2021-2022学年北师大版八年级数学上册第五章二元一次方程组单元综合训练(Word版,附答案解析)

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名称 2021-2022学年北师大版八年级数学上册第五章二元一次方程组单元综合训练(Word版,附答案解析)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-11-28 11:50:07

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2021-2022学年北师大版八年级数学上册《第5章二元一次方程组》单元综合训练(附答案)
1.下列方程中,是二元一次方程的是(  )
A.2x﹣y=3 B.x+1=2 C.+3y=5 D.x+y+z=6
2.下列方程组中,是二元一次方程组的是(  )
A. B.
C. D.
3.已知是关于x、y的二元一次方程3x﹣ay=7的一个解,则a的值为(  )
A.5 B. C.﹣ D.﹣5
4.已知关于x,y的方程组和的解相同,则(a+b)2021的值为(  )
A.0 B.﹣1 C.1 D.2021
5.关于x,y的二元一次方程(a﹣1)x+(a+2)y+5﹣2a=0,当a取一个确定的值时就得到一个方程,所有这些方程有一个公共解,则这个公共解是(  )
A. B. C. D.
6.如果把方程3x+y=2写成用含x的代数式表示y的形式,那么y=   .
7.小锋骑车在环城路上匀速行驶,每隔5分钟有一辆公共汽车从对面向后开过,每隔20分钟又有一辆公共汽车从后向前开过,若公共汽车也匀速行驶,不计中途耽误时间,则公交车车站每隔   分钟开出一辆公共汽车.
8.如图,点A的坐标可以看成是方程组   的解.
9.关于x,y的二元一次方程组的解满足x﹣y=﹣2,则k的值是   .
10.已知二元一次方程组,则8x+7y=   .
11.如图,正方形ABCD中,点E为BC上一点,AE为∠BAF的角平分线,∠FAD比∠FAE大48°,设∠FAE和∠FAD的度数分别为x,y,那么x,y所适合的一个方程组是    .
12.现有一元、五元、十元纸币各12张,从中抽取21张,共值100元,则十元纸币取    张.
13.解下列方程组:
14.已知两个方程组和有公共解,求a,b的值.
15.现有学生若干人,分住若干宿舍.如果每间住4人,那么还余20人;如果每间住6人,那么有一间宿舍只住了2人.试求学生人数和宿舍间数.
16.已知一次函数y=2x﹣9与y=﹣3x+6.
(1)这两个一次函数图象的交点坐标可以看作哪个二元一次方程组的解?
(2)利用解方程组的方法求出这两个一次函数的图象交点的坐标.
17.甲、乙两种糖果,售价分别为20元/千克和25元/千克,根据市场调查发现,将两种糖果按一定的比例混合后销售,取得了较好的销售效果.现只将糖果售价作如下调整:甲种糖果的售价上涨10%,乙种糖果的售价下降20%.若混合后糖果的售价恰好保持不变,求甲、乙两种糖果的混合比例应为多少.
18.我国古代《算法统宗》里有这样一首诗:“我问开店李三公,众客都来到店中.一房七客多七客,一房九客一房空.”诗中后面两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间客房.设该店有客房x间、房客y人,列出关于x、y的二元一次方程组.
19.某县在创建省级卫生文明县城中,对县城内的河道进行整治.现有一段长为180米的河道整治任务由甲、乙两个工程队先后接力完成.甲工程队每天整治8米,乙工程队每天整治12米,共用时20天.
(1)小明、小华两位同学提出的解题思路如下:
小明同学:设整治任务完成后甲工程队整治河道x米,乙工程队整治河道y米.
根据题意,得
小华同学:设整治任务完成后,m表示   ,n表示   ;

