第18章 生态系统的稳定-第2节绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡 随堂练习（word版无答案）
文档属性
| 名称 | 第18章 生态系统的稳定-第2节绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡 随堂练习（word版无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 947.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-27 17:27:16 | ||
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文档简介
第18章 生态系统的稳定
第2节绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡·随堂练习
1.当踏入山林时，会感到空气特别地清新和湿润,这主要是由于（ ）
A.植物的光合作用和呼吸作用 B.植物的分泌物有杀菌作用
C.植物的光合作用和蒸腾作用 D.茂盛的林木遮住了大部分太阳光
2.下列选项中不符合绿色植物光合作用特点的是（ ）
A.释放能量供生命活动的需要 B.利用光提供的能量
C.把光能转变成化学能 D.合成淀粉等有机物
3.下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是（ ）
A.作为分解者参与物质循环 B.为许多生物提供食物和能量
C.参与了生物圈的水循环 D.维持二氧化碳和氧气的相对平衡
4.下列关于绿色植物的叙述，不正确的是（ ）
A.绿色植物进行光合作用的主要器官是叶片
B.绿色植物是生态系统中的生产者，也是食物链的起点
C.光合作用制造的有机物为动植物的生命活动提供能量
D.绿色植物的呼吸作用有利于维持生态系统的碳-氧平衡
5.下列表述错误的是（ ）
A.植物能维持大气中的碳—氧平衡，其原因是植物能进行呼吸作用
B.化石燃料燃烧以及植物、人和动物呼吸都可以使大气中的二氧化碳增加
C.对森林和草原资源的不合理利用，能引起碳—氧平衡失调
D.温室效应与大气中的二氧化碳浓度增加有关
6.某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示测定结果的是（ ）
7.如图是自然界中的某物质循环示意图,其中甲、乙、丙依次是( )
A.真菌和细菌、植物、动物
B.动物、植物、真菌和细菌
C.真菌和细菌、动物、植物
D.植物、动物、真菌和细菌
8.右图表示芥菜叶的光合作用，请据图回答问题：
⑴芥菜叶进行光合作用需要的条件是[③] ，场所是
[④] 。
⑵绿色植物通过光合作用吸收①和释放⑤，起到维持大气中的 和 平衡的作用。
1.下图表示一昼夜中二氧化碳、氧气进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间( )
2.请根据下图所示的四个装置，判断下列说法不正确的是( )
A.①可验证光合作用产生氧气 B.②可验证光合作用需要二氧化碳
C.③可验证呼吸作用产生二氧化碳 D.④可验证蒸腾作用产生水
3.一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是（ ）
4.请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答：
a、b表示植物的生理活动：a是 ，b是 。
A、B表示两种物质：A是 ，B是 。
⑶a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了 ，而且提供了呼吸作用需要的 ，同时减少了大气中的 含量，维持了生物圈中的 平衡。
⑷b作用的意义是释放 ，为植物的生命活动提供动力。
5.右图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程。其中①代表
氧气，A、B、C分别表示生理过程。请据图回答：
⑴A、B、C依次表示 、 、 。
⑵右图中，②表示 。
⑶植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过
程 （填字母）。
⑷农业生产中，采取间作套种、合理密植等措施是为了提高过程
（填字母）的效率。
第2节绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡·随堂练习
1.当踏入山林时，会感到空气特别地清新和湿润,这主要是由于（ ）
A.植物的光合作用和呼吸作用 B.植物的分泌物有杀菌作用
C.植物的光合作用和蒸腾作用 D.茂盛的林木遮住了大部分太阳光
2.下列选项中不符合绿色植物光合作用特点的是（ ）
A.释放能量供生命活动的需要 B.利用光提供的能量
C.把光能转变成化学能 D.合成淀粉等有机物
3.下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是（ ）
A.作为分解者参与物质循环 B.为许多生物提供食物和能量
C.参与了生物圈的水循环 D.维持二氧化碳和氧气的相对平衡
4.下列关于绿色植物的叙述，不正确的是（ ）
A.绿色植物进行光合作用的主要器官是叶片
B.绿色植物是生态系统中的生产者，也是食物链的起点
C.光合作用制造的有机物为动植物的生命活动提供能量
D.绿色植物的呼吸作用有利于维持生态系统的碳-氧平衡
5.下列表述错误的是（ ）
A.植物能维持大气中的碳—氧平衡，其原因是植物能进行呼吸作用
B.化石燃料燃烧以及植物、人和动物呼吸都可以使大气中的二氧化碳增加
C.对森林和草原资源的不合理利用，能引起碳—氧平衡失调
D.温室效应与大气中的二氧化碳浓度增加有关
6.某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示测定结果的是（ ）
7.如图是自然界中的某物质循环示意图,其中甲、乙、丙依次是( )
A.真菌和细菌、植物、动物
B.动物、植物、真菌和细菌
C.真菌和细菌、动物、植物
D.植物、动物、真菌和细菌
8.右图表示芥菜叶的光合作用，请据图回答问题：
⑴芥菜叶进行光合作用需要的条件是[③] ，场所是
[④] 。
⑵绿色植物通过光合作用吸收①和释放⑤，起到维持大气中的 和 平衡的作用。
1.下图表示一昼夜中二氧化碳、氧气进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间( )
2.请根据下图所示的四个装置，判断下列说法不正确的是( )
A.①可验证光合作用产生氧气 B.②可验证光合作用需要二氧化碳
C.③可验证呼吸作用产生二氧化碳 D.④可验证蒸腾作用产生水
3.一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是（ ）
4.请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答：
a、b表示植物的生理活动：a是 ，b是 。
A、B表示两种物质：A是 ，B是 。
⑶a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了 ，而且提供了呼吸作用需要的 ，同时减少了大气中的 含量，维持了生物圈中的 平衡。
⑷b作用的意义是释放 ，为植物的生命活动提供动力。
5.右图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程。其中①代表
氧气，A、B、C分别表示生理过程。请据图回答：
⑴A、B、C依次表示 、 、 。
⑵右图中，②表示 。
⑶植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过
程 （填字母）。
⑷农业生产中，采取间作套种、合理密植等措施是为了提高过程
（填字母）的效率。