氓

(共20张PPT)
氓
——《诗经》两首
巩固复习：请回答以下问题。
◆ 我国最早的一部诗歌总集是？
◆ 《诗经》分为哪几个部分？
◆ 哪个部分的主要内容是民歌？
◆ 《诗经》的主要表现手法有哪些？
氓
氓之蚩蚩，抱布贸丝，匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帏裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
氓
氓之蚩蚩，抱布贸丝，匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
méng
chī
qiān
qiāng
qí
shè
fēi/ fěi
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
guǐyuán
zài
shì
jiù
huì
tì
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。
wò
xū
shèn
dān
tuō
jiē
jiū
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帏裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
cú
shāng
jiān
wǎng
yǔn
cháng
xíng
三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
mǐ
sù
zhāo
xì
dào
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
xí
pàn
氓之蚩蚩，抱布贸丝，匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
▲ ▲
▲
通“嗤嗤”，笑嘻嘻的样子
交易
靠近
商量
渡过
延误
请，愿
通“毋”，不要
通“非”，不是
到
翻译：
氓
▲
以秋为期
以…为：把…当做
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
登上
倒塌
来，表承接
眼泪
…之后，已经
又，且
不吉利
财物，指嫁妆
卦象
介词，用，表凭借、借助
介词，把
连词
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。
▲
▲
…的样子
迷恋，沉溺
通“吁”，感叹词
通“脱”，解脱
还是，仍然
它的
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帏裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
坠落，掉下
往，到
年
浸湿
差错
不专一
无，没有
代词，它
准则
虚数，表示多
使动：使…不专一
使动：使…三心二意
三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
没有
早
起
睡
实现，满足
自身
伤心
虐待
名词作状语：在早上，在夜里
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
共同，一起
通“畔”，边，岸
▲
欢乐
欢乐和悦的样子
诚恳的样子
了结，终止
与，和
违反
这，指誓言
请同学们把诗歌分为三层：
氓之蚩蚩，抱布贸丝，匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帏裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
恋爱
婚变
决绝
恋爱：
婚变：
决绝：
幸福、热情
怨恨、沉痛
清醒、刚烈
（秋以为期、以望复关）
（士贰其行、躬自悼矣）
（老使我怨、亦已焉哉）
温柔热情的少女
勤劳坚强的妇女
追求自主婚姻和幸福生活
比、兴的表现手法
◆ 比：“以彼物比此物”，比喻、比拟。
化平淡为生动，化抽象为具体，使特征更加鲜明突出。
◆ 兴：“先言他物以引起所咏之辞”，借其他事物为发端，引起所要歌咏的内容，他物与所咏之辞间一般存在一定的内在联系。
提示、渲染气氛，激发联想，增强感染力。
请同学们找出诗中的比兴句，翻译，并说明它的作用。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。
桑之落矣，其黄而陨。
淇水汤汤，渐车帏裳。
淇则有岸，隰则有泮。
课后拓展
1、二选一
①如果你是诗中的女子，经历了这一段遭遇，你会如何对待这一份爱情？请同学们把自己的看法写下来，叙事抒情议论不限，体裁不限，字数不限。
②如果你是诗中的丈夫，面对女子提出分手，你有何感想？你会怎样做？请同学们以丈夫的身份写一封信给诗中的女子，字数不限。
2、背诵《氓》