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第三单元《搭积木比赛》导学单
通过预习,我知道了:( )根据从两个不同方向观察到的平面图形确定立体图形的形状,但是我们可以确定搭成这个立体图形所需要的小正方体的数量( )。从( )不同方向观察立体图形,才可以确定立体图形的形状。
一、热烈紧张的搭积木比赛开始了!
二、教材第32页比赛一:画一画。淘气用5个小正方体搭了一个立体图形,请两队同学分别画出从上面、正面、左面看到的形状,比一比哪个队画得正确。
1.拿出课前准备好的5个小正方体搭出立体图形
2.分别从上面、正面、左面三个不同方向观察,把看到的形状画出来。
3.你发现它们共同的特点是什么吗?
三、教材第32页比赛二:一个立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是,搭这样一个立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?请两队分别搭一搭,说一说。
1.拿出小正方体搭一搭。
2.我的结论是:最少需要( )个小正方体,最多可以有( )个小正方体。
3.通过搭一搭,你发现了什么?
从两个方向观察不能确定立体图形的( ),但可以确定搭成这个立体图形所需的小立方体的( )。
教材第32页比赛三:用6个小正方体搭一个立体图形,从上面看到的形状是。
1.拿出小正方体搭一搭。
2.我的结论是:一共有( )种搭法。
3.只知道一个方向的形状,你还能确定需要小正方体的数量范围吗?
我发现:从一个方向观察不能确定立体图形的( )和搭成这个立体图形所需的小立方体的( )。
1、找出下面图形中从正面看到的形状,并在下面的( )里画“△”
( ) ( ) ( )
2、连一连。
(1)
从正面看
从正面看
(2)将立体图形与从正面看到的图形连起来。
3、填一填。
(1)从正面能看到( )个正方形,从正面能看到( )个正方形。
(2)从侧面只能看到( )个正方形。
4、选一选。
(1)下面图形中,从侧面看不是 的是( )。
A、 B、 C、
(2)从上面看是的图形是( )。
A、 B、 C、
(3)从左面看到的是( )。
A、 B、 C、
参考答案
1、找出下面图形中从正面看到的形状,并在下面的( )里画“△”
(△ ) ( ) ( )
2、连一连。
(1)
从正面看
从正面看
(2)将立体图形与从正面看到的图形连起来。
3、填一填。
(1)3、4
(2)1
4、选一选。
(1)C
(2) B
(3) A
课前预习
课堂导学
课堂小练笔uxiao’li’a’b
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