请你补全小明、小华两位同学的解题思路.
(2)求甲、乙两工程队分别整治河道多少米?请从中任选一个方程组求解.(写出完整的解答过程)
20.某商场计划用56000元从厂家购进60台新型电子产品,已知该厂家生产甲、乙、丙三种不同型号的电子产品,设甲、乙型设备应各买入x,y台,其中每台的价格、销售获利如下表:
甲型 乙型 丙型
价格(元/台) 1000 800 500
销售获利(元/台) 260 190 120
(1)购买丙型设备   台(用含x,y的代数式表示);
(2)若商场同时购进三种不同型号的电子产品(每种型号至少有一台),恰好用了56000元,则商场有哪几种购进方案?
(3)在第(2)题的基础上,为了使销售时获利最多,应选择哪种购进方案?此时获利为多少?
21.市扶贫办在精准扶贫中实施产业扶贫,重百超市积极响应号召,帮助贫困农户进行脐橙和柚子的销售.脐橙售价20元/千克,柚子售价15元/千克,第一周脐橙的销量比柚子的销量多100千克,两种水果的销售总额达到9000元.第一周脐橙和柚子的销售量分别为多少千克?
22.某商店欲购进A、B两种商品,若购进A种商品5件,B种商品3件,共需450元;若购进A种商品10件,B种商品8件,共需1000元.
(1)购进A、B两种商品每件各需多少元?
(2)该商店购进足够多的A、B两种商品,在销售中发现,A种商品售价为每件80元,每天可销售100件,现在决定对A种商品在每件80元的基础上降价销售,每件每降价1元,多售出20件,该商店对A种商品降价销售后每天销量超过200件;B种商品销售状况良好,每天可获利7000元,为使销售A、B两种商品每天总获利为10000元,A种商品每件降价多少元?
23.如图,已知直线l1:y=3x+1与y轴交于点A,且和直线l2:y=mx+n交于点P(﹣2,a),根据以上信息解答下列问题:
(1)求a的值,判断直线l3:y=﹣nx﹣2m是否也经过点P?请说明理由;
(2)不解关于x,y的方程组,请你直接写出它的解;
(3)若直线l1,l2表示的两个一次函数都大于0,此时恰好x>3,求直线l2的函数解析式.
24.阅读理解:已知实数x,y满足3x﹣y=5…①,2x+3y=7…②,求x﹣4y和7x+5y的值.仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由①﹣②可得x﹣4y=﹣2,由①+②×2可得7x+5y=19.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.利用“整体思想”,解决下列问题:
(1)已知二元一次方程组,则x﹣y=   ,x+y=   ;
(2)买20支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需32元,买39支铅笔、5块橡皮、3本日记本共需58元,求购买5支铅笔、5块橡皮5本日记本共需多少元?
(3)对于实数x,y,定义新运算:x*y=ax+by+c,其中a,b,c是常数,等式右边是实数运算.已知3*5=15,4*7=28,求1*1的值.
参考答案
1.解:A、是二元一次方程,故本选项符合题意;
B、是一元一次方程,不是二元一次方程,故本选项不符合题意;
C、是分式方程,不是整式方程,不是二元一次方程,故本选项不符合题意;
D、是三元一次方程,不是二元一次方程,故本选项不符合题意;
故选:A.
2.解:A、该方程组中含有3个未知数,属于三元一次方程组,故此选项错误;
B、该方程组中未知数的最高次数是2,属于二元二次方程组,故此选项错误;
C、该方程组中未知数的最高次数是2,属于二元二次方程组,故此选项错误;
D、该方程组符合二元一次方程组的定义,故此选项正确;
故选:D.
3.解:∵是关于x、y的二元一次方程3x﹣ay=7的一个解,
∴代入得:6+5a=7,
解得:a=,
故选:B.
4.解:联立得:,
①×5+②×3得:29x=58,
解得:x=2,
把x=2代入①得:y=1,
代入得:,
解得:,
则原式=(﹣2+2)2021=0.
故选:A.
5.解:原方程整理为:(x+y﹣2)a+(﹣x+2y+5)=0,
由方程的解与a无关,得:

解得,
故选:D.
6.解:方程3x+y=2,
解得:y=2﹣3x,
故答案为:2﹣3x
7.解:设相邻汽车间距离为L,汽车速为V1,自行车为V2,公交车车站每间隔时间为t分钟开出一辆公共汽车.
则5v1+5v2=L,
5=,
则根据题意,得

由,得
V1=V2,④
将①、④代入②,解得
t=8.
故答案是:8.
8.解:设过点(0,5)和点(2,3)的解析式为y=kx+b,则,解得,所以该一次函数解析式为y=﹣x+5;
设过点(0,﹣1)和点(2,3)的解析式为y=mx+n,则,解得,所以该一次函数解析式为y=2x﹣1,
所以点A的坐标可以看成是方程组解.
故答案为.
9.解:,
由②﹣①得3x﹣3y=k﹣3,
∴x﹣y=,
∵x﹣y=2,
∴=﹣2,
解得k=﹣3.
故答案为:﹣3.
10.解:,
①+②得:8x+7y=25,
故答案为:25.
11.解:由题意得:.
故答案是:.
12.解:设十元纸币取x张,五元纸币取y张,则一元纸币取(21﹣x﹣y)张.
由题意得:10x+5y+(21﹣x﹣y)=100.
解得:9x+4y=79,
∵0≤x≤12,0≤y≤12,0≤x+y≤12,且都为整数,
故可得:x=3,y=13(舍去),或x=7,y=4.
所以十元纸币取7张.
故答案是:7.
13.解:(1)原方程可化为:,
①×3﹣②解得:y=5,
代入②得:x=4.
则原方程组的解为.
(2)①+②得:=0.2,
∴x=0.2,
②﹣①得:﹣2y=﹣1,
∴y=0.5.
则方程组的解为.
(3)由①得:9x+2y=12③,
由②得:﹣3y+4x=17④,
③×3+④×2得:x=2,
代入③解得:y=﹣3.
方程组的解为.
(4)由①得:13x+9y=104③,
由②得:14x﹣13y=4④,
③×14+④×(﹣13)得:y=,
代入③解得:x=.
方程组的解为.
(5)原方程可化为,
整理得,
②﹣①×2得:y=.
代入①得:x=.
方程组的解为.
(6)令2x+3y=a,3x+2y=b.
原方程组可化为,
解得:.
于是.解得.
14.解:在方程组和中,
因为有公共解,所以有和.
由第一组可解得,
代入第二组,得,
解得.
15.解:设学生有x人,宿舍有y间,
依题意,得:,
解得:.
答:学生有68人,宿舍有12间.
16.解:(1)∵一次函数y=2x﹣9与y=﹣3x+6,
∴这两个一次函数图象的交点坐标可以看作二元一次方程组的解;
(2)解方程组,得,
∴这两个一次函数的图象交点的坐标为(3,﹣3).
17.解:设将x千克甲种糖果和y千克乙种糖果混合,混合后糖果的售价恰好保持不变,
根据题意得:20x+25y=20×(1+10%)x+25×(1﹣20%)y,
整理得:2x=5y,
∴x:y=5:2.
答:甲、乙两种糖果的混合比例应为5:2.
18.解:设该店有客房x间,房客y人;
根据题意得:.
19.解:(1)小明、小华两位同学提出的解题思路如下:
小明同学:设整治任务完成后甲工程队整治河道x米,乙工程队整治河道y米.
根据题意得,
小华同学:设整治任务完成后,m表示甲工程队整治河道用的天数,n表示乙工程队整治河道用时的天数;
得;
(2)选小明同学所列方程组解答如下:

由②×24得:3x+2y=480③,
由①×2得:2x+2y=360④,
由③﹣④得:x=120,
x=120代入到①得:y=60,
故甲工程队整治河道120米,乙工程队整治河道60米.
20.解:(1)购买丙型设备(60﹣x﹣y)台.
故答案为:(60﹣x﹣y).
(2)依题意,得:1000x+800y+500(60﹣x﹣y)=56000,
整理得:5x+3y=260,
∴x=52﹣y.
又∵x,y,(60﹣x﹣y)均为正整数,
∴y为5的倍数,
当y=5时,x=49,60﹣x﹣y=6;
当y=10时,x=46,60﹣x﹣y=4;
当y=15时,x=43,60﹣x﹣y=2;
当y=20时,x=40,60﹣x﹣y=0,不合题意,舍去.
∴共有3种购进方案,方案1:购进甲型设备49台,乙型设备5台,丙型设备6台;方案2:购进甲型设备46台,乙型设备10台,丙型设备4台;方案3:购进甲型设备43台,乙型设备15台,丙型设备2台.
(3)选择方案1的销售利润为260×49+190×5+120×6=14410(元);
选择方案2的销售利润为260×46+190×10+120×4=14340(元);
选择方案3的销售利润为260×43+190×15+120×2=14270(元).
∵14410>14340>14270,
∴购进甲型设备49台,乙型设备5台,丙型设备6台,获利最多,此时利润为14410元.
21.解:(1)设第一周柚子的销售量为x千克,则脐橙的销售量为(x+100)千克,依题意有
20(x+100)+15x=9000,
解得x=200,
x+100=200+100=300.
故第一周脐橙的销售量为300千克,柚子的销售量为200千克;
22.解:(1)设购进A商品每件需x元,B商品每件需y元,
则由题意得:
解得:
答:购进A商品每件需60元,B商品每件需50元.
(2)设A种商品每件降价m元,
则由题意得:,
化简得:
∴m=10,
A种商品每件降价10元.
23.解:(1)∵(﹣2,a)在直线y=3x+1上,
∴当x=﹣2时,a=﹣5
直线y=﹣nx﹣2m也经过点P,
∵点P(﹣2,﹣5)在直线y=mx+n上,
∴﹣2m+n=﹣5,
∴将P点横坐标﹣2代入y=﹣nx﹣2m,得y=﹣n×(﹣2)﹣2m=﹣2m+n=﹣5,这说明直线l3也经过点P.
(2)解为.
(3)∵直线l1,l2表示的两个一次函数都大于0,此时恰好x>3
∴直线l2过点(3,0),(7分)
又∵直线l2过点P(﹣2,﹣5)
∴解得(8分)
∴直线l2的函数解析式为y=x﹣3.(9分)
24.解:(1),
由①﹣②得:x﹣y=﹣1,
①+②得:3x+3y=15,
∴x+y=5,
故答案为:﹣1,5;
(2)设铅笔单价为m元,橡皮的单价为n元,日记本的单价为p元,
由题意得:,
由①×2﹣②得:m+n+p=6,
∴5m+5n+5p=5×6=30,
答:购买5支铅笔、5块橡皮5本日记本共需30元;
(3)由题意得:,
由①×3﹣②×2可得:a+b+c=﹣11,
∴1*1=a+b+c=﹣11.