第十三章 第3节 比热容2021-2022学年人教版物理九年级同步练习（有答案）

2021-2022学年人教版物理九年级温故知新
第十三章 第3节 比热容
一、单选题
1． 冰在熔化成水的过程中，下列判断中正确的是（ ）
A．比热容改变，内能和温度不变 B．比热容改变，内能增加，温度不变
C．比热容、内能和温度都增加 D．比热容、内能和温度都不变
2． (多选)水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点有关的是（ ）
A．初春夜晚要向稻田中灌水
B．夏天在教室地板上洒水，感觉变凉爽
C．冬天的暖气设备用热水供暖
D．用水来冷却汽车发动机
3． 下列事例中不是利用水的比热容较大的特性的是（ ）
A.夏天在地上洒水会感到凉快 B.北方楼房内的“暖气”用水作为介质
C.海边昼夜温差比沙漠中小 D.生物体内水的比例大，有助于调节自身的温度
4． 用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示，从图中看出（ ）
A．液体A的比热容大 B．两种液体的比热容相等
C．液体B的比热容大 D．无法比较
5． 如图，在比较酒精和水比热容大小的实验中，用图甲装置对相同质量的酒精和水进行加热，得到图乙的温度随时间变化的图线。下列说法正确的是（ ）
A．从图线可知水的比热容比酒精的小
B．质量相同的不同种物质，加热相同时间，吸收热量不同
C．用同一盏酒精灯对两个试管同时加热是为了使酒精和水吸收相同的热量
D．从图线可知质量相同的不同种物质升高相同的温度，吸收的热量相同
6． 初温相同的甲、乙两球，它们的质量和比热容分别为m甲、m乙、c甲、c乙，它们吸收相同的热量后，乙球可把热量传给甲球，则下列情况中不可能的是（ ）
A．m甲>m乙，c甲c乙
C．m甲m乙，c甲>c乙
7． 水的比热容较大这一特点在日常生活中有广泛的应用。下列事例中不属于应用这一特点的是（ ）
A．培育水稻秧苗时往稻田里灌水
B．用水来冷却汽车发动机
C．炎热的夏天，往室内地面上洒水降温
D．冬天供暖时用水作循环液
8． 如果水的密度、沸点、熔点、比热容等性质发生变化，日常生活现象将发生意想不到变化，下列说法中错误的是（ ）
A．如果水的密度变得与水银一样大，那么地上的人、石头、铁块都可以在水面上漂浮
B．如果水的沸点升高到120℃，那么煮熟、煮烂食物变得更容易些
C．如果水的比热容比酒精还小，那么其他条件相同时将水烧开所用的时间会更长
D．如果水的熔点降低到-150℃，那么地面上所有的冰山将不会存在
9． 质量均为1 kg的铝块、铅块、水银和水(c水＞c铝＞c水银＞c铅)，将铝块和水银从40 ℃加热到50 ℃，将铅块和水从10 ℃加热到20 ℃，则吸热最少的是（ ）
A．铝 B．水 C．铅 D．水银
10．甲、乙两个相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同的加热器加热，不计热量散失，得到如图所示的水温与时间的图象，下列说法正确的是（ ）
A．温度计内测温液体的液面升高了，它的质量也增加了
B．加热相同的时间，两杯水吸收的热量相同
C．吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯多
D．加热过程中，甲杯的水2 min吸收的热量与乙杯的水3 min吸收的热量相同
二、填空题
11．在探究“影响物质放热能力的因素”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行实验，并根据实验数据绘出图象，如图．水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，详解图象可以得出：_____物质为水，另一种液体的比热容为_____J/（kg·℃）。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]
12．我国沿海地区的昼夜温差比新疆沙漠地带要______得多（填“大”或“小”），这主要是因为水的比热容比较大的缘故，相同质量的海水和砂石。吸收相同的热量后，______的温度升高得少。水的比热容为4.2×103J/（kg ）表示的物理意义是________。
13．水的比热容为c水=4.2×103J/（kg ℃），其物理意义是1kg的水温度升高1℃，需要吸收的热量为______J。______kg的水温度由20℃升高到25℃，水吸收的热量为1.05×105J。
14．用同样的加热装置分别给相同质量、相同初温的水和食用油加热，开始阶段发现食用油温度升高得快，说明食用油
的 比水小；通常情况下用油炸食物比用水煮食物熟得快，说明食用油的 比水高。
15．将一温度为20℃、质量为4.2kg的铁块加热，使其温度升高到80℃，需要吸收 J的热量。然后将其放入一个装有温度为10℃、质量为1.15kg的水的量热器中，最后水的温度将升高到 ℃。[忽略量热器吸热，c水=4.2×103 J/(kg·℃)，c铁=0.46×103J/(kg·℃)]
