苏科版2021—2022学年数学八年级上册5.1位置的确定 课件(共32张PPT)

文档属性

名称 苏科版2021—2022学年数学八年级上册5.1位置的确定 课件(共32张PPT)
格式 zip
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2021-11-27 14:41:21

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文档简介

(共32张PPT)
2021
5.1 位置的确定
八年级上册
情境创设
1
在数轴上,如何确定一个点的位置呢?
例如:点A记作-3,点B记作2,也就是说
在直线上一般用一个数据就可以表示一个点的位置.
·
0
1
2
3
4
-3
-2
-1


A
B
思考:在平面内,又如何确定一个点的位置呢?
议题引领
2
  
  与位置有关的生活情境:
  ★ 电影院里的座位
  ★ 我们的座位
  ★ 航海及军事中的定位
  位置问题与我们生活密切相关。
现实生活中,我们既关心事物的数量的变化,也关心事物的位置变化.
如果A,B两人各拿到一张电影票,如下:
假如A要找到属于他的位置,还需加什么条件?B呢?
8排
电影票
A
8号
电影票
B
现在我换两张电影票呢?
A,B两人能否找到属于自己的位置?
8排10号
电影票
A
10排8号
电影票
B
在下图中,找到8排10号和10排8号两个位置
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
如果将8排10号表示为(8,10),那么10排8号如何表示呢?
假设根据教室平面图(下图)写出如下通知,你知道哪些同学参加讨论吗?
“请以下座位的同学今天放学后参加数学问题讨论:
(1,5),(2,4),(4,2),(3,3),(5,6).”
思考:
(1)怎样确定教室里同学座位的位置?
(2)排数和列数的先后顺序对位置有影响吗?
(3)假设我们约定“列数在前,排数在后”,你能标出被邀请参 加讨论的同学的座位吗?
(1,5),(2,4),(4,2),(3,3),(5,6).
(2,4)和(4,2)在同一位置吗?
根据表格提供的数据,在地图上描出某台风中心位置的移动路径.
①表内描述台风位置的每对数据都相同吗?
②每对数据所描出的点的位置相同吗?
③通过以上两点的探讨,你发现了什么?
地球上任意一点的位置都可以用经纬定位法来描述。
把有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对.
有序数对:
记作:(a , b)
例如:
将 “9排7号”简记作(9,7),
则 “7排9号”可表示为 ;
(5,6)则表示 .
(7,9)
5 排 6 号
注意:(1)“有序”是指(a,b)(a≠b)与(b,a)中a与b的前后顺序不同,描述的位置就不同;
(2)“数对”是指必须有两个数才能确定某点的位置.
40°
我方舰艇
敌方战舰B
敌方战舰A
敌方战舰C
小岛
10千米
(1)对我方舰艇来说,如何准确报告敌舰B的位置?只有北偏东40°这一个条件够不够?
(2)要确定敌舰A、敌舰C的位置, 还需要什么数据?
不够,
还需知道我方潜艇和敌方战舰B的距离
它们相对我方潜艇 所在的方向
1 4千米
A
B
C
O
10千米



西

O
2个,方位角和距离
(3)要确定每艘敌舰的位置,各需要
几个数据?
1.如图:l 是线段 AB 的垂直平分线,在点 P 沿直线 l 自上而下运动的过程中,图中的一些线段、角的大小也随着变化.
A
B
l
P
(1) ∠APB 的大小是如何变化的?
(2)点P在什么位置时,△ABP是等边三角形?是直角三角形?
P
P
P
P
P
∠APB的度数从很小逐渐增大到180°,再逐渐减小,直至很小.

如图,点P在长方形OABC的边OA上,过点P作BP的垂线,交OC于点Q.
(1)在点P从点O出发沿OA方向运动到点A的过程中,随着OP长度不断变大,OQ的长度是如何变化的?
(2)从上面的探索中,你能发现并提出怎样的问题?
O
A
B
C
Q
P
合作学习
3
1.某班级第4组第5排位置可以用数对(4,5)表示,则数对(2,3)表示的位置是(  )
A.第3组第2排 B.第3组第1排
C.第2组第3排 D.第2组第2排
2.在电影院5排3号用(5,3)表示,那么6排2号可表示为_____
C
(6,2)
3.海事救灾船前去救援某海域失火轮船,需要确定( )
A.方位角      B.距离
C.失火轮船的国籍  D.方位角和距离
4.根据下列表述,能确定位置的是( )
A.天益广场南区 B.凤凰山北偏东42°
C.红旗影院5排9座 D.学校操场的西面
D
C
5.在电脑办公软件Microsoft Excel的界面上,每个单元格的位置可以用一个字母和一个数字确定. 如图,单元格A1,B1,C1,D1中的内容分别为“姓名”“数字”“语文”“英语”.
(1)请你指出A2,B3,C4,D5单元格中的内容.
(2)分别指出王涛的数学成绩和张磊的英语成绩所在的单元格.
1 2 3 4 5 6 7 8














987
65
43
2
1
0

(2,5)

(5,0)
(0,7)
(3,9)

(4,1)

3、规定列号写在前面,行号写在后面,请把右边象棋棋子的位置表示出来.例:

(4,7)

4. 有人在市中心打听一中的位置,问了三个人,得
到三种不同的回答:
①在市中心的西北方向;
②距市中心1 km;
③在市中心的西北方向,距市中心1 km处.
在上述回答中能确定一中位置的是______.(填序号)

2.小明坐在第5行第6列,简记为(5,6),小刚坐在第7行第4列,应记为(  )
A.(7,4) B.(4,7)
C.(7,5) D.(7,6)
A
3.如图,小亮从学校到家所走最短路线是(  )
A. (3,2)→(3,1)→(0,1)
B.(2,2)→(2,1)→(1,1)→(0,1)
C.(2,2)→(2,3)→(0,3)→(0,1)
D.(2,2)→(2,0)→(0,0)→(0,1)
B
4.如图是小刚在镜子中看到的自己的脸,他对妹妹说:如果我用位置的确定(0,2)表示左眼,用位置的确定(2,2)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成(  )
A.(1,2) B.(2,1)
C.(1,0) D.(0,1)
C
成果展示
4
课堂小结
位置的确定
有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对,记作(a,b).(a,b)与(b,a)表示的是两个不同的位置.
有序数对 点的位置
检测反馈
5
1.根据下列表述,能确定位置的是 (  )
A.运城空港北区 B.正达广场3楼
C.康杰初中偏东35° D.东经120°,北纬30°
D
2.某班级第4组第5排位置可以用数对(4,5)表示,则数对(2,3)表示的位置是 (  )
A.第3组第2排 B.第3组第1排
C.第2组第3排 D.第2组第2排
C
3.小刚家位于某住宅楼A座16层,记为A16,按这种方法,小红家住B座10层,可记为    .
4.一幢办公大楼共有9层,每层有12个办公室,其中201表示2楼的第1个办公室,那么511表示   楼的第   个办公室.
B10
5
11