人教版小学二年级美术下册第13课　动物的故事参考课件(共31张PPT)

(共30张PPT)
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第十三课
动物的故事
DONG WU DE GU SHI
1
2
3
5
教学目标
连环画种类
动物模型
作业要求
4
学生作业展示
教学目标
PART
1
1、简单了解“连环画”知识，学习如何绘制出连环画。
2、运用简单的连环画形式较完整的把动物故事表现出来。
3、通过对各种动物故事收集、整理、绘制，学会关爱身边的小动物。
2
PART
连环画的种类
2、木刻连环画
1、漫画连环画
3、年画连环画
4、影视连环画
5、卡通连环画
疯狂动物城
把麦子给驴伯伯送去
水很浅
水很深
妈妈，河水深还是浅？
你不试一下怎么知道
我要自己试一下
河水既不像牛伯伯说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。
卡通连环画和连环画的构成要素
卡通连环画：
通常指连环漫画或以写实手法表现但又汲取了动画片的某些特点而编画成的连环画。因为他派生于卡通片，所以与之有着密切联系看上去像是画在纸上不会活动的卡通片；其通常篇幅很长，更强调故事性，往往以一个或几个中心人物贯彻情节。
连环画的构成要素：
故事的主人公、场景、文字（说明和对白）。
连环画绘制方法
1、先画出动物的基本形；
2、添画出动物的花纹,还有四周的环境和背景。尽量表现出情节；
3、将整幅图涂上鲜艳美丽的颜色。
动物模型
PART
3
4
PART
学生作业展示
一
二
布置作业
5
作业要求：
1、请同学们以动物的故事画一幅连环画，格式为四格漫画，内容可以自己编写。
2、构图合理，线条流畅，色彩丰富，涂色均匀，画面整洁，内容要清晰丰富。
3、要充分体现：开头、发展、高潮、结尾。
四格漫画
四格漫画就是以四个画面分格来完成一个小故事或一个创意点子的表现形式。四格漫画短短几格涵盖了一个事件的发生、情节转折及幽默的结局。四格漫画着重点子创意，画面不需很复杂，角色也不要太多，对白精简，让人容易轻松阅读。四格漫画是一种古老的艺术表现形式，四格漫画在表现上的特点主要强调叙事。
四格讽刺漫画
YOUR TITLE
有开头，发展，高潮，结尾，所以是四格。六格和八格是后来才出现的，情节展开会比较多。其实现在对格数已经没有限制。
珍爱生命
如果野生动物侵犯了人类的生活，我们也不能为此就捕杀这些野生动物。
大自然是美妙的，而动物是人类拥有的至宝，如何安抚生命受威胁的动物，是保护动物的首要问题。
其实，细细分析，我们便可以知道，动物之所以糟蹋庄稼，是因为他们生存的地区森林被砍伐，生态环境被破坏。这正好给我们也敲响了警钟！
如果我们还不保护野生动物，那世界上就会变得很可怕。让我们宽容些，友好一些；善待所有的野生动物。
保护动物
别让人类成为最孤单的生命!保护动物就是保护人类自已。 动物是人类亲密的朋友;人类是动物信赖的伙伴。