16．如图所示是-40℃的冰在加热过程中，其温度随加热时间变化的关系图像，冰在A点时具有的内能______（选填“大于”、“等于”或“小于”）在B点时具有的内能；在B点时冰的比热容______（选填“大于”、“等于”或“小于”）在C点时冰的比热容；冰在熔化过程中，继续加热，但温度______。
17．水沸腾时如果继续吸热，则温度______；灶上的锅中装有2kg初温30℃的水，当水吸收了7.56×105J的热量后，水温升高了______℃（当地为标准大气压）。
18．用一个电热器对某液体加热，如图所示是液体的温度随时间变化的图象。液体体积为1L，密度为0.82×103kg/m3，则该液体的质量为 kg。由图可知，在5min时间内，液体的温度升高了 ℃，若液体吸收的热量为4.2×104J，则液体的比热容是 J/(kg·℃)。
19．甲、乙两个物体，其质量比为4：1，用同一热源分别加热相同的时间时升高的温度之比为2：3，则其比热容之比为：_____________。
20．比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容，查表可知，水的比热容是c水=4.2×103J/（kg·℃）表示______，一桶水倒掉一半后，剩下的水的比热容______（变大/不变/变小）。初温为30℃、质量为2kg的水吸收2.1×105J的热量后温度将升高到______℃。
三、实验题
21．利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下：
（1）在两烧杯中分别装入初温和___________相同的沙子和水。
（2）用完全相同的酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，并根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像如图乙所示。根据图像可知，加热相同时间，升温较快的是___________（水/沙子/一样快），吸收的热量较多的是___________（水/沙子/一样多）。
（3）进一步详解乙图中沙子和水的“温度-时间”图像可得：质量相同的不同物质，___________一般不同，而质量相同的同种物质则是相同的。所以说比热容是物质的物理属性。
（4）请对以上实验装置作出一项改进，你的改进措施是___________。
22．小明探究“不同物质的吸热能力”时，在两支相同的试管中分别装入质量相等、温度相同的水和煤油，用一个酒精灯同时对两支试管加热，加热一段时间后，温度计示数如图所示．
(1)指出图中使用酒精灯的误：
．
(2)水和煤油比较， 吸热能力强．
(3)加热一段时间后，煤油的温度升高了4 ℃，则水的温度升高了 ℃.[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，c煤油＝2.1×103 J/(kg·℃)]
四、计算题
23．用两个相同的电加热器分别给质量均为2kg的水和某种液体加热，每隔1min记录一次温度，如下表所示，求：
加热时间/min 0 1 2 3 4 5
水的温度/℃ 20 22 24 26 28 30
某液体的温度/℃ 20 23 26 29 32 35
（1）水经过5分钟吸收的热量；
（2）某液体的比热容。
24．质量为1kg的金属锅中放有2kg的水，现把它们从20℃加热到80℃，金属锅和水一共吸收了5.316×105J的热量。几种物质的比热容[×103J/（kg·℃）]，求：
物质 水 铁 铝 铜
比热容 4.2 0.46 0.88 0.39
（1）水吸收的热量是多少？
（2）锅可能是由哪种金属制成的？
2021-2022学年人教版物理九年级第十三章 第3节 比热容（参考答案）
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B ACD A C C C C C C D
二、填空题
11．甲 2.1×103
12．小 海水 1kg的水每升高（或降低）1°C吸收或放出的热量为4.2×103J
13．4.2×103J 5
14．比热容 沸点
15．1.1592×105 30
16．小于 等于 不变
17．不变
18．0.84 20 2.5×103
19．3：8
20．1kg的水温度升高（或降低）1℃时吸热（或放出）的热量是4.2×103J 不变 55
三、实验题
21．质量 沙子 一样多 吸收的热量与升高温度的比值 将两个烧杯换成两个相同的易拉罐
22．未用酒精灯外焰加热(或用酒精灯内焰加热) 水 2
四、计算题
23．(1)8.4×104J；(2)2.8×103J/(kg ℃）。
24．（1）5.04×105J；（2）由铁制成的
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