　)
A. 1/8　　　 B.7/8　　　 C. 7/16 　　　D.9/16
B
4、人体肤色正常（A）对白化（a）是显性。一对夫妇基因型都是Aa，
他们所生的孩子中，肤色正常的概率是多少？其中纯合子的概率是多少？
白化病的概率是多少
3/4
1/2
1/4